Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting 5 HAVO ak H3

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
6
Geüpload op
14-05-2023
Geschreven in
2022/2023

Samenvatting aardrijkskunde hoofdstuk 3. Examenstof voor de havo!

Niveau
Vak

Voorbeeld van de inhoud

3.1
 Mental map = kaartbeeld van een gebied
 Geografisch beeld = hoe een gebied eruitziet en hoe mensen leven.
 Mensen denken in stereotypen  algemene karakterisering van een gebied/groep
mensen.
 Iedereen heeft een eigen perceptie  door eigen ervaringen/kennis invulling aan de
werkelijkheid geven.
3.2
 Jonge bevolking  daling geboortecijfer maar hoge natuurlijke bevolkingsgroei.
 Oorzaken vergrijzing:
1. Stijgende welvaart  beter onderwijs, hoogopgeleide vrouwen, betere zorg.
2. Maatschappelijke veranderingen  media toont kleine gezinnen, kerk verliest
invloed, anticonceptie wordt populair.
3. Overheidsbeleid van gezinsplanning  subsidie voor anticonceptiepil.
 Negatief migratiesaldo.
 Hoge verstedelijkingsgraad  veel inwoners in de stad  vanaf 1950 nam
verstedelijkingstempo toe.
 Sloppenwijken/favela’s  wijken voor migranten  toename geweld.
 Rijke inwoners  gated communities  ommuurde woonwijken  ruimtelijke
segregatie.
 Gouden driehoek  Belo Horizonte, Sao Paulo, Rio  stedelijk netwerk  hoge
bevolkingsdruk.
 Lorenz-curve  sociale ongelijkheid.
 Platteland  groep grootgrondbezitters die land bezit  landlozen hebben geen
inspraak.
 In Brazilië = verband etniciteit en rijkdom.
 Mensen met Europese en Inheemse voorouders = mestiezen.


3.3
 21e eeuw  Brazilië tot 10 grootste economieën wereldwijd.
 Toenemende vraag grondstoffen door China  economische groei.
 Exportpakket = agrarische producten + grondstoffen  land wil meer
industrialisering: productie industrieproducten en verwerking grondstoffen tot
eindproducten.
 Importpakket = consumptiegoederen  positieve handelsbalans.
 Informele sector  niet meegerekend bij BBP/hoofd.
 Bestrijden sociale ongelijkheid en armoede door de overheid  welvarende
middenklasse / dalende inkomensongelijkheid.
 Toename bevolkingsparticipatie + democratisering gesaboteerd door corruptie.
 Sprak grote en ongewenste verschillen in welvaart/ontwikkeling tussen gebieden =
regionale ongelijkheid.
 Economisch zwaartepunt langs de kust (zuidoostelijk kustgebied).
 Bruto regionaal product  van een regio hoe het economisch presteert.




3.4

,  Landschap Brazilië:
1. Hoogland Guyana (Noord-Brazilië)
 Hoogvlakte / hoogland met weinig reliëf  hoger dan 500 m boven NAP.

2. Laagland stroomgebied van Amazone
 Laagste gebied onder water als Amazone buiten haar oevers treedt.

3. Hoogland Brazilië.
 Centrale + zuidoostelijk deel van Brazilië.
 vlakke grond + reliëf door kustgebied in het oosten.

4. Vlakke kuststrook (zuidoosten kustgebergten)
 Noorden met bountystranden / palmbomen / zandduinen.

5. Laaggelegen moeras van de Panatal, langs Paraguay / Bolivia.
 Volstroom bij regentijd.

 Ligging klimaatgebieden bepaald door verschillende factoren:

1. Reliëf
 Bergtekens parallel aan de zuidoostkust zorgen voor stuwingsregens id
kustvlaktes.
 Noordoostelijk deel ligt id regenschaduw + woestijn.

2. Geografische ligging
 Evenaar doorsnijdt het noorden van Brazilië + hoge zonnestand  hoge temp +
stijgingsregens.
 Tropisch lagedrukgebied trekt lucht aan vanuit hogere breedten = passaatwinden.
 Aanlandige wind brengen vocht mee + nattigheid id laaggelegen kuststrook.

3. Zeestroom
 Warme zeestroom langs kust  passaatwind brengt warme / vochtige lucht mee.


 ITCZ  intertropische convergentiezone  schuift met jaargetijden noord- en
zuidwaarts op.
 Equatoriale luchtdrukgebied  veel neerslag maar niet elk jaar dezelfde
breedtegraad = neerslagvariaties.
 Zuidelijk deel = tropische landschapszone  tropisch regenwoud in Amazone = selva
(hoge biodiversiteit).
 Centrale + hoge deel  savanneklimaat + vegetatietypen:
 1. Cerado (vochtige delen)  Mix bomen en struiken
 2. Llanos (minder regenrijke gedeelten van savanne  gras
 3. Caatinga (steppeklimaat)  struiken die wit uitslaan.
 4. Mangrove (tropische kuststrook)  bomen met lange wortels in zee.




3.5

Geschreven voor

Instelling
Middelbare school
Niveau
Vak
School jaar
5

Documentinformatie

Geüpload op
14 mei 2023
Aantal pagina's
6
Geschreven in
2022/2023
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

$8.37
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper
Seller avatar
maddyreterink

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
maddyreterink Hogeschool Leiden
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
-
Lid sinds
3 jaar
Aantal volgers
0
Documenten
4
Laatst verkocht
-

0.0

0 beoordelingen

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen