Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Tentamen (uitwerkingen)

Calculus I (MAT 1320) Final Exam Questions and Solutions

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
22
Cijfer
A
Geüpload op
22-03-2023
Geschreven in
2020/2021

Questions and solutions to Calculus I Final Exams (Summer 2020) at the University of Ottawa.

Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

lOMoARcPSD|23478024




MAT1320 Final Exam (With Solutions)


Calculus I (University of Ottawa)




Studocu is not sponsored or endorsed by any college or university
Downloaded by Lizy Steven ()

, lOMoARcPSD|23478024




MAT1320X Solution to Final Examination Summer 2020


Solution to the Final Examination
MAT1320X, Summer 2020


Part I. Multiple-Choice Questions
3  10 = 30 points

In all questions, (A) is the right answer.

1.1. The domain of the function f (x) = 1  ln( x  e) is

(A) e < x  2e; (B) e  x  2e; (C) x > 2e; (D) x < e.

Solution. 1  ln(x  e)  0, ln(x  e)  1, 0 < x  e  e, e < x  2e.

1.2. The domain of the function f (x) = 1  ln(e  x ) is

(A) 0  x < e; (B) 0  x  e; (C) x < 0; (D) x  e.

Solution. 1  ln(e  x)  0, ln(e  x)  1, 0 < e  x  e, 0  x < e.

1.3. The domain of the function f (x) = 1  ln(e  x ) is

(A) e < x  0; (B) e  x < 0; (C) x < e; (D) x  0.

Solution. 1  ln(e + x)  0, ln(e + x)  1, 0 < e + x  e. e < x  0.

2.1. Some values of functions f (x) and g(x), and their derivatives f '(x) and g'(x) are given in the
following table:

x f (x) f '(x) g(x) g'(x)

1 3 1 2 3
2 1 2 3 5
3 2 4 1 7

Let z = h(x) = (f  g)(x), what is h(1) + h'(1)?

(A) 7; (B) 14; (C) 8; (D) 22.

Solution. h(1) = f (g(1)) = f (2) = 1. h'(1) = f '(g(1))g'(1) = f '(2)g'(1) = 2  3 = 6. h(1) + h'(1) = 7.

2.2. Some values of functions f (x) and g(x), and their derivatives f '(x) and g'(x) are given in the
following table:

1


Downloaded by Lizy Steven ()

, lOMoARcPSD|23478024




MAT1320X Solution to Final Examination Summer 2020



x f (x) f '(x) g(x) g'(x)

1 1 1 3 3
2 3 2 1 5
3 2 4 2 7

Let z = h(x) = (f  g)(x), what is h(1) + h'(1)?

(A) 14; (B) 7; (C) 8; (D) 20.

Solution. h(1) = f (g(1)) = f (3) = 2. h'(1) = f '(g(1))g'(1) = f '(3)g'(1) = 4  3 = 12. h(1) + h'(1) =
14.

2.3. Some values of functions f (x) and g(x), and their derivatives f '(x) and g'(x) are given in the
following table:

x f (x) f '(x) g(x) g'(x)

1 3 1 1 3
2 1 2 3 5
3 2 4 2 7

Let z = h(x) = (f  g)(x), what is h(2) + h'(2)?

(A) 22; (B) 14; (C) 7; (D) 8.

Solution. h(2) = f (g(2)) = f (3) = 2. h'(2) = f '(g(2))g'(2) = f '(3)g'(2) = 4  5 = 20. h(2) + h'(2) =
22.
2
e( x )
3.1. The derivative of the function f (x) = at x = 2is
x

7 4 4 4 7 4 3 4
(A) e ; (B) e ; (C) e ; (D) e .
4 3 3 4
2 2 2
2 x 2e x  e x e x (2 x 2  1) 7
Solution. By the quotient rule, f '(x) = 2
 2
. When x =2, f '(2) = e4 .
x x 4

sin 2 x 
3.2. The derivative of the function f (x) = at x = is
x 4

4(  2) 4  2 4(  2) 4  2
(A) ; (B) ; (C) ; (D) .
 2
 2
 2
2

2


Downloaded by Lizy Steven ()

