Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

organizational psychology final exam summary

Beoordeling
-
Verkocht
1
Pagina's
20
Geüpload op
13-09-2016
Geschreven in
2015/2016

organizational psychology final exam summary

Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

Chapter 9

1. Define group, and distinguish the different types of groups.




Our tendency to take personal pride or offense for the accomplishments of a group is the territory of social identity theory.
Schadenfreude 幸灾乐祸 as the joy fans experience when a hated team loses.

Ingroup favoritism occurs when we see members of our ingroup as better than other people and people not in our group as all
the same. This obviously paves the way for stereotyping.

When do people develop a social identity? Several characteristics make a social identity important to a person: 1. Similarity 2.
Distinctiveness (和别的 group 不同) 3. Status(喜欢 high-status groups) 4. Uncertainty reduction(it has a clear indentity)

2. Identify the five stages of group development.




Forming stage: a great deal of uncertainty. This stage is complete when members have begun to think of themselves as part of a
group.

Storming stage: intragroup conflict. 结束的时候 there will be a relatively clear hierarchy of leadership within the group.

Norming stage: close relationships and the group demonstrates cohesiveness 凝聚力, a strong sense of group identity and
camaraderie 友情. This is complete when the group structure solidifies and the group has assimilated a common set of
expectations of what defines correct member behavior.

Performing: structure is fully functional and accepted, performing the task at hand.

For permanent work groups, performing is the last stage in development.

However, for temporary committees, teams, task forces, and similar groups that have a limited task to perform, the adjourning
stage 解散期 is for wrapping up activities and preparing to disband.

Punctuated-equilibrium model (间断平衡)(alternative model for temporary groups with deadlines): (1) their first meeting sets
the group’s direction, (2) this first phase of group activity is one of inertia 惯性, (3) a transition takes place exactly when the
group has used up half its allotted time(期限), (4) this transition initiates major changes, (5) a second phase of inertia follows the

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Geüpload op
13 september 2016
Aantal pagina's
20
Geschreven in
2015/2016
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

$4.17
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF


Ook beschikbaar in voordeelbundel

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
mhaae Universiteit van Amsterdam
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
11
Lid sinds
10 jaar
Aantal volgers
7
Documenten
1
Laatst verkocht
8 jaar geleden

0.0

0 beoordelingen

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen