1.1 de beleving van cultuur
- cultuur kan op verschillende manieren worden beleefd.
1.2 cultuuronderwijs op de basisschool
- cultuuronderwijs is een ontwikkeling in het primair onderwijs waarbinnen verschillende
vakgebeiden samenkomen.
- Cultuureducatie is de verzamelnaam voor kunsteducatie, erfgoededucatie en media-
educatie.
- Cultuur is alles wat door menselijk handelen is gemaakt, dus alles behalve de ongerepte
natuur. In sociologische betekenis is cultuur de leefstijl van een groep of samenleving,
samengesteld uit een mix van subculturen met hun geloven, gewoonten en gebruiken.
Cultuur is alles wat mensen doen en maken. Cultuur is bovendien een continu proces van
verandering. Cultuur vormt je.
1.3 culturele basisvaardigheden en de media
- 4 culturele basisvaardigheden: ( helpen je om nieuwe en onbekende cultuurervaringen te
begrijpen en er zelf vorm en betekenis aan te geven.)
o Waarnemen
o Verbeelden
o Conceptualiseren
o Analyseren
- Dragers van cultuur: (vorm en betekenis aan cultuur te geven) ( wordt ook wel media
genoemd)
o Ons lichaam
o Voorwerpen
o Taal
o Grafische symbolen
1.4 cultureel bewustzijn
- het uiteindelijke doel van cultuuronderwijs is het ontwikkelen van cultureel bewustzijn. De
onmtwikeling is een reflectief proces waarin je jezelf steeds beter leert kennen. Je kent de
plek en betekenis van jezelf in de cultuur die je omringt. (cognitief proces)
1.5 wat zegt de overheid over cultuuronderwijs
- drie scenario’s die aangeven hoe scholen omgaan met het aanbod van culturele instellingen:
(samenwerking met culturele instellingen staat centraal)
o komen en gaan (1)
o vragen en aanbieden (2)
o leren en ervaren (3)
- organisaties die aanbieder van kunst en cultuur aan onderwijs zijn, hebben een
steunpuntfuctie. Ze bieden de scholen cultuureducatieve activiteiten aan en helpen bij de
ontwikkeling van cultuureducatie.
- Cultuurparticipatie is het actief deelnemen aan het culturele leven.
1.6 Cultuureducatie
- Cultuureducatie is de toegenome aandacht voor cultuur in onderwijs en voor de zoektocht
naar meer samenhang tussne vakgebieden via cultuur.
o Kunsteducatie: doelgericht leren omgaan met kunst, als persoonlijk
uitdrukkingsmiddel en als cultureel fenomeen. Een proces van reflectie op de
werkelijkgeid.
o Erfgoededucatie: gaat op de manier waarop het verleden zich in het heden
manifesteert en zich in de toekomst zou kunnen manifesteren.
- cultuur kan op verschillende manieren worden beleefd.
1.2 cultuuronderwijs op de basisschool
- cultuuronderwijs is een ontwikkeling in het primair onderwijs waarbinnen verschillende
vakgebeiden samenkomen.
- Cultuureducatie is de verzamelnaam voor kunsteducatie, erfgoededucatie en media-
educatie.
- Cultuur is alles wat door menselijk handelen is gemaakt, dus alles behalve de ongerepte
natuur. In sociologische betekenis is cultuur de leefstijl van een groep of samenleving,
samengesteld uit een mix van subculturen met hun geloven, gewoonten en gebruiken.
Cultuur is alles wat mensen doen en maken. Cultuur is bovendien een continu proces van
verandering. Cultuur vormt je.
1.3 culturele basisvaardigheden en de media
- 4 culturele basisvaardigheden: ( helpen je om nieuwe en onbekende cultuurervaringen te
begrijpen en er zelf vorm en betekenis aan te geven.)
o Waarnemen
o Verbeelden
o Conceptualiseren
o Analyseren
- Dragers van cultuur: (vorm en betekenis aan cultuur te geven) ( wordt ook wel media
genoemd)
o Ons lichaam
o Voorwerpen
o Taal
o Grafische symbolen
1.4 cultureel bewustzijn
- het uiteindelijke doel van cultuuronderwijs is het ontwikkelen van cultureel bewustzijn. De
onmtwikeling is een reflectief proces waarin je jezelf steeds beter leert kennen. Je kent de
plek en betekenis van jezelf in de cultuur die je omringt. (cognitief proces)
1.5 wat zegt de overheid over cultuuronderwijs
- drie scenario’s die aangeven hoe scholen omgaan met het aanbod van culturele instellingen:
(samenwerking met culturele instellingen staat centraal)
o komen en gaan (1)
o vragen en aanbieden (2)
o leren en ervaren (3)
- organisaties die aanbieder van kunst en cultuur aan onderwijs zijn, hebben een
steunpuntfuctie. Ze bieden de scholen cultuureducatieve activiteiten aan en helpen bij de
ontwikkeling van cultuureducatie.
- Cultuurparticipatie is het actief deelnemen aan het culturele leven.
1.6 Cultuureducatie
- Cultuureducatie is de toegenome aandacht voor cultuur in onderwijs en voor de zoektocht
naar meer samenhang tussne vakgebieden via cultuur.
o Kunsteducatie: doelgericht leren omgaan met kunst, als persoonlijk
uitdrukkingsmiddel en als cultureel fenomeen. Een proces van reflectie op de
werkelijkgeid.
o Erfgoededucatie: gaat op de manier waarop het verleden zich in het heden
manifesteert en zich in de toekomst zou kunnen manifesteren.