, lOMoARcPSD|23478024




MAT1320X Solution to Final Examination Summer 2020


2 x sin x cos x  sin 2 x 
Solution. (B) By the quotient rule, f '(x) = 2
. When x = ,
x 4
 1 1
 
   2 2 2 4(  2)
f '    .
4  
2
2
 
4

(ln x ) 2
3.3. The derivative of the function f (x) = at x = e is
x

(A) e2; (B) e; (C) e−1; (D) e2.

ln x
2 x  (ln x ) 2
x ln x (2  ln x )
Solution. (E) Use the quotient rule. f '(x) = 2
 . When x = e, f '(e)
x x2
= e−2.

(11  3x ) e x 1
2


4.1. Let f (x) = . Then f '(1) =
( x  1) 3  2 x

9 5 7 5
(A) ; (B) ; (C)  ; (D)  .
2 2 3 4

Solution. Taking the logarithm on both sides,

2 1
ln f (x) = ln(11  3x )  ( x 2  1)  ln( x  1)  ln(3  2 x) .
3 2

Then take the derivative with respect to x on both sides:

f '( x ) 2 1 1
  2x   .
f ( x) 11  3x x 1 3  2x

 2 1 1 
f '(x) = f (x)    2x   .
 11  3x x  1 3  2x 

(11  3) e0  2 1  9
When x = 1, f (1) =  2 , f '(1) = 2    2   1  .
2 1  8 2  2

(3x  11)1/ 3 e x 1
2


4.2. Let f (x) = . Then f '(1) =
( x  3) x  5


3


Downloaded by Lizy Steven ()

, lOMoARcPSD|23478024




MAT1320X Solution to Final Examination Summer 2020



5 7 5 9
(A)  ; (B)  ; (C) ; (D)  .
4 3 2 2

Solution. Taking the logarithm on both sides,

1 1
ln f (x) = ln(3x  11)  ( x 2  1)  ln( x  3)  ln( x  5) .
3 2

Then take the derivative with respect to x on both sides:

f '( x ) 1 1 1
  2x   .
f ( x ) 3x  11 x  3 2( x  5)

 1 1 1 
f '(x) = f (x)   2x   .
 3x  11 x  3 2( x  5) 

( 3  11)1/ 3 e0 1 11 1 1 5
When x = 1, f (1) =  , f '(1) =   2      .
22 2 28 2 8 4

(2 x  5) e x 4
2


4.3. Let f (x) = . Then f '(2) =
( x  4) 3x  7

7 9 5 5
(A)  ; (B) ; (C) ; (D)  .
3 2 2 4

Solution. Taking the logarithm on both sides,

2 1
ln f (x) = ln(2 x  5)  ( x 2  4)  ln( x  4)  ln(3x  7) .
3 2

Then take the derivative with respect to x on both sides:

f '( x ) 4 1 3
  2x   .
f ( x ) 3(2 x  5) x  4 2(3x  7)

 4 1 3 
f '(x) = f (x)   2x   .
 3(2 x  5) x  4 2(3x  7) 

( 4  5) e0 1 14 1 3 2 7
When x = 2, f (2) =  , f '(1) =   4      3   .
2 1 2 23 2 2 3 3


4


Downloaded by Lizy Steven ()

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Geüpload op
22 maart 2023
Aantal pagina's
22
Geschreven in
2020/2021
Type
Tentamen (uitwerkingen)
Bevat
Vragen en antwoorden

Onderwerpen

$3.99
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper
Seller avatar
lizysteven

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
lizysteven University of Jos
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
2
Lid sinds
3 jaar
Aantal volgers
0
Documenten
15
Laatst verkocht
6 maanden geleden
Spoude

Spoude is built on the principle that excellence comes from disciplined, intentional study. Inspired by the Greek concept of “spoudē,” meaning diligence and earnest effort, this shop provides carefully crafted study materials designed to simplify complex topics and support academic success. Each resource is structured for clarity, accuracy, and practical use—helping students prepare efficiently, retain key concepts, and perform with confidence. Whether you’re revising for exams or strengthening your understanding, Spoude equips you with tools that make focused study more effective.

Lees meer Lees minder
0.0

0 beoordelingen

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen