HENGELSPORTEVENEMENTEN
ONDERZOEK NAAR DE MOTIVATIE VAN DE SPORTVISSER OM AAN
HENGELSPORTEVENEMENTEN DEEL TE NEMEN
,© Inholland – Media en Entertainment Management 2015-2016 1
,© Inholland – Media en Entertainment Management 2015-2016 2
,© Inholland – Media en Entertainment Management 2015-2016 3
,Voorwoord
Dit rapport is geschreven ter afsluiting van de bacheloropleiding Media- en Entertainment
Management aan de Hogeschool Inholland te Rotterdam. Ik heb mijn opleiding als een goede mix
van theorie en creativiteit ervaren, waardoor ik nu met een gevarieerde achtergrond van kennis de
arbeidsmarkt kan betreden. Tijdens mijn studie heb ik mijzelf kunnen ontwikkelen en uiteindelijk
geleerd waar mijn persoonlijke interesses liggen. Na deze studie kan ik zeggen waar ik in het
werkveld wel, maar ook zeker niet, terecht wil komen. Deze kennis heb ik vooral opgedaan door de
grote hoeveelheid aan praktijkgerichte opdrachten, zoals NEWb en praktijkstage. Mijn interesses zijn
van het organiseren van evenementen verschoven naar het domein van de online marketing, het
liefst gecombineerd met het ontwikkelen van websites.
Om een goed onderzoeks- en adviesrapport te schrijven is het belangrijk dat je geïnteresseerd bent
in het onderwerp waar je het rapport over schrijft. Ik kan zeggen dat ik nog nooit in heel mijn leven
een hengel heb uitgegooid of een vis heb gevangen. Echter dragen de werkzaamheden die ik voor de
webwinkel van BHC Best Adventure uitvoer toch bij aan mijn niveau van kennis over de
hengelsportbranche. Een niveau van kennis (en misschien zelfs ook wel interesse) dat tijdens dit
onderzoek alleen maar is gegroeid.
Allereerst wil ik het personeel van BHC Best Adventure en specifiek bedrijfsleider Joep Vermeer
bedanken. Zij hebben een aanzienlijke bijdrage geleverd aan de uitkomst van dit onderzoek door alle
informatie die ik van hen heb gekregen. Daarnaast wil ik graag Peter Timmers van de uitgeverij
Publishing House & Facilities bedanken voor de samenwerking met betrekking tot het verspreiden
van de ontworpen enquête. Vervolgens wil ik mijn afstudeerbegeleider Arie Noordzij bedanken voor
de begeleiding en de mentale ondersteuning die ik heb gekregen. Ten slotte wil ik ook mijn ouders,
vriendin en vrienden bedanken die mij tijdens dit proces hebben gesteund.
Graag wens ik u als lezer van dit onderzoeks- en adviesrapport veel leesplezier toe.
Gino Taselaar
© Inholland – Media en Entertainment Management 2015-2016 4
,Inhoudsopgave
Lijst van tabellen en figuren .................................................................................................................................... 7
1. Inleiding: ....................................................................................................................................................... 10
BHC Best Adventure ......................................................................................................................................... 10
1.1 Aanleiding ............................................................................................................................................ 10
1.2 Cijfers & trends .................................................................................................................................... 10
Maatschappelijke trends .............................................................................................................................. 10
Trends en ontwikkelingen in de hengelsportdetailhandel: .......................................................................... 11
Cijfers over de hengelsportbranche: ............................................................................................................ 12
1.3 Onderzoeksdoelstellingen ................................................................................................................... 12
2. Theoretisch kader ......................................................................................................................................... 14
2.1 Inleiding ............................................................................................................................................... 14
2.2 Kernliteratuur ...................................................................................................................................... 15
2.2.1 Evenementen .............................................................................................................................. 15
2.2.2 Wat is een evenement? .............................................................................................................. 15
2.2.3 Het inschalen van evenementen ................................................................................................ 16
2.2.4 De beleveniseconomie ................................................................................................................ 17
2.2.5 Het inzetten van evenementen .................................................................................................. 18
2.2.6 Wat voor verschillende soorten hengelsportevenementen zijn er? .......................................... 20
2.2.7 Welke hengelsportevenementen zijn er in Nederland? ............................................................. 20
2.2.8 Hoe worden de hengelsportevenementen in de matrix ingeschaald? ....................................... 23
2.2.9 Welke profielen zijn er uit de matrix te herleiden? .................................................................... 25
2.3 Doelgroep ............................................................................................................................................ 26
2.3.1 Marktsegmentatie via het SDP-model ........................................................................................ 26
2.3.2 Het toepassen van het SDP-model ............................................................................................. 27
2.3.3 Doelgroep omschrijving .............................................................................................................. 27
2.4 Motivatie van de doelgroep: ............................................................................................................... 30
2.4.1 Verschillende vormen van motivatie: ......................................................................................... 30
2.4.2 Seek-escape dichotomy .............................................................................................................. 30
2.4.3 Categorieën van motivaties ........................................................................................................ 31
3. Onderzoeksvragen:....................................................................................................................................... 34
3.1 Centrale vraag...................................................................................................................................... 34
3.2 Deelvragen ........................................................................................................................................... 34
4. Methodische verantwoording ...................................................................................................................... 35
4.1 Onderzoeks- en analysemethode ........................................................................................................ 35
4.2 Het operationeel model ............................................................................................................................. 38
4.3 Verwachte directe relaties .................................................................................................................. 39
4.4 Ontwerp van de enquête ..................................................................................................................... 40
© Inholland – Media en Entertainment Management 2015-2016 5
, 4.5 Verantwoording onderzoeksmethodiek .............................................................................................. 42
4.5.1 Onderzoeksinstrumenten ........................................................................................................... 42
4.5.2 Onderzoekseenheden ................................................................................................................. 42
4.5.3 Steekproef................................................................................................................................... 42
4.5.4 Enquêtes realiseren .................................................................................................................... 43
4.5.5 Interne validiteit ......................................................................................................................... 44
4.5.6 Externe validiteit ......................................................................................................................... 44
4.5.7 Begripsvaliditeit en betrouwbaarheid ........................................................................................ 44
4.5.8 Bruikbaarheid.............................................................................................................................. 45
4.6 Beschrijvende analyse ......................................................................................................................... 45
4.6.1 Afhankelijke variabelen............................................................................................................... 46
4.6.2 Onafhankelijke variabelen .......................................................................................................... 52
4.6.3 One-way Anova ........................................................................................................................... 53
4.6.4 Spearman’s rho & lineaire regressie ........................................................................................... 54
4.6.5 Chi-kwadraat voor onafhankelijkheid & kruistabellen ............................................................... 57
4.6.6 Mood’s median test .................................................................................................................... 62
5. Uitwerking deelvragen ................................................................................................................................. 63
5.1 Waarom gaan sportvissers wel naar een evenement? ........................................................................ 63
5.1.1 Categorieën van motivatie .......................................................................................................... 63
5.1.2 Evenement specifieke factoren .................................................................................................. 64
5.2 Waarom gaan sportvissers niet naar een evenement? ....................................................................... 65
5.2.1 Categorieën van motivatie .......................................................................................................... 65
5.2.2 Motivatie van niet-bezoekers ..................................................................................................... 65
5.3 Welke belangrijke correlaties zijn er te vinden tussen de socio-demografische gegevens en de
motivatie van de sportvisser? ........................................................................................................................... 66
5.3.1 Leeftijd ........................................................................................................................................ 66
5.3.2 Inkomen ...................................................................................................................................... 66
5.3.3 Opleiding ..................................................................................................................................... 67
5.3.4 Conclusie ..................................................................................................................................... 67
5.4 Welke evenementprofielen en klantprofielen gaan het beste samen? ............................................... 68
5.5 Welke belangrijke verschillen / overeenkomsten zijn er te vinden in de motivatie van de verschillende
subdoelgroepen? .............................................................................................................................................. 69
5.5.1 Motivatie ..................................................................................................................................... 69
5.5.2 Gewenste periode bezoek evenement ....................................................................................... 69
5.5.3 Opvallende socio-demografische verschillen ............................................................................. 70
6. Conclusie: ..................................................................................................................................................... 71
7. Advies ........................................................................................................................................................... 72
Bibliografie ............................................................................................................................................................ 74
© Inholland – Media en Entertainment Management 2015-2016 6
, Lijst van tabellen en figuren
Figuur 1: Het theoretisch kader 9
Figuur 2: Het belevenismodel van Pine & Gilmore 13
Figuur 3: Evenementenmatrix gebaseerd op deskresearch 19
Figuur 4: Het operationeel model 33
Figuur 5: Categorieën van motivatie 36
Figuur 6: Meetniveaus variabelen 41
Figuur 7: Gewenste periode van bezoek 43
Figuur 8: Cirkeldiagram: evenement binnen of buiten 44
Figuur 9: Cirkeldiagram: groot- of kleinschalig 44
Figuur 10: Cirkeldiagram: verschillende typen visserij 44
Figuur 11: Histogram: wedstrijdelement met prijzen 45
Figuur 12: Histogram: acties en kortingen op producten 45
Figuur 13: Histogram: om de activiteiten en workshops 46
Figuur 14: Histogram: verschillende typen sportvisserij 46
Figuur 15: Socio-demografische factoren 47
Figuur 16: Post-hoc (Typevisserij) – (SE1) 53
Figuur 17: Post-hoc (Typevisserij) – (SE3) 54
Figuur 18: Post-hoc (Leeftijd) – (SE1) 54
Figuur 19: Post-hoc (Leeftijd) – (SE3) 55
Figuur 20: Post-hoc (Inkomen) – (SE3) 56
Figuur 21: Post-hoc (Opleiding) – (SE2) 56
Figuur 22: Histogram: median (Typevisserij) – (E1) 57
Figuur 23: Histogram: gewenste periode bezoek 59
Figuur 24: Gewenste periode bezoek – type visserij 65
© Inholland – Media en Entertainment Management 2015-2016 7
ONDERZOEK NAAR DE MOTIVATIE VAN DE SPORTVISSER OM AAN
HENGELSPORTEVENEMENTEN DEEL TE NEMEN
,© Inholland – Media en Entertainment Management 2015-2016 1
,© Inholland – Media en Entertainment Management 2015-2016 2
,© Inholland – Media en Entertainment Management 2015-2016 3
,Voorwoord
Dit rapport is geschreven ter afsluiting van de bacheloropleiding Media- en Entertainment
Management aan de Hogeschool Inholland te Rotterdam. Ik heb mijn opleiding als een goede mix
van theorie en creativiteit ervaren, waardoor ik nu met een gevarieerde achtergrond van kennis de
arbeidsmarkt kan betreden. Tijdens mijn studie heb ik mijzelf kunnen ontwikkelen en uiteindelijk
geleerd waar mijn persoonlijke interesses liggen. Na deze studie kan ik zeggen waar ik in het
werkveld wel, maar ook zeker niet, terecht wil komen. Deze kennis heb ik vooral opgedaan door de
grote hoeveelheid aan praktijkgerichte opdrachten, zoals NEWb en praktijkstage. Mijn interesses zijn
van het organiseren van evenementen verschoven naar het domein van de online marketing, het
liefst gecombineerd met het ontwikkelen van websites.
Om een goed onderzoeks- en adviesrapport te schrijven is het belangrijk dat je geïnteresseerd bent
in het onderwerp waar je het rapport over schrijft. Ik kan zeggen dat ik nog nooit in heel mijn leven
een hengel heb uitgegooid of een vis heb gevangen. Echter dragen de werkzaamheden die ik voor de
webwinkel van BHC Best Adventure uitvoer toch bij aan mijn niveau van kennis over de
hengelsportbranche. Een niveau van kennis (en misschien zelfs ook wel interesse) dat tijdens dit
onderzoek alleen maar is gegroeid.
