Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Overig

Module 3: Wijkanalyse cijfer: Rv - 7

Beoordeling
3.7
(3)
Verkocht
7
Pagina's
43
Geüpload op
31-03-2023
Geschreven in
2020/2021

Dit verbetervoorstel is geschreven naar aanleiding van de uitkomsten van de wijkanalyse die gemaakt is van de wijk Holendrecht/Reigersbos. De wijk die wij hebben uitgekozen voor onze analyse is Holendrecht/Reigersbos in Amsterdam Zuidoost. Zuidoost is algemeen bekend als een stadsdeel in Amsterdam waar veel criminaliteit en armoede heerst, waardoor onze interesse is gewekt om een wijk uit dit stadsdeel te kiezen voor onze analyse. Persoonlijk heb ik hierin een uitdaging kunnen vinden, Holendrecht/Reigersbos is namelijk een wijk waar ik nog nooit eerder geweest ben. Uit de interviews en het bronnenonderzoek is naar voren gekomen dat de samenstelling van de bewoners in de wijk divers is. Dit wil zeggen dat de leeftijdsgroepen die er wonen van elkaar verschillen, de wijkbewoners hebben verschillende migratieachtergronden en ook de cultuurverschillen lopen sterk uiteen. (CBS,2018) Nu heb ik ervoor gekozen om een verbetervoorstel te schijven over het thema ‘ inkomen en sociale zekerheid’. De doorslaggevende aanleiding voor mijn keuze is dat er uit de wijkanalyse gekomen is dat de armoede binnen de wijk een oorzaak is van meerdere andere probleemsituaties in de wijk. De wijkagent waarmee wij op pad door de wijk zijn geweest benoemde bijvoorbeeld dat armoede één van de grotere oorzaken is van de hoeveelheid criminaliteit in de wijk. Ook is er gebleken uit de wijkanalyse dat 18 procent van de wijk in aanmerking gekomen is voor de armoedebestrijdingsregelingen in het jaar 2018 (CBS, 2018). Leven in armoede is niet niks, het bezorgt je een hoop stress. “Constante, langdurige stress heeft een negatief effect op de mogelijkheid om een goeie keuze te maken” citaat uit (stichting armoede, 2020) Ook de kinderen die opgroeien in armoede gaan hieraan onderdoor. Zo sporten zij minder, gaan zij meestal niet mee op schooluitjes en ook een verjaardagsfeest kan vaak niet gevierd worden. (stichting armoede, 2020) Mijn verbetervoorstel is erop gericht om de armoede binnen de wijk te verminderen en de wijkbewoners steun te geven in de situatie waarin zij verkeren. In mijn voorstel zal ik ingaan op de verbetersuggesties die ik heb bedacht, welke partijen daarbij betrokken zijn en hoe de maatschappelijk werker in dit plaatje past.

Meer zien Lees minder
Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

VERBETERVOORSTEL
Module 3




Naomi Stevens
1155486
WFSW20.VD3
WFSW.WIJK.20
Yvonne Koper
14-01-2021

,Voorwoord

Voor u ligt het verslag van module 3, een verbetervoorstel
schrijven aan de hand van de uitkomsten van de
wijkanalyse. Dit verbetervoorstel is geschreven om te laten
zien hoe ik de sociale kwaliteit kan verbeteren in de wijk.

Het maken van de wijkanalyse en het verbetervoorstel heb
ik als leerzaam ervaren. Ik heb geleerd dat er best veel
cijfers vrijgegeven worden over de bewoners in een wijk,
wat ik erg interessant vond. Ook vond ik het een bijzondere
ervaring om te zien dat de mensen in de wijk Holendrecht
op een andere manier leven dan ik in mijn huidige
woonwijk Danswijk-Almere. Het gesprek met de wijkagent
was ook een ervaring die ik niet had willen missen. Zo
kregen we een rondleiding met de politiebus.

Ik heb gekozen voor het thema inkomen en sociale
zekerheid. Ik wist van het bestaan af van de armoede in
Nederland, dankzij het werken aan deze module ben ik er
meer bewust van geworden van de gevolgen hiervan.

Bij dezen wil ik graag mijn groepsgenoten bedanken voor
de fijne samenwerking, de open communicatie en de
gezellige groepssfeer. Ik wil alle geïnterviewde
wijkbewoners bedanken voor de medewerking aan de
wijkanalyse, dankzij hen heb ik een completer beeld van de
wijk kunnen krijgen. Daarnaast wil ik graag de wijkagent
bedanken voor haar tijd en medewerking. Wij hebben veel
informatie over de wijk te danken aan deze vrouw.


Ik wens u veel leesplezier toe.




1

,Naomi Stevens

Almere, 14 januari 2021


Inhoud
Inleiding..................................................................................................................................................4
Hoofdstuk 1, verbetersuggesties............................................................................................................5
1.1.1. Thema: inkomen en sociale zekerheid......................................................................................5
1.2.1. Het verbetervoorstel................................................................................................................5
1.2.2. Samen tegen armoede:.............................................................................................................6
1.3.1. Onderbouwing van verbetervoorstel........................................................................................6
1.4.1. De sociale kwaliteit...................................................................................................................7
Hoofdstuk 2, betrokken partijen............................................................................................................8
2.1.1. Gemeente Amsterdam.............................................................................................................8
2.1.2. Buurtcentrum DOEN.................................................................................................................8
2.1.3. De Lidl.......................................................................................................................................9
2.1.4. Een energiemaatschappij..........................................................................................................9
Hoofdstuk 3, de rol van de sociaal werker............................................................................................10
3.1.1. Bevorderen van sociaal functioneren in en van netwerken....................................................10
3.1.2. Bevorderen van sociaal functioneren in en van gemeenschappen.........................................10
3.1.3. Werkt overzichtelijk, verantwoord en kostenbewust.............................................................10
Hoofdstuk 4, theoretische onderbouwing............................................................................................11
Groepen............................................................................................................................................11
Gemeenschapsvorming....................................................................................................................11
Netwerken........................................................................................................................................11
Hoofdstuk 5, verbindingen met de internationale context...................................................................12
Hoofdstuk 6, een onderzoekende houding..........................................................................................13
Conclusie..............................................................................................................................................15
Nawoord...............................................................................................................................................16
Litteratuurlijst.......................................................................................................................................17
Bijlages.................................................................................................................................................18
internationale context......................................................................................................................18
Wijkanalyse..........................................................................................................................................20
Inleiding................................................................................................................................................22




2

, 1. Fysiek en psychische welzijn.............................................................................................................23
1.1. Bronnenonderzoek....................................................................................................................23
1.2. Interview met sociale professional............................................................................................25
1.3. Interview met bewoners............................................................................................................25
2. Inkomen en sociale zekerheid..........................................................................................................26
2.1. Bronnenonderzoek....................................................................................................................26
2.2. Interview met sociale professional............................................................................................27
2.3. Interview met bewoners............................................................................................................27
3. Opleidingsniveau..............................................................................................................................28
3.1 Bronnenonderzoek.....................................................................................................................28
3.2 Interview met de sociale professional........................................................................................29
3.3. Interview met bewoners............................................................................................................29
4. Arbeidsparticipatie...........................................................................................................................30
4.1 Bronnenonderzoek.....................................................................................................................30
4.2. Interview met de sociale professional.......................................................................................31
4.3. Interview met bewoners............................................................................................................31
5. Sociale cohesie.................................................................................................................................32
5.1 Bronnenonderzoek.....................................................................................................................32
5.2. Interview met de sociale professional.......................................................................................34
5.3 Interview met bewoners.............................................................................................................34
6. Veiligheid..........................................................................................................................................35
6.1 Bronnenonderzoek.....................................................................................................................35
6.2. Interview met de sociale professional.......................................................................................36
6.3 Interview met bewoners.............................................................................................................37
7. Voorzieningen...................................................................................................................................38
7.1. Bronnenonderzoek....................................................................................................................38
7.2. Interview met de sociale professional.......................................................................................39
7.3. Interview met bewoners............................................................................................................39
Conclusie..............................................................................................................................................40
Literatuurlijst:.......................................................................................................................................41




3

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Geüpload op
31 maart 2023
Aantal pagina's
43
Geschreven in
2020/2021
Type
OVERIG
Persoon
Onbekend

Onderwerpen

$7.28
Krijg toegang tot het volledige document:
Gekocht door 7 studenten

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle 3 reviews worden weergegeven
1 jaar geleden

2 jaar geleden

2 jaar geleden

3.7

3 beoordelingen

5
1
4
0
3
2
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
naomistevens Hogeschool Windesheim
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
19
Lid sinds
3 jaar
Aantal volgers
11
Documenten
9
Laatst verkocht
5 maanden geleden

3.6

5 beoordelingen

5
2
4
0
3
2
2
1
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen