PROBLEM SOLVING CURSUSDAG ROTATIE
School turnen valt wel binnen deze stelling, maar het ligt eraan hoe je dit aanbiedt.
Voor school turnen is wel veel materiaal nodig en het kan dus niet makkelijk zelfstandig in
het dagelijks leven toegepast worden tenzij je op een sportclub zit. Wel heb je heel veel
differentiatiemogelijkheden en kan iedereen op eigen niveau veilig en verantwoordelijk
deelnemen. Ook zijn er heel veel onderdelen binnen school turnen wat een breed
perspectief biedt van sporten aan leerlingen. Wanneer je veel opzetten aanbiedt waar
hulpverlenen niet noodzakelijk is, zal het ook voor een zelfstandige deelname aan de
bewegingscultuur bijdrage. Daarnaast ben ik van mening dat turnen bijdraagt aan
belangrijke bewegingsonderdelen, zoals bijvoorbeeld vallen/valbreken en de
verantwoordelijkheid die komt bij het hulpverlenen.
Met behulp van een schuin vlak zijn er veel differentiaties aan te bieden voor de leerlingen.
Zo kan je starten vanuit een laag niveau zonder gebruik van een trampoline/springplank en
zonder wandrek en kan er bij de hogere niveaus worden gekozen om verhoogd vanuit het
wandrek te springen in de trampoline en hierna op de voeten te landen.
Ook zul je doordat het vlak schuin is automatisch al doorrollen en is rotatie krijgen gelijk
makkelijker.
Daarnaast is bij een schuin vlak geen tot weinig hulpverlening nodig. Hulpverlenen kost
namelijk mentaal en fysiek veel energie plus dat je je kunt focussen op meerdere onderdelen
en je niet vaststaat bij één onderdeel.
School turnen valt wel binnen deze stelling, maar het ligt eraan hoe je dit aanbiedt.
Voor school turnen is wel veel materiaal nodig en het kan dus niet makkelijk zelfstandig in
het dagelijks leven toegepast worden tenzij je op een sportclub zit. Wel heb je heel veel
differentiatiemogelijkheden en kan iedereen op eigen niveau veilig en verantwoordelijk
deelnemen. Ook zijn er heel veel onderdelen binnen school turnen wat een breed
perspectief biedt van sporten aan leerlingen. Wanneer je veel opzetten aanbiedt waar
hulpverlenen niet noodzakelijk is, zal het ook voor een zelfstandige deelname aan de
bewegingscultuur bijdrage. Daarnaast ben ik van mening dat turnen bijdraagt aan
belangrijke bewegingsonderdelen, zoals bijvoorbeeld vallen/valbreken en de
verantwoordelijkheid die komt bij het hulpverlenen.
Met behulp van een schuin vlak zijn er veel differentiaties aan te bieden voor de leerlingen.
Zo kan je starten vanuit een laag niveau zonder gebruik van een trampoline/springplank en
zonder wandrek en kan er bij de hogere niveaus worden gekozen om verhoogd vanuit het
wandrek te springen in de trampoline en hierna op de voeten te landen.
Ook zul je doordat het vlak schuin is automatisch al doorrollen en is rotatie krijgen gelijk
makkelijker.
Daarnaast is bij een schuin vlak geen tot weinig hulpverlening nodig. Hulpverlenen kost
namelijk mentaal en fysiek veel energie plus dat je je kunt focussen op meerdere onderdelen
en je niet vaststaat bij één onderdeel.
