Hoorcollege 3
-> Jean Piaget
(0,5 – 2 jaar) Het idee van adaptie (assimilatie en accommodatie) wordt door Piaget door het gehele
model gebruikt.
- De mens vormt en ordent kennis via schema’s (structuren).
- Assimilatie is een vorm van adaptie = bestaande kennis en vaardigheden worden gebruikt in
een nieuwe situatie.
Wanneer de bestaande kennis en vaardigheden niet aansluiten op de nieuwe
situatie, ontstaat er disbalans.
- Dan ontstaat accommodatie = het denken en handelen worden aangepast aan de nieuwe
situatie. Bestaande schema’s worden aangepast en zo nodig worden er nieuwe schema’s
gemaakt.
- Op het moment dat accommodatie succesvol is, ontstaat equilibratie = er is weer
evenwicht/balans. De schema’s kloppen weer met de buitenwereld.
Voorbeelden: PP les 3
Sensomotorische- en sociale ontwikkeling
Piaget: spelen is bedoeld om te leren, en heeft een belangrijke bijdrage aan de cognitieve
ontwikkeling.
- 0 – 2 jaar = sensomotorische fase
In deze fase geldt: wat het kind denkt, doet ie.
- Solitair / parallel spel: kinderen spelen meer naast elkaar (parallel) dan met elkaar. Kinderen
imiteren elkaar wel, maar zijn met zichzelf bezig (egocentrisme).
-> Jean Piaget
(0,5 – 2 jaar) Het idee van adaptie (assimilatie en accommodatie) wordt door Piaget door het gehele
model gebruikt.
- De mens vormt en ordent kennis via schema’s (structuren).
- Assimilatie is een vorm van adaptie = bestaande kennis en vaardigheden worden gebruikt in
een nieuwe situatie.
Wanneer de bestaande kennis en vaardigheden niet aansluiten op de nieuwe
situatie, ontstaat er disbalans.
- Dan ontstaat accommodatie = het denken en handelen worden aangepast aan de nieuwe
situatie. Bestaande schema’s worden aangepast en zo nodig worden er nieuwe schema’s
gemaakt.
- Op het moment dat accommodatie succesvol is, ontstaat equilibratie = er is weer
evenwicht/balans. De schema’s kloppen weer met de buitenwereld.
Voorbeelden: PP les 3
Sensomotorische- en sociale ontwikkeling
Piaget: spelen is bedoeld om te leren, en heeft een belangrijke bijdrage aan de cognitieve
ontwikkeling.
- 0 – 2 jaar = sensomotorische fase
In deze fase geldt: wat het kind denkt, doet ie.
- Solitair / parallel spel: kinderen spelen meer naast elkaar (parallel) dan met elkaar. Kinderen
imiteren elkaar wel, maar zijn met zichzelf bezig (egocentrisme).
