GS H1 samenvattingen
Paragraaf 1.1 1.3 1.4, begrippen, tien tijdvakken, vijf
perioden, vijf samenlevingen.
1.1 Verleden, heden en toekomst
In 1940 was er ontdekking in Zuid-Frankrijk. Ze ontdekte in ‘de grot van Lascauw’ 2500 geschilderde
en ingekraste tekeningen van 17.000 jaar oud. De ontdekking is belangrijk want het geeft ons kennis
en informatie van het verleden. Door de schilderingen weten we bijv. welke dieren er leefde. De
mensen die ze grotschilderingen maakte worden magnonmensen genoemd. De mensen uit die tijd
konden niet schrijven en dat is een kenmerk uit de oudste tijd; prehistorie, uit die tijd zijn er geen
geschreven bronnen. Na de ontdekking wilde veel mensen de muurschilderingen zien daardoor
vervaagden de verfkleuren en ontstond er mos dus ging de grot in 1963 dicht. In 1984 er een
nauwkeurige kopie geopend (Lascaux II). In 2012 volgde een rondreizende tentoonstelling en in 2016
een museum; Lascaux-experience (Lascaux IV)
Geschiedenis heeft te maken met tijd. De jaartellingen tellen we vanaf de geboorte van Jezus
Christus. Het begon bij 1 want het jaar nul heeft nooit bestaan daardoor leven we nu ook in de 21 e
eeuw want er heeft nooit een 0e eeuw bestaan.
1.3 Geen vaste woonplaats
Een archeoloog vond in 1894 een beeldje in Zuid-Frankrijk, het is het oudste portret van een mens
dat wij kennen. Het beeldje is 25.000 jaar oud. In die tijd was het te koud dus er kon geen mens
leven. Het tempratuur steeg en het veranderde naar Nederlands landschap. Na de ijstijd leefden er
weer mensen in Nederland ze jaagde en verzamelde; hun middel van bestaan. Deze mensen
noemen we jager-verzamelaars. Ze trekken rond en hebben geen vaste woonplaats. Het waren
nomaden. Ze leefde in kleine groepen van enkele tientallen mensen. Ze ontdekte wat je veilig kon
eten en gaven dat door aan hun kinderen. Jager-verzamelaars kwamen op de zelfde plekken terug
omdat ze al wisten dat daar in een bepaalde tijd voedsel was. Ze maakte spullen van dingen uit de
natuur bijv. steen. Je kan de prehistorie ook wel steentijd noemen.
Er zijn drie manieren hoe wij aan de kennis komen: Archeologie, experimentele acheologie (leven van
vroeger na spelen en uitproberen), bestuderen van mensen die nog zo leven.
Soorten samenlevingen
Jagers & verzamelaars samenleving; Mensen die zichzelf in leven houden door te jagen en te
verzamelen. De mannen jaagde en de vrouwen verzamelde en zorgde voor de kinderen.
Landbouw samenleving; Mensen gingen gewassen verbouwen en daarna ook vee en huisdieren
houden.
Landbouw en stedelijke samenleving; de landbouw werd gebruikt om te verkopen in de stad, en zo
werden mensen niet arm. Er kwam dus handel.
Industriële samenleving; mensen gingen machines gebruiken en werkte in fabrieken en de meeste
mensen woonde in steden.
, Informatie samenleving; wij leven nu in de informatie samenleving, het gaat in deze tijd om politiek
en economie.
1: Jagers en verzamelaars samenleving Tot 8000 v. chr.
2: Landbouw samenleving 8000 v. chr. Tot 500 v. chr.
3: 500 v. chr. Tot 1800 n. chr.
Landbouw en stedelijke samenleving
4: industriële samenleving 1800 tot 1950
5: informatie samenleving 1950 tot nu
1.4 leven van het landbouw
Begrippen:
Paragraaf 1.1 1.3 1.4, begrippen, tien tijdvakken, vijf
perioden, vijf samenlevingen.
1.1 Verleden, heden en toekomst
In 1940 was er ontdekking in Zuid-Frankrijk. Ze ontdekte in ‘de grot van Lascauw’ 2500 geschilderde
en ingekraste tekeningen van 17.000 jaar oud. De ontdekking is belangrijk want het geeft ons kennis
en informatie van het verleden. Door de schilderingen weten we bijv. welke dieren er leefde. De
mensen die ze grotschilderingen maakte worden magnonmensen genoemd. De mensen uit die tijd
konden niet schrijven en dat is een kenmerk uit de oudste tijd; prehistorie, uit die tijd zijn er geen
geschreven bronnen. Na de ontdekking wilde veel mensen de muurschilderingen zien daardoor
vervaagden de verfkleuren en ontstond er mos dus ging de grot in 1963 dicht. In 1984 er een
nauwkeurige kopie geopend (Lascaux II). In 2012 volgde een rondreizende tentoonstelling en in 2016
een museum; Lascaux-experience (Lascaux IV)
Geschiedenis heeft te maken met tijd. De jaartellingen tellen we vanaf de geboorte van Jezus
Christus. Het begon bij 1 want het jaar nul heeft nooit bestaan daardoor leven we nu ook in de 21 e
eeuw want er heeft nooit een 0e eeuw bestaan.
1.3 Geen vaste woonplaats
Een archeoloog vond in 1894 een beeldje in Zuid-Frankrijk, het is het oudste portret van een mens
dat wij kennen. Het beeldje is 25.000 jaar oud. In die tijd was het te koud dus er kon geen mens
leven. Het tempratuur steeg en het veranderde naar Nederlands landschap. Na de ijstijd leefden er
weer mensen in Nederland ze jaagde en verzamelde; hun middel van bestaan. Deze mensen
noemen we jager-verzamelaars. Ze trekken rond en hebben geen vaste woonplaats. Het waren
nomaden. Ze leefde in kleine groepen van enkele tientallen mensen. Ze ontdekte wat je veilig kon
eten en gaven dat door aan hun kinderen. Jager-verzamelaars kwamen op de zelfde plekken terug
omdat ze al wisten dat daar in een bepaalde tijd voedsel was. Ze maakte spullen van dingen uit de
natuur bijv. steen. Je kan de prehistorie ook wel steentijd noemen.
Er zijn drie manieren hoe wij aan de kennis komen: Archeologie, experimentele acheologie (leven van
vroeger na spelen en uitproberen), bestuderen van mensen die nog zo leven.
Soorten samenlevingen
Jagers & verzamelaars samenleving; Mensen die zichzelf in leven houden door te jagen en te
verzamelen. De mannen jaagde en de vrouwen verzamelde en zorgde voor de kinderen.
Landbouw samenleving; Mensen gingen gewassen verbouwen en daarna ook vee en huisdieren
houden.
Landbouw en stedelijke samenleving; de landbouw werd gebruikt om te verkopen in de stad, en zo
werden mensen niet arm. Er kwam dus handel.
Industriële samenleving; mensen gingen machines gebruiken en werkte in fabrieken en de meeste
mensen woonde in steden.
, Informatie samenleving; wij leven nu in de informatie samenleving, het gaat in deze tijd om politiek
en economie.
1: Jagers en verzamelaars samenleving Tot 8000 v. chr.
2: Landbouw samenleving 8000 v. chr. Tot 500 v. chr.
3: 500 v. chr. Tot 1800 n. chr.
Landbouw en stedelijke samenleving
4: industriële samenleving 1800 tot 1950
5: informatie samenleving 1950 tot nu
1.4 leven van het landbouw
Begrippen:
