Samenhang in Veiligheid P2
SIV
Het Bossche IVK model
Domeinen: in welk veiligheidsdomein speel dit vraagstuk?
Safety of security, sociaal of fysiek
Historisch perspectief: welke gebeurtenissen uit het verleden zijn
vergelijkbaar? En wat is de invloed daarvan op dit vraagstuk?
Wat zijn eventuele consequenties van die gebeurtenissen in de toekomst?
- Leer de casussen uit je hoofd van de lessen.
- Belangrijke lessen van incident beschrijven.
- Is het nodig om dit volgende keer op een ander niveau aan te
pakken(ruimte).
Tijd: Welke schakels zijn van toepassing in dit vraagstuk?
Pro-actie, preventie, preparatie, repressie, nazorg
Op welke wijze beïnvloeden de schakels elkaar?
- Beschrijf eerst het probleem.
- Welke schakels zijn er gebruikt bij het incident.
- Alle benoemen en argumenteren waarom wel of niet.
- Wat kan er in de toekomst gedaan worden met de schakels en waarom.
- Beschrijf waarom niet binnen een schakel een oplossing.
- Vanuit meer perspectieven kijken, incident zelf en de relevante
veiligheidsbelangen. Territoriaal, fysiek, economisch, ecologisch,
internationale rechtsorde, sociale en politieke stabiliteit
Ruimte: op welk ruimtelijk niveau speelt dit vraagstuk? Welke risico’s brengen
het vraagstuk naar een hoger niveau?
Lokaal, regionaal, nationaal, internationaal, mondiaal, contentinaal
- Diverse blikken op de niveaus hoe kijkt media of politiek.
Sociale netwerken: welke actoren zijn betrokken en welke afhankelijkheden zijn
daartussen. Wat is de rol van de overheid?
- Alle rollen beschrijven.
- Mogelijke actoren in de toekomst ook beschrijven en hun rollen.
Kennisgebieden:
Juridisch juridische kaders beschreven, zoals strafrecht en bestuursrecht.
Wie zijn er verantwoordelijk geweest.
Zijn er wetten genoemd die van toepassing zijn.
Economisch/financieel zijn financiële consequenties beschreven, vanuit
betrokkenen en algemeen belang.
Technologisch welke technologische ontwikkelingen zijn van invloed en welke
dreigingen komen hieruit.
Zijn er mogelijkheden van technologie die dit soort incidenten kunnen
voorkomen in de toekomst.
SIV
Het Bossche IVK model
Domeinen: in welk veiligheidsdomein speel dit vraagstuk?
Safety of security, sociaal of fysiek
Historisch perspectief: welke gebeurtenissen uit het verleden zijn
vergelijkbaar? En wat is de invloed daarvan op dit vraagstuk?
Wat zijn eventuele consequenties van die gebeurtenissen in de toekomst?
- Leer de casussen uit je hoofd van de lessen.
- Belangrijke lessen van incident beschrijven.
- Is het nodig om dit volgende keer op een ander niveau aan te
pakken(ruimte).
Tijd: Welke schakels zijn van toepassing in dit vraagstuk?
Pro-actie, preventie, preparatie, repressie, nazorg
Op welke wijze beïnvloeden de schakels elkaar?
- Beschrijf eerst het probleem.
- Welke schakels zijn er gebruikt bij het incident.
- Alle benoemen en argumenteren waarom wel of niet.
- Wat kan er in de toekomst gedaan worden met de schakels en waarom.
- Beschrijf waarom niet binnen een schakel een oplossing.
- Vanuit meer perspectieven kijken, incident zelf en de relevante
veiligheidsbelangen. Territoriaal, fysiek, economisch, ecologisch,
internationale rechtsorde, sociale en politieke stabiliteit
Ruimte: op welk ruimtelijk niveau speelt dit vraagstuk? Welke risico’s brengen
het vraagstuk naar een hoger niveau?
Lokaal, regionaal, nationaal, internationaal, mondiaal, contentinaal
- Diverse blikken op de niveaus hoe kijkt media of politiek.
Sociale netwerken: welke actoren zijn betrokken en welke afhankelijkheden zijn
daartussen. Wat is de rol van de overheid?
- Alle rollen beschrijven.
- Mogelijke actoren in de toekomst ook beschrijven en hun rollen.
Kennisgebieden:
Juridisch juridische kaders beschreven, zoals strafrecht en bestuursrecht.
Wie zijn er verantwoordelijk geweest.
Zijn er wetten genoemd die van toepassing zijn.
Economisch/financieel zijn financiële consequenties beschreven, vanuit
betrokkenen en algemeen belang.
Technologisch welke technologische ontwikkelingen zijn van invloed en welke
dreigingen komen hieruit.
Zijn er mogelijkheden van technologie die dit soort incidenten kunnen
voorkomen in de toekomst.
