Module 8 met een
Hoe maak je iemand
lichtverstandelijke
Licht beperking
verstandelijke beperking
inweerbaar tegen gevaren die zij
de participatiesamenleving
zelf niet zien?
Naomi Stevens (student)
1155486
WFSW.LVBP.20
Yvonne Koper
WFSW.20.VD3
05-07-2021
, Pagina |1
Voorwoord
Voor u ligt het verslag dat waarin ik mijn begeleidingsplan en verantwoordingsverslag presenteer.
Dit verslag is geschreven om te laten zien dat ik de kennis bezit over de verschillende theorieën die
aansluiten op dit thema.
De casus van Michelle trok mij het meest, want ik zag hier de meeste uitdaging in. Ik heb geen spijt
van mijn keuze, want ik heb ontzettend veel geleerd van deze casus. Vooral het gedeelte van
mensenhandel spreekt mij aan. Dit is een onderwerp waar ik nog veel over wil leren en dit is ook de
reden dat ik tijdens mijn plan de meeste focus hierop gelegd heb.
Ik heb verschillende slachtoffers van mensenhandelaren gesproken. De littekens die dit achterlaten
zijn natuurlijk vreselijk. Ik had daarom gehoopt dat ik na het schrijven van dit plan specifieke
richtlijnen zou hebben in hoe je iemand weghoudt bij een loverboy. Ik begrijp nu dat dit niet zo zwart
wit is als ik dacht. Ik heb er uiteindelijk voor gekozen om de casus te laten gaan over een
vermoedelijke loverboy en geen overduidelijke loverboy, omdat ik anders op vele vlakken vast zou
lopen. Ik vind het jammer dat ik deze keuze heb moeten maken.
Bij deze bedank ik de medewerkers van verschillende zorginstellingen die mij verdiepende informatie
konden geven over loverboycasussen.
Ik bedank de docenten voor de colleges en de verdieping van de lesstof die ik nodig had om dit verslag
te maken. Hierbij bedank ik mijn mentor Yvonne Koper in het bijzonder voor haar betrokken houding,
duidelijke uitleg en opbouwende feedback die zij gegeven heeft.
Ik wens u veel leesplezier toe.
Naomi Stevens
, Pagina |2
Inhoudsopgave
Voorwoord.............................................................................................................................................1
Inleiding..................................................................................................................................................3
Begeleidingsplan.....................................................................................................................................4
Verantwoordingsverslag.........................................................................................................................8
Onderbouwing leefgebieden..............................................................................................................8
Netwerkanalyse....................................................................................................................................10
Ecogram (volgens Scheffers 2015)....................................................................................................10
Analyse.............................................................................................................................................11
Conclusie..........................................................................................................................................12
Sociale inclusie.....................................................................................................................................12
Sociaal microniveau..........................................................................................................................12
Sociaal mesoniveau..........................................................................................................................12
Sociaal macroniveau.........................................................................................................................12
Rechtspositie........................................................................................................................................14
Wet en regelgeving...........................................................................................................................14
Verantwoording wet en regelgeving................................................................................................14
Ethisch handelen..................................................................................................................................15
Het dilemma.....................................................................................................................................15
Onderbouwing van mijn keuze.........................................................................................................15
Reflectie................................................................................................................................................16
Het schrijven van het begeleidingsplan............................................................................................16
Communicatietechnieken.................................................................................................................16
Conclusie..............................................................................................................................................17
Nawoord...............................................................................................................................................18
Litteratuurlijst.......................................................................................................................................19
Bijlage 1, feedbackformulier.................................................................................................................21
Hoe maak je iemand
lichtverstandelijke
Licht beperking
verstandelijke beperking
inweerbaar tegen gevaren die zij
de participatiesamenleving
zelf niet zien?
Naomi Stevens (student)
1155486
WFSW.LVBP.20
Yvonne Koper
WFSW.20.VD3
05-07-2021
, Pagina |1
Voorwoord
Voor u ligt het verslag dat waarin ik mijn begeleidingsplan en verantwoordingsverslag presenteer.
Dit verslag is geschreven om te laten zien dat ik de kennis bezit over de verschillende theorieën die
aansluiten op dit thema.
De casus van Michelle trok mij het meest, want ik zag hier de meeste uitdaging in. Ik heb geen spijt
van mijn keuze, want ik heb ontzettend veel geleerd van deze casus. Vooral het gedeelte van
mensenhandel spreekt mij aan. Dit is een onderwerp waar ik nog veel over wil leren en dit is ook de
reden dat ik tijdens mijn plan de meeste focus hierop gelegd heb.
Ik heb verschillende slachtoffers van mensenhandelaren gesproken. De littekens die dit achterlaten
zijn natuurlijk vreselijk. Ik had daarom gehoopt dat ik na het schrijven van dit plan specifieke
richtlijnen zou hebben in hoe je iemand weghoudt bij een loverboy. Ik begrijp nu dat dit niet zo zwart
wit is als ik dacht. Ik heb er uiteindelijk voor gekozen om de casus te laten gaan over een
vermoedelijke loverboy en geen overduidelijke loverboy, omdat ik anders op vele vlakken vast zou
lopen. Ik vind het jammer dat ik deze keuze heb moeten maken.
Bij deze bedank ik de medewerkers van verschillende zorginstellingen die mij verdiepende informatie
konden geven over loverboycasussen.
Ik bedank de docenten voor de colleges en de verdieping van de lesstof die ik nodig had om dit verslag
te maken. Hierbij bedank ik mijn mentor Yvonne Koper in het bijzonder voor haar betrokken houding,
duidelijke uitleg en opbouwende feedback die zij gegeven heeft.
Ik wens u veel leesplezier toe.
Naomi Stevens
, Pagina |2
Inhoudsopgave
Voorwoord.............................................................................................................................................1
Inleiding..................................................................................................................................................3
Begeleidingsplan.....................................................................................................................................4
Verantwoordingsverslag.........................................................................................................................8
Onderbouwing leefgebieden..............................................................................................................8
Netwerkanalyse....................................................................................................................................10
Ecogram (volgens Scheffers 2015)....................................................................................................10
Analyse.............................................................................................................................................11
Conclusie..........................................................................................................................................12
Sociale inclusie.....................................................................................................................................12
Sociaal microniveau..........................................................................................................................12
Sociaal mesoniveau..........................................................................................................................12
Sociaal macroniveau.........................................................................................................................12
Rechtspositie........................................................................................................................................14
Wet en regelgeving...........................................................................................................................14
Verantwoording wet en regelgeving................................................................................................14
Ethisch handelen..................................................................................................................................15
Het dilemma.....................................................................................................................................15
Onderbouwing van mijn keuze.........................................................................................................15
Reflectie................................................................................................................................................16
Het schrijven van het begeleidingsplan............................................................................................16
Communicatietechnieken.................................................................................................................16
Conclusie..............................................................................................................................................17
Nawoord...............................................................................................................................................18
Litteratuurlijst.......................................................................................................................................19
Bijlage 1, feedbackformulier.................................................................................................................21
