Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Neuropsychologie colleges en boek

Rating
-
Sold
2
Pages
35
Uploaded on
17-04-2023
Written in
2022/2023

Samengevat adhv colleges en literatuur die bij de Minor Neurorevalidatie hoort.

Institution
Course

Content preview

College aantekeningen: Neuropsychologie

Hersenbeschadiging
Groot maatschappelijk probleem:
- Incidentie ca 650.000 per jaar. Toenemende levensverwachting > na het CVA
- Probleem groter: boven de 75 jaar is de kans op een beroerte 3% (per jaar) > steeds meer
neurodegeneratieve ziekten

Gevolgen:
- Meer dan alleen een stoornis in de motoriek/hemiparese (‘onzichtbare gevolgen’)
- Vaak NPFS (>60%) inclusief stoornissen stemming, gedrag en persoonlijkheid

Min- en plus-symptomen
Men kan het beschadigde brein echter beter beschouwen als een orgaan dat op een fundamenteel
andere manier ageert en reageert. Er zijn dus niet alleen defecten of tekorten, maar ook versterkte
functies. Men spreekt van min- en plus-symptomen, ook wel uitvals- en ontremmingsverschijnselen.
Er is ook een extra categorie: diversen.

Het bestaan van plus- en min-symptomen
wordt vooral duidelijk wanneer men uitgaat
van het hiërarchische model. De afbeelding
toont het principe in geval van een laesie op
neoniveau (cortex): een aantal functies of
vaardig- heden die gekoppeld zijn aan het
neoniveau, gaat verloren, met als gevolg
bijvoorbeeld paralyse, anesthesie, afasie. De
lagere niveaus raken ontremd (‘release’)
doordat de remmende invloeden van het
hogere niveau geheel of gedeeltelijk
wegvallen, met als gevolg bijvoorbeeld
spasticiteit, hyperesthesie, vraatzucht,
dwanghuilen en -lachen.

Neo: hersenschors
• Intentionele motoriek (vs reflexmotoriek)
• Bewuste perceptie (vs reflexreacties op stimuli)
• Complexe interactieprocessen met de omgeving (vs talige communicatie, verkeer, sociale
patronen)

Paleo: limbisch systeem en basale kernen (parkinsonisme)
• Emotioneel gedrag – depressie, vraatzucht, hyperseksualiteit, apathie/emotionele
vervlakking
• De combinatie van de basale kernen met de hersenschors is verantwoordelijk voor
handelingsroutines en bewegingsautomatismen.

Archi: hersenstam
• Stoornissen bewustzijn en activatie – coma, sufheid, mentale traagheid, concentratiezwakte




1

, Min-symptomen Plus-symptomen
Motoriek Parese Hyperreflexie, spasticiteit,
geassocieerde reacties
Sensibiliteit Anesthesie Hyperesthesie, pijn
Visueel systeem Hemi-anopsie Visuele hallucinaties
Taal Afasie Logorroe
Handelen Apraxie Dwanghandelingen,
perseveratie
Bewustzijn Coma, suf Delier, onrustie
Gedrag Initiatiefloos Impulsie
Expressie Mimiekarm Dwanghuilen, lachen
Stemming Vlak Hyperemotioneel

Plaats en aard van de symptomen
De aard en plaats van de symptomen hangen samen met de neuroanatomie. De primaire
hersenschorsgebieden van de hemisferen zijn gekruist verbonden met de lichaamshelften. Primaire
symptomen zijn daarom altijd heterolateraal (contralateraal): links cva is rechtere lichaamshelft
parese. Het cerebellum is ongekruist verbonden met de lichaamshelften. Cerebellum symptomen
komen dus homolateraal (ipsilateraal) voor: ataxie of tremordysmetrie.

Laesies in de hemisfeer van de grote of kleine hersenen veroorzaken als regel symptomen aan één
lichaamszijde (unilateraal, hemibeeld). Bij laesies in de hersenstam ligt de zaak gecompliceerder. Bij
niet al te grote laterale laesies zijn sommige symptomen homolateraal en andere heterolateraal. De
verklaring hiervoor is dat er ter hoogte van de hersenstam sommige systemen al gekruist, andere
kruisen op een lager niveau. Bij grotere laesies in de hersenstam komen dubbelzijdige symptomen
voor.

Mediale laesies: romp, been en voet (proximaal)
Laterale laesies: hand en gelaat (distaal)

Retinotopie = gezichtsveld en visus aangedaan.
De bovenzijde van het gezichtsveld = onderin in de visuele schors geprojecteerd
De onderzijde van het gezichtsveld = boven in de visuele schors geprojecteerd

Akoestische schors = gehoor aangedaan -> tonotopie

Laesies frontaal = gedrag en motoriek – executieve functies: weloverwogen handelen, parese,
perseveratie, moeite met plannen, anticipatie, onaangepast gedrag

Laesies occipitaal = waarneming – blindheid, agnosie, omgeving als vreemd en verwarrend ervaren.

Hemiplegia alternans = al gekruist in ter hoogte van de hersenstam
Hemi-anaesthesia alternans = nog niet gekruist in de hersenstam
Somatotopie = een geordende projectie van de betreffende functie op de hersenschors.
Scotomen = blinde gebieden




2

,Raamwerk op 3 niveau’s
- Hersenen (anatomie, fysiologie + pathologie) = neurologische stoornissen
- Mentale processen (aandacht, herinnering, planning, woordvinding etc + stoornissen) =
neuropsychologische functiestoornissen oftewel cognitieve stoornissen.
- Gedrag (expressief, sociaal, emotioneel + veranderd gedrag) = psychologische veranderingen

Neurologisch Parese
Sensibiliteitsstoornis
Hemianopsie
Neuropsychologisch Afasie
Neglect
Apraxie
Psychologisch Gedrag bv apathie
Stemming bv depressie
Persoonlijkheid

Ruitmodel Luria
In dit diagram de primaire (donker), secundaire (grijs) en tertiaire (wit) schors aangegeven. Het ruit
model kan men beschouwen als een hulpmiddel bij het in de kaart brengen van de stoornissen. Het
adequaat functioneren van de cortex hangt in sterke mate af van bewustzijn en aandacht.

Primaire hersenschors
Bij een infarct in de hersenschors zijn de primaire gebieden vaak getroffen. Hemiparese,
hemianesthesie en hemianopsie zijn primaire stoornissen.

Beschadigingen direct effect op de aan te sturen spieren/te ontvangen signalen. Primaire
schorsgebieden spelen een sleutelrol in de hersenen; zij leggen de verbinding met de periferi: een
stimulus gesignaleerd, de actie wordt uitgevoerd.
Laesies in de primaire gebieden verstoren het
kunnen, laesies in andere schorsgebieden hebben
meer invloed op het weten.

Primair neurologische stoornissen:
• Hemiparese (gelaat, arm, been)
• Sensibiliteit (hemi-anesthesie: tast, pijn
temperatuur, kinesthesie)
• Gezichtsvelden (hemi-anopsie)

Secundaire hersenschors
Bij de secundaire en tertiaire schorsgebieden gaat
het meer om de perceptie en de intentie, dat wil
zeggen: om subjectieve mentale processen.
Waarnemen van zintuigsignalen, programmeren
lichaamsbewegingen en vaak betrokken bij beide
lichaamshelften.




3

, Neuropsychologische functiestoornissen (cognitieve stoornissen):
• Afasie
• Agnosie (herkennen)
• Apraxie (doelmatig handelen)
• Amnesie
• Neglect (halfzijdige aandachtsstoornis) – vaak bij CVA rechts

Tertiaire hersenschors
Het tertiaire gebied heeft de meest complexe mentale functies: onderling is het intensief verbonden
met elkaar (intra -en interhemisfeer). De functies zijn voornamelijk de besturing van denkprocessen
en gedrag, ruimtelijke waarneming, taalbeheersing, rekenen etc.

Psychologische veranderingen:
• Persoonlijkheid
• Gedrag – onaangepast gedrag kan het gevolg zijn van frontaal letsel
• Stemming
• Depressie
• Apathie
• Negativisme
• Sufheid
• Impulsiviteit
• Agressiviteit
• Noso-agnosie (verminderd ziekte-inzicht)




4

Connected book

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Summarized whole book?
No
Which chapters are summarized?
2 t/m 12
Uploaded on
April 17, 2023
Number of pages
35
Written in
2022/2023
Type
SUMMARY

Subjects

$10.42
Get access to the full document:

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Get to know the seller
Seller avatar
esmeboddeman

Also available in package deal

Get to know the seller

Seller avatar
esmeboddeman Saxion Hogeschool
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
4
Member since
5 year
Number of followers
3
Documents
3
Last sold
2 year ago

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions