HC 1 sociologie 17-11-15
Verplichte literatuur
Praktijkboek Sociologie van Harry Hendrix: ·hoofdstuk 1 t/m 8 & 10
Diverse artikelen, zie point bij college 2,3 & 6
Doelen:
- Sociologie kunnen onderscheiden van psychologie en pedagogiek
- Sociologie als wetenschap kunnen plaatsen in relatie tot het beroep pedagoog
- Sociologisch onderzoek herkennen en de relevantie herkennen m.b.t. het beroep pedagoog
De mening van de mens wordt ergens door beïnvloed. Bijvoorbeeld: roze is een meisjes kleur. Deze
mening wordt beïnvloed door groepen (familie, vrienden etc.). Je denkt dat de gedachten privé zijn,
maar dat is niet waar. Maar al die mensen om ons heen worden ook weer beïnvloed door de
instituten in onze samenleving. Hoe je wordt opgevoed in het onderwijs, wat de media ons
voorschotelen, het politieke debat, de commercie etc.
Instituties zijn samenhangende regels, gewoonten of organisaties die in een bepaald levensgebied
ons gedrag en onze grenzen bepalen. Bijv: school, gezin, de zorg, politiek, media enz. Je word je hele
leven al gedrild hoe je je moet gedragen in een bepaalde situatie.
Om alle systemen/instituten zweeft onze cultuur. Onze cultuur is het geheel van onze gedeelde
waarde, normen en ideeën over hoe werkelijkheid en het leven is.
Iedereen word anders beïnvloed, de samenleving zal anders voor je zijn als je bijv. de dochter van de
koning bent of de dochter van een vluchteling.
Als je met een sociologische bril naar individuen gaat kijken, dan ga je zien als onderdeel van een
groter geheel. Van een maatschappelijk en cultureel systeem. Hoe ons leven eruit ziet, wat onze
waarden zijn, wat ons geloof is, hoe succesvol we worden in het leven, wat we als succes zien, wie
onze vrienden zijn, waar we gaan wonen, hoeveel kinderen we willen etc. etc. Al deze dingen worden
op zijn minst voor een deel bepaald door de sociale context waarin we leven.
Zelfs de meest persoonlijke voorkeuren hebben een sociale lading:
- Wat je goed en fout gedrag vindt
- Hoeveel kinderen je wilt
- Welke waarden je die kinderen meegeeft
- Of je wilt trouwen of niet
- Wat ‘trouw zijn’ inhoudt
- Waar je in gelooft
- Je muzieksmaak
- Wat ‘mooi’ is, wat ‘lelijk’ is
Verschillen:
Bij Psychologie leer je:
- Wat gaat er om in het kind?
- Wat voor een gedrag vertoont het kind? Waarom doet hij dit?
- Hoe kan ik ongewenst gedrag behandelen?
Bij Sociologie leer je:
- De invloed van groepen op kansen en gedrag herkennen
, - Individuen in hun sociale context zien
- (Problematisch) gedrag beter begrijpen door de sociale achtergrond te herkennen
1. Doet onderzoek naar het gedag van individuen en groepen
vanuit het maatschappelijk gezichtspunt.
2. Kan zo het gedrag van individuen en groepen verklaren
van mensen vanuit de maatschappelijke invloeden die ze
ondergaan.
3. Het kan je helpen de achtergronden van problemen beter te begrijpen.
4. Hierdoor krijgt men meer inzicht hoe het gedrag veranderd kan worden.
Een goede pedagoog kijkt naar het kind binnen zijn sociale context!
Sociologie is de wetenschap die het samenleven van mensen binnen kleinere en grotere verbanden
bestudeert!
Sociologen kijken naar:
- Samenlevingsverschijnselen
- Wetmatigheden en trends in de samenleving
- De invloed van deze verschijnselen en wetmatigheden op het leven van individuen en
groepen
Sociologen onderzoeken bijvoorbeeld:
• Leidt voorschoolse educatie tot meer onderwijskansen?
• Hoe komt het dat er in sommige sociale groepen meer criminaliteit voorkomt dan bij andere
sociale groepen?
• Hoe groot is de invloed van het opleidingsniveau van de ouders op de onderwijskansen van
kinderen?
• Welke factoren dragen bij aan een betere integratie van allochtonen?
• Vanuit welke sociale factoren kunnen we verklaren waarom sommige jongeren
radicaliseren?
sociaaleconomische of sociaal-culture factoren
Denk aan: ·- buurt
- Onderwijs
- Waarden en normen
- Sociaal economische positie
- Rolmodellen
- Sociale controle
- controle uit de buurt
Referentiekader: de bril waarmee jij naar de wereld kijkt: komt voor uit ervaringen, kennis,
verwachtingen, culturele achtergrond enz. Door deze bril beoordelen en interpreteren we de
werkelijkheid op een bepaalde manier. -> allochtonen kijken anders naar seks
Socialisatie: het proces waarin het individu wordt opgenomen in een cultuur, onderdeel wordt van
een cultuur. Door jouw socialisatie ga je je gedragen zoals jouw omgeving van jou verwacht.
Socialisatie gaat heeft een hele diepe impact op de manier waarop wij ons gedragen.
Een leerproces waarbij mensen zich in directe omgang met andere mensen een cultuur eigen
maken.
Oftewel:
Het proces waarin mensen waarden, normen, tradities en andere cultuurkenmerken overnemen van
de cultuur waarbinnen zij opgroeien of terecht komen.
Verplichte literatuur
Praktijkboek Sociologie van Harry Hendrix: ·hoofdstuk 1 t/m 8 & 10
Diverse artikelen, zie point bij college 2,3 & 6
Doelen:
- Sociologie kunnen onderscheiden van psychologie en pedagogiek
- Sociologie als wetenschap kunnen plaatsen in relatie tot het beroep pedagoog
- Sociologisch onderzoek herkennen en de relevantie herkennen m.b.t. het beroep pedagoog
De mening van de mens wordt ergens door beïnvloed. Bijvoorbeeld: roze is een meisjes kleur. Deze
mening wordt beïnvloed door groepen (familie, vrienden etc.). Je denkt dat de gedachten privé zijn,
maar dat is niet waar. Maar al die mensen om ons heen worden ook weer beïnvloed door de
instituten in onze samenleving. Hoe je wordt opgevoed in het onderwijs, wat de media ons
voorschotelen, het politieke debat, de commercie etc.
Instituties zijn samenhangende regels, gewoonten of organisaties die in een bepaald levensgebied
ons gedrag en onze grenzen bepalen. Bijv: school, gezin, de zorg, politiek, media enz. Je word je hele
leven al gedrild hoe je je moet gedragen in een bepaalde situatie.
Om alle systemen/instituten zweeft onze cultuur. Onze cultuur is het geheel van onze gedeelde
waarde, normen en ideeën over hoe werkelijkheid en het leven is.
Iedereen word anders beïnvloed, de samenleving zal anders voor je zijn als je bijv. de dochter van de
koning bent of de dochter van een vluchteling.
Als je met een sociologische bril naar individuen gaat kijken, dan ga je zien als onderdeel van een
groter geheel. Van een maatschappelijk en cultureel systeem. Hoe ons leven eruit ziet, wat onze
waarden zijn, wat ons geloof is, hoe succesvol we worden in het leven, wat we als succes zien, wie
onze vrienden zijn, waar we gaan wonen, hoeveel kinderen we willen etc. etc. Al deze dingen worden
op zijn minst voor een deel bepaald door de sociale context waarin we leven.
Zelfs de meest persoonlijke voorkeuren hebben een sociale lading:
- Wat je goed en fout gedrag vindt
- Hoeveel kinderen je wilt
- Welke waarden je die kinderen meegeeft
- Of je wilt trouwen of niet
- Wat ‘trouw zijn’ inhoudt
- Waar je in gelooft
- Je muzieksmaak
- Wat ‘mooi’ is, wat ‘lelijk’ is
Verschillen:
Bij Psychologie leer je:
- Wat gaat er om in het kind?
- Wat voor een gedrag vertoont het kind? Waarom doet hij dit?
- Hoe kan ik ongewenst gedrag behandelen?
Bij Sociologie leer je:
- De invloed van groepen op kansen en gedrag herkennen
, - Individuen in hun sociale context zien
- (Problematisch) gedrag beter begrijpen door de sociale achtergrond te herkennen
1. Doet onderzoek naar het gedag van individuen en groepen
vanuit het maatschappelijk gezichtspunt.
2. Kan zo het gedrag van individuen en groepen verklaren
van mensen vanuit de maatschappelijke invloeden die ze
ondergaan.
3. Het kan je helpen de achtergronden van problemen beter te begrijpen.
4. Hierdoor krijgt men meer inzicht hoe het gedrag veranderd kan worden.
Een goede pedagoog kijkt naar het kind binnen zijn sociale context!
Sociologie is de wetenschap die het samenleven van mensen binnen kleinere en grotere verbanden
bestudeert!
Sociologen kijken naar:
- Samenlevingsverschijnselen
- Wetmatigheden en trends in de samenleving
- De invloed van deze verschijnselen en wetmatigheden op het leven van individuen en
groepen
Sociologen onderzoeken bijvoorbeeld:
• Leidt voorschoolse educatie tot meer onderwijskansen?
• Hoe komt het dat er in sommige sociale groepen meer criminaliteit voorkomt dan bij andere
sociale groepen?
• Hoe groot is de invloed van het opleidingsniveau van de ouders op de onderwijskansen van
kinderen?
• Welke factoren dragen bij aan een betere integratie van allochtonen?
• Vanuit welke sociale factoren kunnen we verklaren waarom sommige jongeren
radicaliseren?
sociaaleconomische of sociaal-culture factoren
Denk aan: ·- buurt
- Onderwijs
- Waarden en normen
- Sociaal economische positie
- Rolmodellen
- Sociale controle
- controle uit de buurt
Referentiekader: de bril waarmee jij naar de wereld kijkt: komt voor uit ervaringen, kennis,
verwachtingen, culturele achtergrond enz. Door deze bril beoordelen en interpreteren we de
werkelijkheid op een bepaalde manier. -> allochtonen kijken anders naar seks
Socialisatie: het proces waarin het individu wordt opgenomen in een cultuur, onderdeel wordt van
een cultuur. Door jouw socialisatie ga je je gedragen zoals jouw omgeving van jou verwacht.
Socialisatie gaat heeft een hele diepe impact op de manier waarop wij ons gedragen.
Een leerproces waarbij mensen zich in directe omgang met andere mensen een cultuur eigen
maken.
Oftewel:
Het proces waarin mensen waarden, normen, tradities en andere cultuurkenmerken overnemen van
de cultuur waarbinnen zij opgroeien of terecht komen.
