Portfolio
Participa
tie
Sanne Broeke
1792575
B Social Work / Jaar 1
AWSU-V1B12 / Max Borneman
ASW-V1METH2-17
Gelegenheid 1.
Fatih Toprak
Inhoudsopgave
,INLEIDING..........................................................................................................................................2
DIT BEN IK.........................................................................................................................................3
LOGBOEK...........................................................................................................................................4
WEEK 1. KRACHT EN KWETSBAARHEID.....................................................................................................4
WEEK 2. HERSTEL ALS BASIS. MENSEN MET EEN PSYCHOSE...........................................................................6
WEEK 3, ZORG EN BEGELEIDING, MENSEN MET ASS....................................................................................8
WEEK 4, EXECUTIEVE FUNCTIES. MENSEN MET EEN LICHT VERSTANDELIJKE BEPERKING........................................9
WEEK 5, INFORMELE ZORG EN NETWERKEN. MENSEN MET DEMENTIE............................................................11
WEEK 6, STIGMA’S BIOPSYCHOSOCIAALMODEL. MENSEN MET EEN DEPRESSIE.................................................13
WEEK 7, SAMENVATTEN, OEFENEN EN HERHALEN......................................................................................15
PRAKTIJK.........................................................................................................................................16
INLEIDING:.......................................................................................................................................16
PRAKTIJK DAG 1........................................................................................................................................17
PRAKTIJK DAG 2........................................................................................................................................18
PRAKTIJK DAG 3........................................................................................................................................19
PRAKTIJK DAG 5........................................................................................................................................21
OPDRACHTEN WERKPLAATSPLEIN...................................................................................................24
WEEK 1, KRACHT EN KWETSBAARHEID....................................................................................................24
WEEK 2, MENSEN MET EEN PSYCHOSE....................................................................................................26
WEEK 3, MENSEN MET ASS.................................................................................................................28
WEEK 4, MENSEN MET EEN LVB...........................................................................................................30
WEEK 5, DEMENTIE...........................................................................................................................31
WEEK 6, STIGMA’S EN DEPRESSIE..........................................................................................................33
ONLINE OPDRACHTEN.....................................................................................................................36
WEEK 2...........................................................................................................................................37
WEEK 3. OBERSERVATIE OPDRACHT ASS................................................................................................39
WEEK 5...........................................................................................................................................40
WEEK 6...........................................................................................................................................41
WEEK 7...........................................................................................................................................41
Inleiding
In dit portfolio zal ik mijn logboek aantonen over de afgelopen periode. In het logboek heb ik
de lessen van de hoorcolleges, het werkplaatsplein, forensisch en musisch agogisch
verwerkt. Per week heb ik een schema gemaakt. De weken zijn terug te vinden in de
inhoudsopgave.
,Vervolgens zal mijn stage logboek getoond worden. Ik heb deze bewust apart gedaan,
omdat ik vind dat je in de praktijk leermomenten van meerdere weken toe past. Om die
reden passen ze dus niet bij een specifieke week.
Dit ben ik
Welke ervaring heb je al
opgedaan in omgaan met
mensen met?
, Ik heb stage gelopen op afdelingen met mensen met mensen met dementie en Korsakov.
Binnen mijn vrienden groep komen adhd en autisme voor.
Wat zijn je kwaliteiten in het omgaan met mensen met?
Ik heb veel geduld en ben nieuwsgierig naar mensen.
Ik wil graag begrijpen hoe iemand zich voelt.
Wat zou je graag willen ontwikkelen in het begeleiden?
Ik wil vooral meer kennis krijgen, zodat ik weet en begrijp wat er aan de hand is en hoe ik
daarna moet handelen.
Wat betekent Participatie voor jou persoonlijk?
Participatie is voor mij het kunnen mee doen in de kleinste dingen.
Op de basisschool bijvoorbeeld mocht ik vaak niet mee doen omdat ik andere dingen leuk
vond dan de rest. Ik weet daarvan zelf hoe vervelend het is als je niet mee mag en kan doen.
Daarom vind ik het een mooi doel om andere te kunnen helpen om wel mee te doen.
Welke betekenis heeft Participatie voor mensen met…?
Mensen met zijn voelen zich misschien niet welkom of niet goed genoeg.
Terwijl deze mensen ook kwaliteiten hebben
Logboek
Week 1. Kracht en Kwetsbaarheid
Hoorcollege Tijdens dit hoorcollege heb ik nieuwe informatie op gedaan over de termen
gezondheid, participeren en de verschillende modellen. Ik heb geleerd waarom
participeren belangrijk is en dat er verschillende soorten participatie zijn, zoals
sociale- en maatschappelijk participatie.
De verschillende modellen die voorbij zijn gekomen, zoals het ICF en het positieve
gezondheidsmodel van Machteld Huber kende ik al van mijn vorige studie. Dit was
redelijk weg gezakt, waardoor ik er toch opnieuw weer wat van heb opgestoken.
Het kwaliteit van leven model was nieuw voor mij. Ik had hier eerder nog niet over
gehoord. Ik heb aantekeningen gemaakt, zodat ik de nieuwe informatie na de les
terug kan vinden.
Participa
tie
Sanne Broeke
1792575
B Social Work / Jaar 1
AWSU-V1B12 / Max Borneman
ASW-V1METH2-17
Gelegenheid 1.
Fatih Toprak
Inhoudsopgave
,INLEIDING..........................................................................................................................................2
DIT BEN IK.........................................................................................................................................3
LOGBOEK...........................................................................................................................................4
WEEK 1. KRACHT EN KWETSBAARHEID.....................................................................................................4
WEEK 2. HERSTEL ALS BASIS. MENSEN MET EEN PSYCHOSE...........................................................................6
WEEK 3, ZORG EN BEGELEIDING, MENSEN MET ASS....................................................................................8
WEEK 4, EXECUTIEVE FUNCTIES. MENSEN MET EEN LICHT VERSTANDELIJKE BEPERKING........................................9
WEEK 5, INFORMELE ZORG EN NETWERKEN. MENSEN MET DEMENTIE............................................................11
WEEK 6, STIGMA’S BIOPSYCHOSOCIAALMODEL. MENSEN MET EEN DEPRESSIE.................................................13
WEEK 7, SAMENVATTEN, OEFENEN EN HERHALEN......................................................................................15
PRAKTIJK.........................................................................................................................................16
INLEIDING:.......................................................................................................................................16
PRAKTIJK DAG 1........................................................................................................................................17
PRAKTIJK DAG 2........................................................................................................................................18
PRAKTIJK DAG 3........................................................................................................................................19
PRAKTIJK DAG 5........................................................................................................................................21
OPDRACHTEN WERKPLAATSPLEIN...................................................................................................24
WEEK 1, KRACHT EN KWETSBAARHEID....................................................................................................24
WEEK 2, MENSEN MET EEN PSYCHOSE....................................................................................................26
WEEK 3, MENSEN MET ASS.................................................................................................................28
WEEK 4, MENSEN MET EEN LVB...........................................................................................................30
WEEK 5, DEMENTIE...........................................................................................................................31
WEEK 6, STIGMA’S EN DEPRESSIE..........................................................................................................33
ONLINE OPDRACHTEN.....................................................................................................................36
WEEK 2...........................................................................................................................................37
WEEK 3. OBERSERVATIE OPDRACHT ASS................................................................................................39
WEEK 5...........................................................................................................................................40
WEEK 6...........................................................................................................................................41
WEEK 7...........................................................................................................................................41
Inleiding
In dit portfolio zal ik mijn logboek aantonen over de afgelopen periode. In het logboek heb ik
de lessen van de hoorcolleges, het werkplaatsplein, forensisch en musisch agogisch
verwerkt. Per week heb ik een schema gemaakt. De weken zijn terug te vinden in de
inhoudsopgave.
,Vervolgens zal mijn stage logboek getoond worden. Ik heb deze bewust apart gedaan,
omdat ik vind dat je in de praktijk leermomenten van meerdere weken toe past. Om die
reden passen ze dus niet bij een specifieke week.
Dit ben ik
Welke ervaring heb je al
opgedaan in omgaan met
mensen met?
, Ik heb stage gelopen op afdelingen met mensen met mensen met dementie en Korsakov.
Binnen mijn vrienden groep komen adhd en autisme voor.
Wat zijn je kwaliteiten in het omgaan met mensen met?
Ik heb veel geduld en ben nieuwsgierig naar mensen.
Ik wil graag begrijpen hoe iemand zich voelt.
Wat zou je graag willen ontwikkelen in het begeleiden?
Ik wil vooral meer kennis krijgen, zodat ik weet en begrijp wat er aan de hand is en hoe ik
daarna moet handelen.
Wat betekent Participatie voor jou persoonlijk?
Participatie is voor mij het kunnen mee doen in de kleinste dingen.
Op de basisschool bijvoorbeeld mocht ik vaak niet mee doen omdat ik andere dingen leuk
vond dan de rest. Ik weet daarvan zelf hoe vervelend het is als je niet mee mag en kan doen.
Daarom vind ik het een mooi doel om andere te kunnen helpen om wel mee te doen.
Welke betekenis heeft Participatie voor mensen met…?
Mensen met zijn voelen zich misschien niet welkom of niet goed genoeg.
Terwijl deze mensen ook kwaliteiten hebben
Logboek
Week 1. Kracht en Kwetsbaarheid
Hoorcollege Tijdens dit hoorcollege heb ik nieuwe informatie op gedaan over de termen
gezondheid, participeren en de verschillende modellen. Ik heb geleerd waarom
participeren belangrijk is en dat er verschillende soorten participatie zijn, zoals
sociale- en maatschappelijk participatie.
De verschillende modellen die voorbij zijn gekomen, zoals het ICF en het positieve
gezondheidsmodel van Machteld Huber kende ik al van mijn vorige studie. Dit was
redelijk weg gezakt, waardoor ik er toch opnieuw weer wat van heb opgestoken.
Het kwaliteit van leven model was nieuw voor mij. Ik had hier eerder nog niet over
gehoord. Ik heb aantekeningen gemaakt, zodat ik de nieuwe informatie na de les
terug kan vinden.
