Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
College aantekeningen

College aantekeningen

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
48
Geüpload op
22-04-2023
Geschreven in
2022/2023

College aantekeningen

Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

Hoorcollege aantekeningen deel 2
 Zenuwcel





 Signaal
 Sensorische input
 Via ruggenmerg naar hersenstam of hoger
 Efferente output
 Verschillende soorten
 Somatisch motorisch = skeletspieren
 Ruiken = autonoom = motorisch  niet van bewust
 Parasympatisch = rest and digest  acetylcholine
 Sympatisch = fight of flight  adrenaline

, Integratie
 Opwekken actiepotentiaal
 Cellichaam en dendrietenboom
 Membraanpotientaal
 3 natrium, 2 Kalium pomp  creëert potentiaal
 Kalium wil naar buiten, Natrium naar binnen
 Chloor volgt natrium
 Kalium zit in de cellen, Natrium en chloor buiten
 Ion-kanalen in de cel  geen pomp
 Lading en grootte bepalen doorlaatbaarheid
 Kalium naar buiten  negatief membraan potentiaal in de cel
 Kalium weer naar binnen getrokken bij genoeg verschil  elektrochemisch
evenwicht
 Kalium heeft negatieve evenwichtspotiëntaal
 Hoe groter de gradiënt, hoe groter de evenwichtspotentiaal
 Natrium heeft positieve evenwichtspotiëntaal
 Chloor heeft negatief elektronenpotiëntaal










 Kalium -90 mV Natrium +60 mV  evenwicht = niet altijd zelfde
 Kalium domineert rustpotientaal  kanaaltjes openingstoestand, Kalium
verder op
 Formule van Goldman-Hodgkin-Katz  rustpotientaal uitrekenen

, 
 Rustmembraanpotientalen afhankelijk van
 Concentratie gradiënten want evenwichtspotientalen en
membraanpotientalen worden hierdoor beïnvloed
 Relatieve openingsstand van membraankanalen
 http://www.nernstgoldman.physiology.arizona.edu/
 Voortgeleiden signaal
 Axon
 Mylieneschede
 Spanningsgevoelige ionkanalen  permabiliteit verandert door
membraanpotientaal
 Permeabiliteit vergroot wanneer cel depolariseert
 Na behalen drempelwaarden  actiepotentiaal
 Grote drijvende kracht, maar niet ver open kanaal
 Neurotransmitter opent kanaal verder  spanningsgevoelig
 Poortje nog verder naar binnen  positieve feedback  naar top
actiepotentiaal
 Natrium kanaal sluit  H-poortje: inactiveert gaatje
 H-poortje activatie bij top actiepotientaal






,  Actie potientiaal
 Tijdenlijk opengaan natrium kanaal  evenwicht naar natrium stand
 Inactivation gate  kalium verandert
 PLAATJE NA+ EN MORE DEPOLARIZATION OMDRAAIEN





 Inactivation gate nodig om te veranderen
 Kalium kanalen spanningsgevoelig  langzamer
 Kalium geen inactivation gate nodig  gaat naar -83 dus geen inactivation gate
want dat is benodigd





 Kalium stroomt snel naar buiten  onder -83 = hyperpolarisatie
 Tijdens hyperpolarisatie naar -90 = evenwichspotientaal kalium aantikken?
 Hyperpolarisatie zorgt ervoor dat natrium kanaaltje weer inactivation naar
activation gaat en zichzelf hersteld

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Geüpload op
22 april 2023
Aantal pagina's
48
Geschreven in
2022/2023
Type
College aantekeningen
Docent(en)
-
Bevat
Alle colleges

Onderwerpen

$7.89
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper
Seller avatar
remkegengler

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
remkegengler Radboud Universiteit Nijmegen
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
4
Lid sinds
7 jaar
Aantal volgers
4
Documenten
9
Laatst verkocht
1 jaar geleden

0.0

0 beoordelingen

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen