3.2 Opdracht B1-K1-W8- Evalueert de diensteverlening
Kiest een passende methode om evaluatiegegevens te
verzamelen
Onze doelgroep is een beschermende factor. In verband met de veiligheid van de jongeren laten wij
ook geen derde partij toe die niets met de jongeren te maken hebben. Hierdoor is het niet mogelijk
gegevens van de jongeren te delen. De gegevens die in dit verslag staan mogen alleen gedeeld
worden met school en verder niet. Hier is toestemming voor gevraagd aan de jongeren en aan de
leidinggevende van het AMV-project.
Trekt uit de gegevens de belangrijkste conclusies
Omdat ik de naam van de jongeren niet mag gebruiken heet hij in mijn verslag C.
Samen met een mentorkind van mijn stagebegeleider ben ik naar Alkmaar geweest voor een gesprek
bij FRESH. Daar gaat ook mijn evaluatie verslag over. FRESH is een kook opleiding waar je in drie
maanden wordt opgeleid naar hulp kok. Als je dat programma afrondt heb je een diploma op mbo
niveau 2 en kan je doorstromen naar mbo niveau 3 of helpt FRESH je met een baan in horeca zoeken.
C is een jongeren die heel moeilijk te motiveren was om dingen te doen. Het wordt nu beter. Ook
voor dit gesprek bij FRESH hebben we er heel lang over gedaan om hem zo ver te krijgen daar heen
te gaan. Deze jongeren is 1,5 jaar niet naar school geweest, omdat hij daarvoor vrijstelling heeft
gekregen van de rechter door heel veel persoonlijke problemen was het voor hem gewoon niet
mogelijk goed te functioneren op school. Nu is die vrijstelling afgelopen en moet hij gaan beginnen
met school of een dagbesteding gaan doen. En dag besteding is FRESH geworden.
Kiest een passende methode om evaluatiegegevens te
verzamelen
Onze doelgroep is een beschermende factor. In verband met de veiligheid van de jongeren laten wij
ook geen derde partij toe die niets met de jongeren te maken hebben. Hierdoor is het niet mogelijk
gegevens van de jongeren te delen. De gegevens die in dit verslag staan mogen alleen gedeeld
worden met school en verder niet. Hier is toestemming voor gevraagd aan de jongeren en aan de
leidinggevende van het AMV-project.
Trekt uit de gegevens de belangrijkste conclusies
Omdat ik de naam van de jongeren niet mag gebruiken heet hij in mijn verslag C.
Samen met een mentorkind van mijn stagebegeleider ben ik naar Alkmaar geweest voor een gesprek
bij FRESH. Daar gaat ook mijn evaluatie verslag over. FRESH is een kook opleiding waar je in drie
maanden wordt opgeleid naar hulp kok. Als je dat programma afrondt heb je een diploma op mbo
niveau 2 en kan je doorstromen naar mbo niveau 3 of helpt FRESH je met een baan in horeca zoeken.
C is een jongeren die heel moeilijk te motiveren was om dingen te doen. Het wordt nu beter. Ook
voor dit gesprek bij FRESH hebben we er heel lang over gedaan om hem zo ver te krijgen daar heen
te gaan. Deze jongeren is 1,5 jaar niet naar school geweest, omdat hij daarvoor vrijstelling heeft
gekregen van de rechter door heel veel persoonlijke problemen was het voor hem gewoon niet
mogelijk goed te functioneren op school. Nu is die vrijstelling afgelopen en moet hij gaan beginnen
met school of een dagbesteding gaan doen. En dag besteding is FRESH geworden.
