Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting GZW1021 Uitwerkingen leerdoelen

Beoordeling
4.0
(1)
Verkocht
-
Pagina's
29
Geüpload op
11-12-2016
Geschreven in
2015/2016

Uitwerking en samenvatting leerdoelen van blok 1: een leven lang gezond. 1e jaar gezondheidswetenschappen.

Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

Leerdoelen +
uitwerkingen
Taak 1

- Welke definities van gezondheid bestaan er al? (Richten op WHO en Huber)
WHO: „Gezondheid is een toestand van volledig
lichamelijk,geestelijk en maatschappelijk welzijn en niet
slechts de afwezigheid van ziekte of andere lichamelijk
gebreken.” (1948) = meer statisch en afhankelijk van
medici.

Huber: ‘Gezondheid als het vermogen zich aan te passen
en een eigen regie te voeren, in het licht van de fysieke,
emotionele en sociale uitdagingen van het leven’ (2014) =
dynamisch en onafhankelijk van medici.

Wij kijken naar het biopsychosociaal model , dat het beste aansluit op Huber ->

- Zijn er maatstaven voor het meten van gezondheid? (Hoe bepaal je wie gezond is?)
Door middel van vragenlijsten, instrumenten om lichamelijke conditie te meten en te kijken
naar algemeen functioneren van een persoon. Het WHO meet tegenwoordig met
vragenlijsten die ICF worden genoemd. Hierbij wordt vooral gekeken naar dagelijkse
activiteiten. Volgens Huber kan gezondheid niet letterlijk gemeten worden.

- Hoe komen ze op de definitie? (Achtergrond)
Eerst: balans tussen voeding en leefomgeving -> wetenschappelijke revolutie

WHO: Net na de tweede wereldoorlog kwam er antibiotica op komst, waarna doktoren
positief dachten over het bestrijden en genezen van ziekte, er was toen veel sprake van
infectieziekten. Er werd gewoon gekeken naar of je een ziekte had of niet en daarmee werd
besloten of je gezond of niet gezond was.

Huber:. De positieve gezondheid (mensen worden benadert op wat ze wel nog kunnen in
plaats van wat ze niet kunnen) beslaat 6 dimensies: lichamelijke functies, mentale functies
en beleving, de spirituele/existentiële dimensie, kwaliteit van leven, sociaal-maatschappelijke
participatie en dagelijks functioneren. Er kan een verschil van interpretatie zijn bij de
patiënten en doktoren. Patiënt vind andere dingen belangrijker dan de behandelaar.
Tegenwoordig is de grootste bedreiging van oud worden chronische ziekten, deze kunnen
we tot nu toe moeilijk behandelen.

- Waarom was het noodzakelijk de definitie te veranderen door de jaren heen?

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Geüpload op
11 december 2016
Aantal pagina's
29
Geschreven in
2015/2016
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

$5.99
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle reviews worden weergegeven
8 jaar geleden

4.0

1 beoordelingen

5
0
4
1
3
0
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
tamaravc Maastricht University
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
53
Lid sinds
11 jaar
Aantal volgers
43
Documenten
8
Laatst verkocht
8 maanden geleden

3.4

7 beoordelingen

5
0
4
4
3
2
2
1
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen