UNIVERSIDAD
AUTÓNOMA DE COAHUILA
FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS
Estrategias del aprendizaje
“Mnemotecnia”
(Técnica 2)
Prof. Mario Alberto Garza López
Q.F.B. M
JUDIT MICAL ZAPATA MÉNDEZ.
, MNEMOTECNIA
La mnemotecnia es un conjunto de estrategias que ayudan a memorizar ideas
complejas de forma sencilla. "Es como si la memoria fuera un almacén, y la
mnemotecnia los trucos para ordenar ese almacén para que sea más accesible y
quepan más cosas", explica por teléfono a Verne Alfredo Campos, catedrático de
Psicología especializado en memoria y mnemotecnia.
1. Mnemotecnia de palabras clave
Este truco se aplica sobre todo para el aprendizaje de vocabulario en otros
idiomas. Consiste en vincular la palabra que queremos aprender a otra que se le
parezca fonéticamente en nuestro idioma –aunque no tengan nada que ver– e
imaginar una escena que la asocie con el significado de palabra la que queremos
aprender. Campos pone el siguiente ejemplo:
Quieres aprender que la palabra en latín "os" significa hueso. Primero, la vinculas
a la primera palabra que se te venga en español por su parecido. Por ejemplo,
"oso". Después, asocias esa palabra al significado de la que quieres aprender.
Imaginas a un oso comiendo un hueso.
2. Acrónimos
Los acrónimos son, según Campos, una de las prácticas mnemotécnicas que más
aplicamos en el día a día. Consisten en formar una sola palabra con las iniciales
de una frase o listado de palabras. Un ejemplo de Economía es el acrónimo de la
fórmula del interés compuesto: "Carrete".
La fórmula del interés compuesto es I (interés) = C (capital) x R (rédito) x T
(tiempo). De modo que CxRxT= CARRETE.
3. Acrósticos
Las fases de la mitosis celular:
Profase, metafase, anafase y telofase: Pro meto a Ana ver la tele.
4. Técnica de loci (lugar)
¿Te suena las expresiones: "en primer lugar [...], en segundo lugar..."? Provienen
de esta regla mnemotécnica. "Es una técnica que utilizaban los griegos para
preparar exposiciones", cuenta Campos. "Consiste en imaginar un recorrido que
hagamos a diario y sepamos de memoria, y asociar localizaciones de ese
recorrido con lo que queramos memorizar". De ahí la expresión. Un ejemplo:
Queremos aprender los países de la unión europea. Imaginamos el recorrido
desde casa al instituto. En primer lugar, al salir, hay una panadería: panadería-
baguetes-Francia. En segundo lugar, pasamos por un concesionario de
JUDIT MICAL ZAPATA MENDEZ Q.F.B.
AUTÓNOMA DE COAHUILA
FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS
Estrategias del aprendizaje
“Mnemotecnia”
(Técnica 2)
Prof. Mario Alberto Garza López
Q.F.B. M
JUDIT MICAL ZAPATA MÉNDEZ.
, MNEMOTECNIA
La mnemotecnia es un conjunto de estrategias que ayudan a memorizar ideas
complejas de forma sencilla. "Es como si la memoria fuera un almacén, y la
mnemotecnia los trucos para ordenar ese almacén para que sea más accesible y
quepan más cosas", explica por teléfono a Verne Alfredo Campos, catedrático de
Psicología especializado en memoria y mnemotecnia.
1. Mnemotecnia de palabras clave
Este truco se aplica sobre todo para el aprendizaje de vocabulario en otros
idiomas. Consiste en vincular la palabra que queremos aprender a otra que se le
parezca fonéticamente en nuestro idioma –aunque no tengan nada que ver– e
imaginar una escena que la asocie con el significado de palabra la que queremos
aprender. Campos pone el siguiente ejemplo:
Quieres aprender que la palabra en latín "os" significa hueso. Primero, la vinculas
a la primera palabra que se te venga en español por su parecido. Por ejemplo,
"oso". Después, asocias esa palabra al significado de la que quieres aprender.
Imaginas a un oso comiendo un hueso.
2. Acrónimos
Los acrónimos son, según Campos, una de las prácticas mnemotécnicas que más
aplicamos en el día a día. Consisten en formar una sola palabra con las iniciales
de una frase o listado de palabras. Un ejemplo de Economía es el acrónimo de la
fórmula del interés compuesto: "Carrete".
La fórmula del interés compuesto es I (interés) = C (capital) x R (rédito) x T
(tiempo). De modo que CxRxT= CARRETE.
3. Acrósticos
Las fases de la mitosis celular:
Profase, metafase, anafase y telofase: Pro meto a Ana ver la tele.
4. Técnica de loci (lugar)
¿Te suena las expresiones: "en primer lugar [...], en segundo lugar..."? Provienen
de esta regla mnemotécnica. "Es una técnica que utilizaban los griegos para
preparar exposiciones", cuenta Campos. "Consiste en imaginar un recorrido que
hagamos a diario y sepamos de memoria, y asociar localizaciones de ese
recorrido con lo que queramos memorizar". De ahí la expresión. Un ejemplo:
Queremos aprender los países de la unión europea. Imaginamos el recorrido
desde casa al instituto. En primer lugar, al salir, hay una panadería: panadería-
baguetes-Francia. En segundo lugar, pasamos por un concesionario de
JUDIT MICAL ZAPATA MENDEZ Q.F.B.
