College aantekeningen
De Haagse Hogeschool, Pedagogiek 2022/2023
Indy Thérèse
,Inhoudsopgave
Sociologie, hoorcollege 1: Wat is sociologie en de sociologische
perspecIeven ......................................................................................... 3
Sociologie, hoorcollege 2: Cultuur ....................................................... 24
Sociologie, hoorcollege 3: SocialisaIe.................................................. 30
Sociologie, hoorcollege 4: Sociale interacIe en sociale devianIe ...... 42
Sociologie, hoorcollege 5: Sociale insItuIes ....................................... 57
Sociologie, hoorcollege 6: Sociale StraIficaIe ..................................... 66
Sociologie, hoorcollege 7: Sociale veranderingen ............................... 77
2
,Sociologie, hoorcollege 1: Wat is sociologie en de sociologische
perspectieven
“Sociologie kunnen we omschrijven als het systema7sch onderzoek van de menselijke samenleving”
Het sociologisch perspec.ef
- Sociologie kunnen we omschrijven als het systematisch onderzoeken van de menselijke
samenleving.
- De kern van deze discipline bestaat uit een geheel eigen gezichtspunt dat we de sociologische
visie of het sociologisch perspectief noemen.
Hoe een socioloog naar de wereld kijkt:
Hoe we het algemene in het bijzondere kunnen zien
Jaren geleden omschreef de Amerikaanse Socioloog Peter Berger het sociologisch perspec.ef als: het
algemene in het bijzondere zien. Hij bedoelde dat de sociologie ons helpt om in het gedrag van
bepaalde mensen algemene patronen te ontdekken.
Het bekende in het ongewone gaan zien
Waarom doen we wat we doen? Onderzoeken waarom iets algemeen is.
VB: Waarom sluit je achteraan de rij als je een rij ziet?
Persoonlijke keuze in hun sociale context
Hoe persoonlijk zijn de keuzes in afweging met de context?
VB: Hoeveel kinderen mensen gemiddeld nemen. Is dit een persoonlijke keuze of speelt het
gemiddelde van het land, je leeLijd, achtergrond etc ook een rol?
Durkheim toonde aan hoe sociale factoren het individuele gedrag kunnen beïnvloeden. Hij verklaarde
verschillen in zelfdoding in termen van sociale integra.e. Mensen met sterke sociale banden zullen
minder gauw tot zelfdoding overgaan. Durkheim wijst hier op het karakter van groepsnormen, zelfs bij
een daad die we in eerste instan.e zien als een individuele beslissing. In het gedrag van afzonderlijke
individuen kunnen we algemene sociologische patronen ontdekken
3
, Kijken als een socioloog: marginaliteit en crisis (het buitenstaandersperspec.ef)
Er zijn twee verschijnselen die helpen de wereld vanuit het sociologisch perspec.ef te leren zien:
- Een bestaan in de marges van de samenleving: hoe groter de marginaliteit hoe beter hij/zij in
staat is om vanuit het sociologisch perspectief te kijken.
- Het doormaken van een sociale crisis: perioden waarin de samenleving veel verandering
ondergaat of in een crisis verkeert, kunnen ons uit ons evenwicht brengen en ons bewegen
tot het aannemen van een sociologische visie. Mills was van mening dat mensen die gebruik
maken van wat hij de sociologische verbeeldingskracht noemde, een beter inzicht krijgen in
het functioneren van de samenleving en de wijze waarop deze hun leven beïnvloedt.
Mills vindt dat het sociologisch perspec.ef een eenheid creëert tussen de mensen door persoonlijke
problemen tot maatschappelijke vraagstukken te transformeren. De gemiddelde mens mist het
vermogen om de wisselwerking tussen de mens en de samenleving te begrijpen. Wat mensen nodig
hebben is het vermogen om te begrijpen wat er in de wereld gaande is, dit wordt het sociologisch
voorstellingsvermogen/verbeeldingskracht genoemd.
Het sociologisch voorstellingsvermogen
Volgens Mills worden armoede en andere sociale problemen niet door persoonlijke tekortkomingen
van individuen, maar vooral door de samenleving veroorzaakt. Om te begrijpen wat in de wereld
gaande is moeten we de wisselwerking zien tussen:
- Mens en samenleving
- Levensloop en historie
- Individu en de omgeving/buitenwereld
Het vermogen om dit te begrijpen zouden we het sociologisch voorstellingsvermogen kunnen noemen.
4