Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting geschiedeniswerkplaats themakatern Midden-Oosten 4/5/6 VWO

Rating
-
Sold
41
Pages
3
Uploaded on
24-03-2023
Written in
2022/2023

Themakatern Midden-Oosten en Noord-Afrika Een beknopte samenvatting van het boek, de belangrijkste informatie die hierin wordt vermeld samengevat in een paar zinnen. Het hele katern bestaat uit 3 hoofdstukken met ieder 3 paragrafen. Alleen paragraaf 3.3 staat hier NIET bij, de rest allemaal wel! :) *in schooljaar 2023/2024 nog steeds accuraat

Show more Read less
Level
Course

Content preview

Geschiedenis (werkplaats) themakatern Midden-Oosten en
Noord-Afrika H1 (p.1,2,3) H2 (p.1,2,3) H3 (p.1,2 mist 3)
Beknopte samenvatting van de belangrijkste dingen die in het boek worden gezegd.



1.1
● vazalstaten betaalden tribuut
● heel vroeg landbouw stedelijke samenlevingen
● Feniciërs waren scheepsbouwers en zeevaarders
● handelsposten stichten, door migratie ontstonden koloniën
● Noord-Afrika ten westen van Egypte = Maghreb
● Berbers --> halfnomadische landbouwsamenleving
● Feniciërs nemen rijk van de berbers in, met nog goede contacten en daardoor ontwikkelen ambachten en landbouwtechnieken
● Carthago rond 800 v.C. gesticht, rijk ten einde toen Rome kwam
● Maghreb werd belangrijke graanproducent van Rome
● Het midden-oosten had invloed op de Grieken --> alfabet, beeldhouwkunst, muntgeld, wetenschap
● Het wetboek van Hammoerabi heeft betrekking op al het recht, 282 wetten op een steen
● vanaf 6e eeuw v.C. ontstond Perzië, dit rijk ging ten onder na verovering Alexander de Grote, dit viel later weer uiteen in
diadochenrijken (opvolgerstaten)
● Alexander zag zichzelf als opvolger van perzische koningen en nam rituelen over zoals knieval, ook persoonsverheerlijking -->
machthebbers portret op munten
● mengcultuur in de Griekse wereld --> hellenisme (30 v.c)
● Egyptische rijk --> faraodynastie. hij voerde een nieuwe god in en dit werd verspreid
● de romeinen hadden bewondering voor de hellenistische cultuur, dus Grieks-romeinse mengcultuur, dit veranderde toen christendom
in 380 Romeinse staatsgodsdienst werd, afkeer voor alles heidens
● vanaf 1e eeuw Parthische rijk, beheersten handelsroutes uit China en Zuidoost-Azië, ze drongen de griekse cultuur terug, ten gunste
van de oude perzische cultuur met de perzische taal en het zoroastrisme (mono godsdienst)
● de romeinen en parthen streden om heerschappij koninkrijk Armeniërs
● 3e eeuw Parthische rijk plaatsmaken voor nieuwe-Perzische rijk
● 1e eeuw armeniërs naar christendom, in 299 romeinse vazalstaat, 301 christendom als staatsgodsdienst
● Arabische expansie in de 7e eeuw; in plaats van Perzische en Romeinse rijk
● Vandalen trokken van spanje naar noord-afrika in 429. Vandalen aanhangers van het arianisme, christelijke stroming. dit werd in 534
veroverd door de Byzantijnen




1.2
● Arabische veroveraars onderdanen niet bekeren. perzisch en grieks als bestuurtalen, betalen met dat geld
● kalief daarna opbouw arabische staat, 696 ARabische munt, zelf op, zwaard = macht, hierna munten met koran teksten. hij schafte
ook de bestuurstalen af, dit in arabisch, bevorderde politieke eenheid
● na zijn dood veroveren, ook sprake van acculturatie --> hierdoor groeien arabische eenheid
● wie kalief moet zijn? strijd? opvolger van mohammed. Mohammed familie Ali (sjiieten), 656 kalief, burgeroorlog, 661 Ali vermoord,
hierna Omajjaden dynastie.
● materialisme (sterke hechting aan geld en bezit) en nepotisme (vriendjespolitiek)
● tegen omajjaden intern verzet.
● onvrede sjiieten etc dus burgeroorlog, Ali's zoon Hoessein werd door Omajjaden Leger gedood in 680.
● in 744 werd burgeroorlog tot 750 met overwinning nakomelingen van Mohammeds oom Abbas. De Abbasiden vestigden een nieuwe
dynastie met Bagdad.
● in 969 kwam er een kalifaat bij, Fatimiden in Egypte
● diversiteit in het Arabische rijk, in minderheid --> arabisch niet als omgangstaal
● Berbertalen en Turks bleef in stand ondanks overnemen islam.
● Godsdienstige diversiteit bleef bestaan, poly werd verboden.
● Joden, christenen en zoroastriërs hadden godsdienstvrijheid, maar moesten wel Arabische moslims als heersers erkennen en extra
belasting betalen.
● Meerderheid soennieten (soenna, levenswijze van Mohammed)
● Hadith, overleveringen van ooggetuigen
● Koran + Hadith basis voor sharia islamitische wet.
● sjiieten en soennieten basically the same maar erkennen andere geestelijke leiders en andere overleveringen. sjiieten vallen ook nog
uiteen in andere groepen
● landbouwstedelijke samenleving --> onder Abbasiden in 8e eeuw bloeiperiode, daardoor handelaren vrij reizen in gebied
● Bagdad belangrijk centrum van wereldhandel.
● de economische bloei veroorzaakte culturele bloei --> stimuleerde weer de economie.

Connected book

Written for

Institution
Secondary school
Level
Course
School year
5

Document information

Summarized whole book?
No
Which chapters are summarized?
H1 t/m h3
Uploaded on
March 24, 2023
Number of pages
3
Written in
2022/2023
Type
SUMMARY

Subjects

Free
Get access to the full document:
Download

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Get to know the seller
Seller avatar
alexmgalen

Get to know the seller

Seller avatar
alexmgalen
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
41
Member since
3 year
Number of followers
17
Documents
2
Last sold
1 month ago
Alex.

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions