Naam: Bewegingsgebied Spel Begeleider
School:
Doelgroep VO Activiteitengebied Floorball 1 Datum
Beginsituatie van de leerlingen Doelstelling Materiaal
Het verbeteren van passen en aannemen. Ik wil graag dat 70% - Pylonen
van de lln. de bal in 1 vloeiende beweging de bal kan aannemen - Sticks
met de stick en doorspeelt. Ik wil graag dat 60% van de lln. de - Balletjes
bal met de voet kan stoppen en door kan spelen op de backhand - Goaltjes
van zijn buddy.
Op langer termijn wil ik dit ook terug zien in het partijspel.
Tijd Lesinhoud Didactische aanwijzingen Organisatie
5min Binnenkomst lln. Passen en aannemen:
Controleren van de namenlijst
- Klaar staan bij de pass, en houd
2min In de sfeer komen van de les: http://www.floorball.nl/skills.html je stickblad lichtelijk gesloten.
- Aannemen met de voet, geen
Uitleg met betrekking de stick. trappende beweging maken.
5 min
- Beweeg mee met de bal,
Passen en aannemen wanneer de bal in het blad
10min Ze maken zelf groepjes van 5 , de eerste van het groepje van 3 komt.
heeft de bal. Hij/zij speelt de bal naar de overkant en loopt achter - Krijg je de bal recht ingespeeld
zijn bal aan en sluit achteraan aan. Degene die alleen stond heeft stap je met links uit.
nu dus de bal en er staat iemand achter hem, en nu speelt hij de bal - Nawijzen van de bal, en niet
weer naar de overkant en loopt ook weer achter zijn bal aan. hoger dan heup hoogte.
10min Drijven en aannemen Drijven:
De organisatie blijft vrijwel gelijk (afstand wordt alleen vergroot) - Je zit laag (door de knieën).
aan bij passen en aannemen ze gaan nu alleen te helft drijven, en - Probeer vrijwel elke pas de bal
spelen dan de bal in. te raken met je stick
10 min Speltype passen/aannemen en drijven. Speltype passen/aannemen en drijven:
Er worden 2 a 3 tallen gemaakt door de leerlingen zelf. Er staan - Goal van pylonen zijn 2 punten
een aantal dopjes/pylonen in het veld die goaltjes vormen. Elke - Goal van dopjes is 1 punt
keer wanneer jij met je groepje hierdoor heen speelt heb je 1 punt. - Coachend op de voorgaande
Je moet vervolgens nu wel een ander goaltje zoeken op daar je deelgebieden.
volgende punt te maken. - Waar ligt de ruimte?
Differentiatie: De zaal opsplitsen heb je eerst rechts gescoord van
de zaal moet je nu een goaltje links van de zaal vinden.
School:
Doelgroep VO Activiteitengebied Floorball 1 Datum
Beginsituatie van de leerlingen Doelstelling Materiaal
Het verbeteren van passen en aannemen. Ik wil graag dat 70% - Pylonen
van de lln. de bal in 1 vloeiende beweging de bal kan aannemen - Sticks
met de stick en doorspeelt. Ik wil graag dat 60% van de lln. de - Balletjes
bal met de voet kan stoppen en door kan spelen op de backhand - Goaltjes
van zijn buddy.
Op langer termijn wil ik dit ook terug zien in het partijspel.
Tijd Lesinhoud Didactische aanwijzingen Organisatie
5min Binnenkomst lln. Passen en aannemen:
Controleren van de namenlijst
- Klaar staan bij de pass, en houd
2min In de sfeer komen van de les: http://www.floorball.nl/skills.html je stickblad lichtelijk gesloten.
- Aannemen met de voet, geen
Uitleg met betrekking de stick. trappende beweging maken.
5 min
- Beweeg mee met de bal,
Passen en aannemen wanneer de bal in het blad
10min Ze maken zelf groepjes van 5 , de eerste van het groepje van 3 komt.
heeft de bal. Hij/zij speelt de bal naar de overkant en loopt achter - Krijg je de bal recht ingespeeld
zijn bal aan en sluit achteraan aan. Degene die alleen stond heeft stap je met links uit.
nu dus de bal en er staat iemand achter hem, en nu speelt hij de bal - Nawijzen van de bal, en niet
weer naar de overkant en loopt ook weer achter zijn bal aan. hoger dan heup hoogte.
10min Drijven en aannemen Drijven:
De organisatie blijft vrijwel gelijk (afstand wordt alleen vergroot) - Je zit laag (door de knieën).
aan bij passen en aannemen ze gaan nu alleen te helft drijven, en - Probeer vrijwel elke pas de bal
spelen dan de bal in. te raken met je stick
10 min Speltype passen/aannemen en drijven. Speltype passen/aannemen en drijven:
Er worden 2 a 3 tallen gemaakt door de leerlingen zelf. Er staan - Goal van pylonen zijn 2 punten
een aantal dopjes/pylonen in het veld die goaltjes vormen. Elke - Goal van dopjes is 1 punt
keer wanneer jij met je groepje hierdoor heen speelt heb je 1 punt. - Coachend op de voorgaande
Je moet vervolgens nu wel een ander goaltje zoeken op daar je deelgebieden.
volgende punt te maken. - Waar ligt de ruimte?
Differentiatie: De zaal opsplitsen heb je eerst rechts gescoord van
de zaal moet je nu een goaltje links van de zaal vinden.