Allereerst wil ik het personeel van BHC Best Adventure en specifiek bedrijfsleider Joep Vermeer
bedanken. Zij hebben een aanzienlijke bijdrage geleverd aan de uitkomst van dit onderzoek door alle
informatie die ik van hen heb gekregen. Daarnaast wil ik graag Peter Timmers van de uitgeverij
Publishing House & Facilities bedanken voor de samenwerking met betrekking tot het verspreiden
van de ontworpen enquête. Vervolgens wil ik mijn afstudeerbegeleider Arie Noordzij bedanken voor
de begeleiding en de mentale ondersteuning die ik heb gekregen. Ten slotte wil ik ook mijn ouders,
vriendin en vrienden bedanken die mij tijdens dit proces hebben gesteund.
Graag wens ik u als lezer van dit onderzoeks- en adviesrapport veel leesplezier toe.
Gino Taselaar
© Inholland – Media en Entertainment Management 2015-2016 4
,Inhoudsopgave
Lijst van tabellen en figuren .................................................................................................................................... 7
1. Inleiding: ....................................................................................................................................................... 10
BHC Best Adventure ......................................................................................................................................... 10
1.1 Aanleiding ............................................................................................................................................ 10
1.2 Cijfers & trends .................................................................................................................................... 10
Maatschappelijke trends .............................................................................................................................. 10
Trends en ontwikkelingen in de hengelsportdetailhandel: .......................................................................... 11
Cijfers over de hengelsportbranche: ............................................................................................................ 12
1.3 Onderzoeksdoelstellingen ................................................................................................................... 12
2. Theoretisch kader ......................................................................................................................................... 14
2.1 Inleiding ............................................................................................................................................... 14
2.2 Kernliteratuur ...................................................................................................................................... 15
2.2.1 Evenementen .............................................................................................................................. 15
2.2.2 Wat is een evenement? .............................................................................................................. 15
2.2.3 Het inschalen van evenementen ................................................................................................ 16
2.2.4 De beleveniseconomie ................................................................................................................ 17
2.2.5 Het inzetten van evenementen .................................................................................................. 18
2.2.6 Wat voor verschillende soorten hengelsportevenementen zijn er? .......................................... 20
2.2.7 Welke hengelsportevenementen zijn er in Nederland? ............................................................. 20
2.2.8 Hoe worden de hengelsportevenementen in de matrix ingeschaald? ....................................... 23
2.2.9 Welke profielen zijn er uit de matrix te herleiden? .................................................................... 25
2.3 Doelgroep ............................................................................................................................................ 26
2.3.1 Marktsegmentatie via het SDP-model ........................................................................................ 26
2.3.2 Het toepassen van het SDP-model ............................................................................................. 27
2.3.3 Doelgroep omschrijving .............................................................................................................. 27
2.4 Motivatie van de doelgroep: ............................................................................................................... 30
2.4.1 Verschillende vormen van motivatie: ......................................................................................... 30
2.4.2 Seek-escape dichotomy .............................................................................................................. 30
2.4.3 Categorieën van motivaties ........................................................................................................ 31
3. Onderzoeksvragen:....................................................................................................................................... 34
3.1 Centrale vraag...................................................................................................................................... 34
3.2 Deelvragen ........................................................................................................................................... 34
4. Methodische verantwoording ...................................................................................................................... 35
4.1 Onderzoeks- en analysemethode ........................................................................................................ 35
4.2 Het operationeel model ............................................................................................................................. 38
4.3 Verwachte directe relaties .................................................................................................................. 39
4.4 Ontwerp van de enquête ..................................................................................................................... 40
© Inholland – Media en Entertainment Management 2015-2016 5
, 4.5 Verantwoording onderzoeksmethodiek .............................................................................................. 42
4.5.1 Onderzoeksinstrumenten ........................................................................................................... 42
4.5.2 Onderzoekseenheden ................................................................................................................. 42
4.5.3 Steekproef................................................................................................................................... 42
4.5.4 Enquêtes realiseren .................................................................................................................... 43
4.5.5 Interne validiteit ......................................................................................................................... 44
4.5.6 Externe validiteit ......................................................................................................................... 44
4.5.7 Begripsvaliditeit en betrouwbaarheid ........................................................................................ 44
4.5.8 Bruikbaarheid.............................................................................................................................. 45
4.6 Beschrijvende analyse ......................................................................................................................... 45
4.6.1 Afhankelijke variabelen............................................................................................................... 46
4.6.2 Onafhankelijke variabelen .......................................................................................................... 52
4.6.3 One-way Anova ........................................................................................................................... 53
4.6.4 Spearman’s rho & lineaire regressie ........................................................................................... 54
4.6.5 Chi-kwadraat voor onafhankelijkheid & kruistabellen ............................................................... 57
4.6.6 Mood’s median test .................................................................................................................... 62
5. Uitwerking deelvragen ................................................................................................................................. 63
5.1 Waarom gaan sportvissers wel naar een evenement? ........................................................................ 63
5.1.1 Categorieën van motivatie .......................................................................................................... 63
5.1.2 Evenement specifieke factoren .................................................................................................. 64
5.2 Waarom gaan sportvissers niet naar een evenement? ....................................................................... 65
5.2.1 Categorieën van motivatie .......................................................................................................... 65
5.2.2 Motivatie van niet-bezoekers ..................................................................................................... 65
5.3 Welke belangrijke correlaties zijn er te vinden tussen de socio-demografische gegevens en de
motivatie van de sportvisser? ........................................................................................................................... 66
5.3.1 Leeftijd ........................................................................................................................................ 66
5.3.2 Inkomen ...................................................................................................................................... 66
5.3.3 Opleiding ..................................................................................................................................... 67
5.3.4 Conclusie ..................................................................................................................................... 67
5.4 Welke evenementprofielen en klantprofielen gaan het beste samen? ............................................... 68
5.5 Welke belangrijke verschillen / overeenkomsten zijn er te vinden in de motivatie van de verschillende
subdoelgroepen? .............................................................................................................................................. 69
5.5.1 Motivatie ..................................................................................................................................... 69
5.5.2 Gewenste periode bezoek evenement ....................................................................................... 69
5.5.3 Opvallende socio-demografische verschillen ............................................................................. 70
6. Conclusie: ..................................................................................................................................................... 71
7. Advies ........................................................................................................................................................... 72
Bibliografie ............................................................................................................................................................ 74
© Inholland – Media en Entertainment Management 2015-2016 6
, Lijst van tabellen en figuren
Figuur 1: Het theoretisch kader 9
Figuur 2: Het belevenismodel van Pine & Gilmore 13
Figuur 3: Evenementenmatrix gebaseerd op deskresearch 19
Figuur 4: Het operationeel model 33
Figuur 5: Categorieën van motivatie 36
Figuur 6: Meetniveaus variabelen 41
Figuur 7: Gewenste periode van bezoek 43
Figuur 8: Cirkeldiagram: evenement binnen of buiten 44
Figuur 9: Cirkeldiagram: groot- of kleinschalig 44
Figuur 10: Cirkeldiagram: verschillende typen visserij 44
Figuur 11: Histogram: wedstrijdelement met prijzen 45
Figuur 12: Histogram: acties en kortingen op producten 45
Figuur 13: Histogram: om de activiteiten en workshops 46
Figuur 14: Histogram: verschillende typen sportvisserij 46
Figuur 15: Socio-demografische factoren 47
Figuur 16: Post-hoc (Typevisserij) – (SE1) 53
Figuur 17: Post-hoc (Typevisserij) – (SE3) 54
Figuur 18: Post-hoc (Leeftijd) – (SE1) 54
Figuur 19: Post-hoc (Leeftijd) – (SE3) 55
Figuur 20: Post-hoc (Inkomen) – (SE3) 56
Figuur 21: Post-hoc (Opleiding) – (SE2) 56
Figuur 22: Histogram: median (Typevisserij) – (E1) 57
Figuur 23: Histogram: gewenste periode bezoek 59
Figuur 24: Gewenste periode bezoek – type visserij 65
© Inholland – Media en Entertainment Management 2015-2016 7
