Psychologie als wetenschap
Hoorcollege 1
We willen de wetenschap
Transparant: stap voor stap helder en volledig beschreven
Reproduceerbaar: het onderzoek kan nog een keer uitgevoerd worden zoals
dit eerder ook gebeurdis met zelfde data
Replicatie succes: een studie vindt hetzelfde resultaat als een eerdere studie
in een andere studie, nieuwe data
Voldoende diversiteit
Focus op teams
Tentamen: grote ideeën van het boek niet uit hoofd leren
Publicatie bias: rewiever bias en file-drawing
QRP: p-hacking (zo omgaan data voor significantie) en HARKing (opzoeken naar
significant )
Onderzoekssoorten
Descriptief: observaties documenteren zonder relaties tussen variabelen
analyseren
Exploratief: relaties tussen variabelen analyseren, maar niet hypothese
toetsen
Confirmatief: hypothesen toetsen
Theorie als zaklamp
,Theorie-> samenhang hypotheses
Generen hypothese
Introspectieve zelf-analyse
Opmerken van patronen
Opmerken van uitzonderingen op patronen
Bestaande theorie toepassen op nieuwe fenomenen
Theoretische precisie
Onduidelijke theorieën->niet helder, relaties tussen concepten niet expliciet,
niet duidelijk welke voorspellingen, allerlei patronen in data accommoderen
(niet weten of data wel past)
Theorie crises
Ambiguïteit statement kan leiden tot vertekening in data, verschillende data
afhankelijk van hoe je het interpreteert
Modellen zijn denkhulpmiddelen
Waarom weinig formele theorie, precies gespecificeerd-> moeilijk uit te drukken
formules,
Theory stretching-> een theorie groter maken om ontkrachten te voorkomen,
doordat de theorie ambigue is
,Post-hoc precision-> data wel in initial claim, maar maar een klein stukje, een
patroon wel consistent, maar in ander situatie niet consistent, thoerie daarom kleiner
maken zodat het beter past bij data, zodat t wel lijkt op precisie
Ambiguïteit schept flexibiliteit
Voorspellingen op basis van hypothesen
Arbitrair=willekeurig
Diversiteit: erkennen respecteren en waarderen van verschillen tussen mensen
Inclusie: gemeenschap waar iedereen zich waardeert en thuis voelt
, Hoorcollege 2
Wat kwalificeert als wetenschap?
Houd aan regels.
Bewijs aandragen
Pseudo-wetenschappelijk: uitspraken die je denkt dat waar zijn beweert, maar
negeren van bewijs en tegenargumenten
Mertoniaanse normen
Communisme: kennis is van iedereen
Universalisme: geen privilege in wetenschap, het maakt niet uit wie de
uitspraak doet
Belangeloosheid (disinterestedness): wetenschap heet geen achterliggende
agenda
Georganiseerde skepsis: alles met argwaan bekijken met behulp van een
systeem, dus niet individu zelf,peer review
Epistemologisch is problematisch, je kan niet tot 100% waarheid komen m
Positivisme: alleen empirische wetenschappen leveren geldige kennis op
Realisme-> onafhankelijke wereld van ons bewustzijn
Deductie gebaseerd op logica, leidt niet tot meer kennis
Inductief :logica niet aan de orde, maar leidt niet tot meer kennis
Demarcatie: onderscheid maken tussen wetenschappelijke claims en
pseudowetenschap
Een waarneming die in tegenspraak is met de theorie falsifieert de theorie
Alleen een theorie die falsifieerbaar kan zijn , is wetenschappelijk
Hoorcollege 1
We willen de wetenschap
Transparant: stap voor stap helder en volledig beschreven
Reproduceerbaar: het onderzoek kan nog een keer uitgevoerd worden zoals
dit eerder ook gebeurdis met zelfde data
Replicatie succes: een studie vindt hetzelfde resultaat als een eerdere studie
in een andere studie, nieuwe data
Voldoende diversiteit
Focus op teams
Tentamen: grote ideeën van het boek niet uit hoofd leren
Publicatie bias: rewiever bias en file-drawing
QRP: p-hacking (zo omgaan data voor significantie) en HARKing (opzoeken naar
significant )
Onderzoekssoorten
Descriptief: observaties documenteren zonder relaties tussen variabelen
analyseren
Exploratief: relaties tussen variabelen analyseren, maar niet hypothese
toetsen
Confirmatief: hypothesen toetsen
Theorie als zaklamp
,Theorie-> samenhang hypotheses
Generen hypothese
Introspectieve zelf-analyse
Opmerken van patronen
Opmerken van uitzonderingen op patronen
Bestaande theorie toepassen op nieuwe fenomenen
Theoretische precisie
Onduidelijke theorieën->niet helder, relaties tussen concepten niet expliciet,
niet duidelijk welke voorspellingen, allerlei patronen in data accommoderen
(niet weten of data wel past)
Theorie crises
Ambiguïteit statement kan leiden tot vertekening in data, verschillende data
afhankelijk van hoe je het interpreteert
Modellen zijn denkhulpmiddelen
Waarom weinig formele theorie, precies gespecificeerd-> moeilijk uit te drukken
formules,
Theory stretching-> een theorie groter maken om ontkrachten te voorkomen,
doordat de theorie ambigue is
,Post-hoc precision-> data wel in initial claim, maar maar een klein stukje, een
patroon wel consistent, maar in ander situatie niet consistent, thoerie daarom kleiner
maken zodat het beter past bij data, zodat t wel lijkt op precisie
Ambiguïteit schept flexibiliteit
Voorspellingen op basis van hypothesen
Arbitrair=willekeurig
Diversiteit: erkennen respecteren en waarderen van verschillen tussen mensen
Inclusie: gemeenschap waar iedereen zich waardeert en thuis voelt
, Hoorcollege 2
Wat kwalificeert als wetenschap?
Houd aan regels.
Bewijs aandragen
Pseudo-wetenschappelijk: uitspraken die je denkt dat waar zijn beweert, maar
negeren van bewijs en tegenargumenten
Mertoniaanse normen
Communisme: kennis is van iedereen
Universalisme: geen privilege in wetenschap, het maakt niet uit wie de
uitspraak doet
Belangeloosheid (disinterestedness): wetenschap heet geen achterliggende
agenda
Georganiseerde skepsis: alles met argwaan bekijken met behulp van een
systeem, dus niet individu zelf,peer review
Epistemologisch is problematisch, je kan niet tot 100% waarheid komen m
Positivisme: alleen empirische wetenschappen leveren geldige kennis op
Realisme-> onafhankelijke wereld van ons bewustzijn
Deductie gebaseerd op logica, leidt niet tot meer kennis
Inductief :logica niet aan de orde, maar leidt niet tot meer kennis
Demarcatie: onderscheid maken tussen wetenschappelijke claims en
pseudowetenschap
Een waarneming die in tegenspraak is met de theorie falsifieert de theorie
Alleen een theorie die falsifieerbaar kan zijn , is wetenschappelijk
