Verslag examen 3
Hier naam
Klas:
Werkprocessen: P2-K1-W3 en B1-K1-W8
P2-K1-W4, P2-K1-W1, P2-K1-W5
, Informatie .................................................................................................................................... 3
P2-K1-W3..................................................................................................................................... 3
Verwerkt doelgericht informatie uit verschillende bronnen ......................................................... 3
Informatie van collega's......................................................................................................... 3
Informatie vanuit mezelf ........................................................................................................... 3
Hieronder het mailtje ............................................................................................................ 4
Informatie van ouders ........................................................................................................... 4
Trekt relevante conclusies uit de beschikbare informatie ............................................................ 6
Lil ......................................................................................................................................... 6
Jan........................................................................................................................................ 6
Maakt een afweging van verschillende alternatieven met consequenties voor betrokkenen. ........ 6
Beschrijft accuraat de wijze van begeleiding ............................................................................... 7
Voorlees koffer ..................................................................................................................... 7
Plaatjes................................................................................................................................. 7
Stelt een begeleidingsplan op dat uitvoerbaar is binnen de organisatie en de groep. .................... 8
Sluit met het begeleidingsplan aan bij het specifieke kind en zijn behoeften................................. 8
B1-K1-W8................................................................................................................................. 9
Registreert bruikbare evaluatiegegevens volgens de richtlijnen van de organisatie. ...................... 9
Koffer ................................................................................................................................... 9
Schrijft een inhoudelijk juist en gestructureerd evaluatieverslag. ............................................... 10
Trekt de belangrijkste conclusies uit de gegevens over het resultaat van de werkzaamheden...... 11
Trekt de belangrijkste conclusies uit de gegevens over het proces van de werkzaamheden. ........ 11
Geeft een reëel beeld van haar eigen werkwijze. ...................................................................... 11
Formuleert scherp en kernachtig. ............................................................................................ 12
Formuleert realistische voorstellen tot verbetering en verandering van de werkzaamheden ....... 12
Hier naam
Klas:
Werkprocessen: P2-K1-W3 en B1-K1-W8
P2-K1-W4, P2-K1-W1, P2-K1-W5
, Informatie .................................................................................................................................... 3
P2-K1-W3..................................................................................................................................... 3
Verwerkt doelgericht informatie uit verschillende bronnen ......................................................... 3
Informatie van collega's......................................................................................................... 3
Informatie vanuit mezelf ........................................................................................................... 3
Hieronder het mailtje ............................................................................................................ 4
Informatie van ouders ........................................................................................................... 4
Trekt relevante conclusies uit de beschikbare informatie ............................................................ 6
Lil ......................................................................................................................................... 6
Jan........................................................................................................................................ 6
Maakt een afweging van verschillende alternatieven met consequenties voor betrokkenen. ........ 6
Beschrijft accuraat de wijze van begeleiding ............................................................................... 7
Voorlees koffer ..................................................................................................................... 7
Plaatjes................................................................................................................................. 7
Stelt een begeleidingsplan op dat uitvoerbaar is binnen de organisatie en de groep. .................... 8
Sluit met het begeleidingsplan aan bij het specifieke kind en zijn behoeften................................. 8
B1-K1-W8................................................................................................................................. 9
Registreert bruikbare evaluatiegegevens volgens de richtlijnen van de organisatie. ...................... 9
Koffer ................................................................................................................................... 9
Schrijft een inhoudelijk juist en gestructureerd evaluatieverslag. ............................................... 10
Trekt de belangrijkste conclusies uit de gegevens over het resultaat van de werkzaamheden...... 11
Trekt de belangrijkste conclusies uit de gegevens over het proces van de werkzaamheden. ........ 11
Geeft een reëel beeld van haar eigen werkwijze. ...................................................................... 11
Formuleert scherp en kernachtig. ............................................................................................ 12
Formuleert realistische voorstellen tot verbetering en verandering van de werkzaamheden ....... 12
