Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Summary AQA RE GCSE A Unit 12 Buddhism Topic 2: The Dharma

Beoordeling
5.0
(1)
Verkocht
-
Pagina's
20
Geüpload op
28-11-2016
Geschreven in
2015/2016

Short but detailed notes that really help you tackle the questions

Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

Raphael Mizrahi 4C
1


Topic 2: The Dhamma (Dharma)

2.1 Introduction to the Dharma and The Doctrine of Not-Self

● The Dharma is the “combined teachings of the Buddha”


2.4 The Three Marks of Existence/Three Universal Truths

● this basic ignorance is the cause of all suffering

● to attain enlightenment and realise the unconditioned we need to dismantle our false ideas so
that we understand how things really are

● the entire Buddhist path is about freeing oneself from a distorted view of reality (which brings
suffering)

● the Buddhist teachings present these Three Marks in a detailed and systematic way

● the three marks are:

○ Anicca:the Impermanence of all things

○ Anatta: no self

○ Dukkha:the nature of all suffering

● all the Three Marks of Existence even though are listed as three distinct factors are linked
together

​2.4.1 Anicca:the Impermanence of all things

● the Buddha found that everything in the world is impermanent and changing

● this implies that there is nothing whatsoever is permanent

● we could say that change (anicca) is a fact of life


2.4.2 Anatta: No-Self
● what we call an individual person according to Buddhist philosophy is a combination of
ever-changing physical and mental energies these can be divided into five groups called
“aggregates” or khandhas/skandhas

● the 5 are:

○ form

○ feeling

○ perception



Raphael Mizrahi 4C
1

, Raphael Mizrahi 4C
2


○ mental formations

○ conscientiousness

● together they make a person (they body and mind of a human being)

● the Buddha said the five aggregates cause dukkha (suffering)

● this is because each aggregate is a focus or object of our grasping

● in Buddhism grasping causes suffering (dukkha)

● the way the aggregates function then is that each one of us grasps at one or other of the
aggregates and identifies it it as “me” or “I” or “mine”

● the aggregates can be described using the analogy of heap of sand (because the heaps can
be combined to make a bigger heap which makes your experience and your life)


2.4.2.2.1 Form or Matter

● it is itself made up of the physical elements

● it includes our body, our sense organs, and the objects we perceive in the external world


2.4.2.2.2 Feeling or Sensation

● sensations felt through our sense organs

● they are either pleasant unpleasant or neutral

● in Buddhism there are six senses (unlike in modern life)

● sight, hearing,smell,taste, touch and ​mind (mind is not in modern life)

● the mind is considered as a sense organ

● each sense organ perceives only the sense objects related to it (eyes see things and don’t
smell)

● the object the mind perceives thoughts and feelings


2.4.2.2.3 Perceptions

● the ability to identify objects as mental or physical (eg. as a table rather than a chair)

● perceptions recognise, identify and classify and put sensory experience into words


2.4.2.2.4 Mental Formation

● it groups together 50 different mental factors and states

● the most significant covers willpower, intention or determination


Raphael Mizrahi 4C
2

Geschreven voor

Study Level
Publisher
Subject
Course

Documentinformatie

Geüpload op
28 november 2016
Aantal pagina's
20
Geschreven in
2015/2016
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

$5.53
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle reviews worden weergegeven
8 jaar geleden

5.0

1 beoordelingen

5
1
4
0
3
0
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
RaphaelMizrahi City of London School for Boys
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
29
Lid sinds
9 jaar
Aantal volgers
19
Documenten
30
Laatst verkocht
1 maand geleden

4.4

15 beoordelingen

5
9
4
4
3
1
2
1
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen