Elaborado por Oriana Narváez
VI semestre - Medicina
GENERALIDADES DE PARASITOLOGÍA
ELEMENTOS A CONOCER DE UN PARÁSITO
1. Taxonomía y nomenclatura Proviene del griego “taxis” = ordenación + “nomia” = reglas = Reglas de la ordenación.
Es la ciencia encargada de la clasificación de los seres vivos. Se identifican mediante la secuencia:
1) Reino 4) Orden
a) Subreino a) Suborden
2) Phylum b) Superfamilia
b) Subphylum 5) Familia
c) Superclase a) Subfamilia
3) Clase 6) Género
a) Subclase b) Subgénero
b) Superorden 7) Especie
c) Subespecie
Nomenclatura de la especie: Es binomial compuesta por dos palabras latinas o latinizadas. Primero va el género, luego la especie,
luego el autor y finalmente el año de creación. Se debe escribir en negrita, con tipografía diferente o subrayada.
Nomenclatura de grupos superiores: Es uninominal. Muchos nombres provienen de nombres, apellidos, países o regiones.
• A la familia se le agrega el sufijo IDEA
• A la subfamilia se le agrega el sufijo INAE
• A la Superfamilia se le sustituye el IDEA por IODEA
• A la tribu se le sustituye el IDEA por INI
• El género es una palabra en latín escrita con inicial mayúscula
• El subgénero se cita entre (“x”) después del género
¿POR QUÉ CONOCER LA TAXONOMÍA?
• Permite identificar bajo términos universales cada uno de los parásitos, facilitando su estudio en cualquier parte del mundo.
• Permite organizar de forma sistemática los conocimientos que se tienen o se adquieren sobre ellos.
2. MORFOLOGÍA Proviene del griego “morphé” = forma + “logos” = estudio = Estudio de la forma.
¿POR QUÉ CONOCER LA MORFOLOGÍA?
• Permite reconocer con facilidad y precisión a los parásitos al observar características morfológicas que sea propias
(identificación y clasificación).
• Permite comprender mejor la manera en la que el parásito puede dañar al organismo del hospedador.
3. BIOLOGÍA Estudia las migraciones, evoluciones y funcionamiento del organismo de un parásito. Incluye:
Ciclo vital/biológico/evolutivo: Es el análisis de las diferentes localizaciones del parásito a lo largo de su vida e incluye todos los
fenómenos que el mismo necesita para volver a reproducir un estadio evolutivo inicial y determinado. Puede ser:
a) Homogónico: Todas las fases del agente son parasitarias o de vida libre.
b) Heterogónico: Hay alternancia de fases (de vida libre y parasitaria) en el agente.
Comprende:
a) Hábitat: Ecosistema, lugar u órgano donde se alojan los individuos de una determinada especie de parásito. Puede ser:
• Según su frecuencia:
,Elaborado por Oriana Narváez
VI semestre - Medicina
− Principal (más frecuente)
− Secundario (menos frecuente).
• Según su estadio evolutivo:
− Definitivo (alojamiento de la forma evolutiva desarrollada)
− Temporal (alojamiento de la forma evolutiva transitoria)
b) Mecanismo de reproducción: Es la forma de multiplicación del parásito. Puede ser:
• Asexual
• Sexual (si los sexos participantes están en un mismo parásito se les conoce como monoicos; si están en parásitos
separados, dioicos)
c) Estadio evolutivo
d) Dónde están y cómo abandonan al hospedador
e) Ubicación en el ambiente
¿POR QUÉ CONOCER LA BIOLOGÍA?
• Permite comprender el funcionamiento del organismo de los parásitos y todos los procesos que lo permiten (nutrición,
metabolismo, excreción, etc).
• Permite aplicar medidas profilácticas basadas en los conocimientos de los ciclos biológicos de los parásitos.
• Permite comprender las migraciones y evoluciones que el parásito realiza en la naturaleza para poder subsistir como especie, así
como las relaciones parásito-hospedador que llevan a la enfermedad.
• Conocer el hábitat de un parásito indica dónde es normal encontrar al organismo.
4. PATOGENIA “Pathos” = enfermedad + “genia” = origen = Origen de la enfermedad. Estudio de los mecanismos por medio
de los cuales un parásito causa daño al hospedador. Pueden ser:
Mecánicos: Dependen de la presencia del parásito y de sus migraciones por los tejidos del huésped. Estos son:
a) Obstrucción: Obliteración de conductos naturales del hombre.
b) Compresión: Crecimiento del parásito en tamaño comprimiendo tejidos vecinos
c) Traumáticos: Las migraciones demandan vías artificiales (por traumas o roturas de tejidos)
Fisiológicos: Dependen de la interrelación existente entre el funcionamiento de los organismos del parasito y el huésped. Estos son:
a) Expoliativos: Consumo de nutrientes del hospedador.
b) Bioquímicos: Destrucción celular por sustancias nocivas producidas por el parásito.
Inmunológicos: El hospedador reacciona a la presencia del parásito. Ejm: Inflamación
¿POR QUÉ CONOCER LA PATOGENIA?
• Permite comprender el motivo o los mecanismos causantes de la aparición de la enfermedad por los parásitos.
• Permite identificar la forma específica de tratar las enfermedades, atacando el origen de la misma y no sólo los síntomas.
5. PATOLOGÍA Daño ocasionado por el parásito sobre el órgano blanco o diana (al que se dirige el mecanismo patogénico)
del hospedador. Los dos tipos de mecanismos defensivos de este último son:
a) Naturales/Inespecíficos: Jugos gástricos, piel, fagocitosis, sistema de complemento, edad, dieta y genética.
b) Adquiridos/específicos, de naturaleza inmunitaria.
¿POR QUÉ CONOCER LA PATOLOGÍA?
• Permite conocer los cambios estructurales bioquímicos y fisiológicos que son propios en las enfermedades y que permiten su
identificación.
• Propone bases racionales para aplicar tratamientos.
, Elaborado por Oriana Narváez
VI semestre - Medicina
6. CLÍNICA/SINTOMATOLOGÍA “Sin” = junto, todo + “piptein” = caer + “logos” + “-ía” = cualidad = Estudio del
conjunto de síntomas que forman una enfermedad. Es la traducción clínica de la patología. Los pacientes pueden ser:
a) Francamente sintomáticos (representan la minoría).
b) Oligosomáticos (con sintomatología moderada; grupo mayor que el anterior).
c) Asintomáticos (considerados portadores asintomáticos de la enfermedad parasitaria).
¿POR QUÉ CONOCER LA CLÍNICA?
• Permite conocer las presentaciones clínicas que puede tener una enfermedad.
• Permite identificar en qué periodo parasitológico y clínico se encuentra un paciente enfermo.
7. DIAGNÓSTICO Proviene del griego en donde “día” = a través de + “gnosis” = conocimiento + “tikos” = relativo a = a través
del conocimiento.
Clínico epidemiológico: Es el primero en realizarse y se basa en el cuadro clínico del paciente que hace sospechar la existencia de
una parasitosis.
• Clínico: Es el procedimiento mediante el cual el profesional de la salud identifica una enfermedad o el estado del paciente
con la ayuda de varias herramientas que permiten definir el cuadro clínico.
• Epidemiológico: Se basa en la identificación de aquellos aspectos epidemiológicos que tenga el paciente.
Presuntivo: Aquel que el profesional de salud considera que es posible basándose en la información obtenida en la anamnesis y el
examen físico.
Etiológico: Determina las causa de la enfermedad.
Diferencial: Procedimiento de identificación de una determinada enfermedad mediante la exclusión de otras posibles causas que
produzcan un cuadro clínico semejante al que el paciente tiene.
De laboratorio: Determina la enfermedad mediante la realización de pruebas de laboratorio y confirma el diagnóstico presuntivo.
• Métodos de demostración del parásito: Tienen menor sensibilidad y son:
− Directos: Demuestran la existencia del parásito en el hospedador. Ejm: Examen de heces o sangre.
− Indirectos: Demuestran la existencia del parásito mediante la multiplicación de los pocos existentes en el material
retirado del paciente. Están los cultivos axénicos, inoculación en animales de laboratorio y el xenodiagnóstico.
• Métodos inmunológicos: Tienen mayor sensibilidad. Miden la reactividad, más o menos específica, del hospedador ante el
parásito. Están los de hipersensibilidad (inmediata y retardada, son los alérgicos) y los que detectan anticuerpos circulantes
(serológicos).
• Otros métodos modernos.
• Métodos auxiliares: Detectan alteraciones no específicas. Ejm: Examen hematológico.
• Métodos especializados: Empleados por especialistas pues están involucrados con la enfermedad. Ejm: Examen
cardiovascular en enfermedad de Chagas.
Para la elección del método se considera:
Fundamento teórico/biológico: Relacionado con el ciclo evolutivo, explica por qué se utiliza determinado examen y cuándo es
conveniente usarlo.
Fundamento técnico: Explica por qué se usa determinada técnica.
Sensibilidad: Proporción de veces que un método da positivo para un grupo de portadores de algún parásito.
Especificidad: Capacidad del método de dar positivo únicamente para la parasitosis tratada.
Facilidad de ejecución: Se prefieren métodos poco sensibles pero de fácil manejo que los casos contrarios.
VI semestre - Medicina
GENERALIDADES DE PARASITOLOGÍA
ELEMENTOS A CONOCER DE UN PARÁSITO
1. Taxonomía y nomenclatura Proviene del griego “taxis” = ordenación + “nomia” = reglas = Reglas de la ordenación.
Es la ciencia encargada de la clasificación de los seres vivos. Se identifican mediante la secuencia:
1) Reino 4) Orden
a) Subreino a) Suborden
2) Phylum b) Superfamilia
b) Subphylum 5) Familia
c) Superclase a) Subfamilia
3) Clase 6) Género
a) Subclase b) Subgénero
b) Superorden 7) Especie
c) Subespecie
Nomenclatura de la especie: Es binomial compuesta por dos palabras latinas o latinizadas. Primero va el género, luego la especie,
luego el autor y finalmente el año de creación. Se debe escribir en negrita, con tipografía diferente o subrayada.
Nomenclatura de grupos superiores: Es uninominal. Muchos nombres provienen de nombres, apellidos, países o regiones.
• A la familia se le agrega el sufijo IDEA
• A la subfamilia se le agrega el sufijo INAE
• A la Superfamilia se le sustituye el IDEA por IODEA
• A la tribu se le sustituye el IDEA por INI
• El género es una palabra en latín escrita con inicial mayúscula
• El subgénero se cita entre (“x”) después del género
¿POR QUÉ CONOCER LA TAXONOMÍA?
• Permite identificar bajo términos universales cada uno de los parásitos, facilitando su estudio en cualquier parte del mundo.
• Permite organizar de forma sistemática los conocimientos que se tienen o se adquieren sobre ellos.
2. MORFOLOGÍA Proviene del griego “morphé” = forma + “logos” = estudio = Estudio de la forma.
¿POR QUÉ CONOCER LA MORFOLOGÍA?
• Permite reconocer con facilidad y precisión a los parásitos al observar características morfológicas que sea propias
(identificación y clasificación).
• Permite comprender mejor la manera en la que el parásito puede dañar al organismo del hospedador.
3. BIOLOGÍA Estudia las migraciones, evoluciones y funcionamiento del organismo de un parásito. Incluye:
Ciclo vital/biológico/evolutivo: Es el análisis de las diferentes localizaciones del parásito a lo largo de su vida e incluye todos los
fenómenos que el mismo necesita para volver a reproducir un estadio evolutivo inicial y determinado. Puede ser:
a) Homogónico: Todas las fases del agente son parasitarias o de vida libre.
b) Heterogónico: Hay alternancia de fases (de vida libre y parasitaria) en el agente.
Comprende:
a) Hábitat: Ecosistema, lugar u órgano donde se alojan los individuos de una determinada especie de parásito. Puede ser:
• Según su frecuencia:
,Elaborado por Oriana Narváez
VI semestre - Medicina
− Principal (más frecuente)
− Secundario (menos frecuente).
• Según su estadio evolutivo:
− Definitivo (alojamiento de la forma evolutiva desarrollada)
− Temporal (alojamiento de la forma evolutiva transitoria)
b) Mecanismo de reproducción: Es la forma de multiplicación del parásito. Puede ser:
• Asexual
• Sexual (si los sexos participantes están en un mismo parásito se les conoce como monoicos; si están en parásitos
separados, dioicos)
c) Estadio evolutivo
d) Dónde están y cómo abandonan al hospedador
e) Ubicación en el ambiente
¿POR QUÉ CONOCER LA BIOLOGÍA?
• Permite comprender el funcionamiento del organismo de los parásitos y todos los procesos que lo permiten (nutrición,
metabolismo, excreción, etc).
• Permite aplicar medidas profilácticas basadas en los conocimientos de los ciclos biológicos de los parásitos.
• Permite comprender las migraciones y evoluciones que el parásito realiza en la naturaleza para poder subsistir como especie, así
como las relaciones parásito-hospedador que llevan a la enfermedad.
• Conocer el hábitat de un parásito indica dónde es normal encontrar al organismo.
4. PATOGENIA “Pathos” = enfermedad + “genia” = origen = Origen de la enfermedad. Estudio de los mecanismos por medio
de los cuales un parásito causa daño al hospedador. Pueden ser:
Mecánicos: Dependen de la presencia del parásito y de sus migraciones por los tejidos del huésped. Estos son:
a) Obstrucción: Obliteración de conductos naturales del hombre.
b) Compresión: Crecimiento del parásito en tamaño comprimiendo tejidos vecinos
c) Traumáticos: Las migraciones demandan vías artificiales (por traumas o roturas de tejidos)
Fisiológicos: Dependen de la interrelación existente entre el funcionamiento de los organismos del parasito y el huésped. Estos son:
a) Expoliativos: Consumo de nutrientes del hospedador.
b) Bioquímicos: Destrucción celular por sustancias nocivas producidas por el parásito.
Inmunológicos: El hospedador reacciona a la presencia del parásito. Ejm: Inflamación
¿POR QUÉ CONOCER LA PATOGENIA?
• Permite comprender el motivo o los mecanismos causantes de la aparición de la enfermedad por los parásitos.
• Permite identificar la forma específica de tratar las enfermedades, atacando el origen de la misma y no sólo los síntomas.
5. PATOLOGÍA Daño ocasionado por el parásito sobre el órgano blanco o diana (al que se dirige el mecanismo patogénico)
del hospedador. Los dos tipos de mecanismos defensivos de este último son:
a) Naturales/Inespecíficos: Jugos gástricos, piel, fagocitosis, sistema de complemento, edad, dieta y genética.
b) Adquiridos/específicos, de naturaleza inmunitaria.
¿POR QUÉ CONOCER LA PATOLOGÍA?
• Permite conocer los cambios estructurales bioquímicos y fisiológicos que son propios en las enfermedades y que permiten su
identificación.
• Propone bases racionales para aplicar tratamientos.
, Elaborado por Oriana Narváez
VI semestre - Medicina
6. CLÍNICA/SINTOMATOLOGÍA “Sin” = junto, todo + “piptein” = caer + “logos” + “-ía” = cualidad = Estudio del
conjunto de síntomas que forman una enfermedad. Es la traducción clínica de la patología. Los pacientes pueden ser:
a) Francamente sintomáticos (representan la minoría).
b) Oligosomáticos (con sintomatología moderada; grupo mayor que el anterior).
c) Asintomáticos (considerados portadores asintomáticos de la enfermedad parasitaria).
¿POR QUÉ CONOCER LA CLÍNICA?
• Permite conocer las presentaciones clínicas que puede tener una enfermedad.
• Permite identificar en qué periodo parasitológico y clínico se encuentra un paciente enfermo.
7. DIAGNÓSTICO Proviene del griego en donde “día” = a través de + “gnosis” = conocimiento + “tikos” = relativo a = a través
del conocimiento.
Clínico epidemiológico: Es el primero en realizarse y se basa en el cuadro clínico del paciente que hace sospechar la existencia de
una parasitosis.
• Clínico: Es el procedimiento mediante el cual el profesional de la salud identifica una enfermedad o el estado del paciente
con la ayuda de varias herramientas que permiten definir el cuadro clínico.
• Epidemiológico: Se basa en la identificación de aquellos aspectos epidemiológicos que tenga el paciente.
Presuntivo: Aquel que el profesional de salud considera que es posible basándose en la información obtenida en la anamnesis y el
examen físico.
Etiológico: Determina las causa de la enfermedad.
Diferencial: Procedimiento de identificación de una determinada enfermedad mediante la exclusión de otras posibles causas que
produzcan un cuadro clínico semejante al que el paciente tiene.
De laboratorio: Determina la enfermedad mediante la realización de pruebas de laboratorio y confirma el diagnóstico presuntivo.
• Métodos de demostración del parásito: Tienen menor sensibilidad y son:
− Directos: Demuestran la existencia del parásito en el hospedador. Ejm: Examen de heces o sangre.
− Indirectos: Demuestran la existencia del parásito mediante la multiplicación de los pocos existentes en el material
retirado del paciente. Están los cultivos axénicos, inoculación en animales de laboratorio y el xenodiagnóstico.
• Métodos inmunológicos: Tienen mayor sensibilidad. Miden la reactividad, más o menos específica, del hospedador ante el
parásito. Están los de hipersensibilidad (inmediata y retardada, son los alérgicos) y los que detectan anticuerpos circulantes
(serológicos).
• Otros métodos modernos.
• Métodos auxiliares: Detectan alteraciones no específicas. Ejm: Examen hematológico.
• Métodos especializados: Empleados por especialistas pues están involucrados con la enfermedad. Ejm: Examen
cardiovascular en enfermedad de Chagas.
Para la elección del método se considera:
Fundamento teórico/biológico: Relacionado con el ciclo evolutivo, explica por qué se utiliza determinado examen y cuándo es
conveniente usarlo.
Fundamento técnico: Explica por qué se usa determinada técnica.
Sensibilidad: Proporción de veces que un método da positivo para un grupo de portadores de algún parásito.
Especificidad: Capacidad del método de dar positivo únicamente para la parasitosis tratada.
Facilidad de ejecución: Se prefieren métodos poco sensibles pero de fácil manejo que los casos contrarios.
