Naam student:
Studentnummer:
Stageplaats:
Docent praktijkleren:
Werkvelddeskundige:
Datum:
Pleidooien PL4
Inhoud
Zorgverlener...........................................................................................................................................2
Communicator........................................................................................................................................3
Samenwerkingspartner..........................................................................................................................4
Reflectieve ebp-professional..................................................................................................................5
Gezondheidsbevorderaar.......................................................................................................................6
Organisator.............................................................................................................................................7
Professional-kwaliteitsbevorderaar........................................................................................................8
Bibliografie.............................................................................................................................................9
, Zorgverlener
Aan de hand van dit pleidooi bewijs ik dat ik de competenties passend bij de
zorgverlener behaald heb. Op basis van klinisch redeneren stel ik de behoefte
van de verpleegkundige zorg vast en indiceer en verleen ik deze zorg volgens het
verpleegkundige proces op basis van evidence based practice. Het
verpleegkundig proces is een proces waarbinnen de verpleegkundige de zorg
voor een patiënt plant, uitvoert en evalueert (De Graaf Waar & Speksnijder,
2014). Als verpleegkundige is het klinisch redeneren een basiscompetentie die
betrekking heeft op het bepalen van de zorg voor een zorgvrager en hier ook
verantwoording voor draagt (Van Straalen & Schuurmans, 2016). In bewijsstuk 7
beschrijf ik hoe ik handel tijdens een vaatingreep. Tijdens een laparoscopische
nefrectomie vragen onvoorziene omstandigheden erom dat de procedure
geconverteerd wordt naar een open procedure. Hiermee wordt de complexiteit
van de ingreep verhoogd en brengt het voor de patiënt extra risico mee. In
bewijsstuk 8 beschrijf ik hoe ik gehandeld heb op basis van EBP, wat betekend
dat ik zorgvuldig, expliciet en oordeelkundig gebruik maak van de beste bronnen
om mijn keuzes op te baseren (Munten et al., 2016).
Tijdens de zorg versterk ik voor zover mogelijk het zorgmanagement van de
zorgvrager waarbij ik rekening houd met diens naasten en persoonlijke
eigenschappen en achtergrond. Dit beschrijf ik in bewijsstuk 3 waarin ik beschrijf
hoe ik dit tijdens mijn traumastage, waar veel diversiteit in de
patiëntencategorieën te vinden is, gedaan heb. Dit pas ik aan op de persoonlijke
behoeften van elke patiënt.
Als verpleegkundige indiceer en voer ik verpleegtechnische handelingen uit. Dit
zijn medische handelingen die door het mogelijke risico wat de handeling met
zich mee brengt alleen uitgevoerd mogen worden door bevoegde zorgverleners
(Ministerie van Algemene Zaken, 2021). In bewijsstuk 8 staat beschreven dat ik
voor de patiënt een blaaskatheter indiceer en deze plaats. Bewijsstuk 10 laat zien
dat ik deze handeling mag uitvoeren en doordat ik deze handeling regelmatig
uitvoer ben ik bevoegd en bekwaam om dit te doen. Dit houdt in dat ik zowel de
kennis en opleiding voor de handeling heb als de ervaring en vaardigheid
(Kennisplein Zorg voor Beter, 2023).
Studentnummer:
Stageplaats:
Docent praktijkleren:
Werkvelddeskundige:
Datum:
Pleidooien PL4
Inhoud
Zorgverlener...........................................................................................................................................2
Communicator........................................................................................................................................3
Samenwerkingspartner..........................................................................................................................4
Reflectieve ebp-professional..................................................................................................................5
Gezondheidsbevorderaar.......................................................................................................................6
Organisator.............................................................................................................................................7
Professional-kwaliteitsbevorderaar........................................................................................................8
Bibliografie.............................................................................................................................................9
, Zorgverlener
Aan de hand van dit pleidooi bewijs ik dat ik de competenties passend bij de
zorgverlener behaald heb. Op basis van klinisch redeneren stel ik de behoefte
van de verpleegkundige zorg vast en indiceer en verleen ik deze zorg volgens het
verpleegkundige proces op basis van evidence based practice. Het
verpleegkundig proces is een proces waarbinnen de verpleegkundige de zorg
voor een patiënt plant, uitvoert en evalueert (De Graaf Waar & Speksnijder,
2014). Als verpleegkundige is het klinisch redeneren een basiscompetentie die
betrekking heeft op het bepalen van de zorg voor een zorgvrager en hier ook
verantwoording voor draagt (Van Straalen & Schuurmans, 2016). In bewijsstuk 7
beschrijf ik hoe ik handel tijdens een vaatingreep. Tijdens een laparoscopische
nefrectomie vragen onvoorziene omstandigheden erom dat de procedure
geconverteerd wordt naar een open procedure. Hiermee wordt de complexiteit
van de ingreep verhoogd en brengt het voor de patiënt extra risico mee. In
bewijsstuk 8 beschrijf ik hoe ik gehandeld heb op basis van EBP, wat betekend
dat ik zorgvuldig, expliciet en oordeelkundig gebruik maak van de beste bronnen
om mijn keuzes op te baseren (Munten et al., 2016).
Tijdens de zorg versterk ik voor zover mogelijk het zorgmanagement van de
zorgvrager waarbij ik rekening houd met diens naasten en persoonlijke
eigenschappen en achtergrond. Dit beschrijf ik in bewijsstuk 3 waarin ik beschrijf
hoe ik dit tijdens mijn traumastage, waar veel diversiteit in de
patiëntencategorieën te vinden is, gedaan heb. Dit pas ik aan op de persoonlijke
behoeften van elke patiënt.
Als verpleegkundige indiceer en voer ik verpleegtechnische handelingen uit. Dit
zijn medische handelingen die door het mogelijke risico wat de handeling met
zich mee brengt alleen uitgevoerd mogen worden door bevoegde zorgverleners
(Ministerie van Algemene Zaken, 2021). In bewijsstuk 8 staat beschreven dat ik
voor de patiënt een blaaskatheter indiceer en deze plaats. Bewijsstuk 10 laat zien
dat ik deze handeling mag uitvoeren en doordat ik deze handeling regelmatig
uitvoer ben ik bevoegd en bekwaam om dit te doen. Dit houdt in dat ik zowel de
kennis en opleiding voor de handeling heb als de ervaring en vaardigheid
(Kennisplein Zorg voor Beter, 2023).
