Hoorcollege 1 9-9-16
Doelen:
Student kan een systematische analyse maken van praktijksituaties.
Systeem: mensen die om een persoon heen zijn. Een netwerk dat je hebt.
Systeemgericht werken betekent niet dat je per definitie met het gehele gezin/alle
gezinsleden samenwerkt. De benaming ‘systeemgericht’ duidt meer op een visie van waaruit
je naar een cliënt kijkt. Een manier van kijken waarin je mensen in de omgeving van de cliënt
meeneemt. Die mensen verklaren het gedrag van die cliënt.
Omslag halverwege 20e eeuw zijn we er achter gekomen dat gedrag ook interpsychisch is,
we beïnvloeden elkaar. Er is continu interactie tussen de ene en de andere persoon en
doordat mensen elkaar dus onderling beïnvloeden lopen de zaken zoals ze gebeuren. Dus
eerst lag alles binnen de persoon, maar vanaf halverwege de 20e eeuw weten we dus ook
dat het gedrag kan komen door tussen personen.
Omslag halverwege 20e eeuw
Intrapsychisch denken -> Binnen persoon.
↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓
Interpsychisch denken -> Tussen personen
Vaak leer je van de mensen om je heen en wil je onderdeel zijn van een groep. Je wilt elkaar
helpen zodat je meer bereikt dan wat je in je eentje heb gedaan. Dit kan natuurlijk ook
tegenstrijdig werken. Soms krijg je in je eentje meer voor elkaar omdat de mensen
tegenwerken.
• Werkterrein en systeemtheorie
– Systemen
– Subsystemen
• Het individu en de omgeving als systeem
– Het individu als systeem
– De omgeving als systeem
– Supra familiair systeem
– Het systeempentagram
• De rol van de pedagoog in het systeem
– Boven
– Naast
– Buiten
• Systeemtheorieën
– Algemene theorie
– Structurele theorie
– Contextuele/intergenerationele theorie
– Strategische theorie