Casus 4.1 Mw. Terbeeke
De student kan met behulp van gegeven informatie (casus,
screeningsassessment, column) verpleegproblemen herkennen en
prioriteren. Dit met het perspectief van de patiënt en haar echtgenoot als
uitgangspunt.
Advance care planning (ACP):
een proces waarbij de patiënt met zijn of haar behandelend arts zijn
wensen, doelen en voorkeuren voor zorg rond het levenseinde bespreekt en
eventueel vastlegt, vooruitlopend op het moment dat de patiënt zelf niet meer in
staat is om beslissingen te nemen.
Screenen en comprehensive geriatic assessment (CGA):
proactieve houding, kwetsbaarheden in kaart
brengen.
Stap 1: Screenen
Stap 2: Multi-domeinbeoordeling (somatisch, psychisch, sociaal en functioneel)
Stap 3: Prioriteren en persoonlijke doelen formuleren, samen met oudere kijken
omdat het afhangt van de mogelijkheden en wensen van de patiënt en zijn meer
gemotiveerd om doelen te behalen.
Verpleegkundige moet juiste info geven omver mogelijkheden van behandeling van
een bepaald probleem → patiënt kan een goed geïnformeerde keuze maken.
Stap 4: Diagnostisch geriatrisch assessment:
- Problemen worden verder uitgediept door te kijken naar de oorzaak en
samenhang om
- interventies te selecteren
- Heteroanamnese
- Objectieve metingen
Stap 5: Opstellen zorgbehandelplan
De student kan met behulp van gegeven informatie (casus,
screeningsassessment, column) verpleegproblemen herkennen en
prioriteren. Dit met het perspectief van de patiënt en haar echtgenoot als
uitgangspunt.
Advance care planning (ACP):
een proces waarbij de patiënt met zijn of haar behandelend arts zijn
wensen, doelen en voorkeuren voor zorg rond het levenseinde bespreekt en
eventueel vastlegt, vooruitlopend op het moment dat de patiënt zelf niet meer in
staat is om beslissingen te nemen.
Screenen en comprehensive geriatic assessment (CGA):
proactieve houding, kwetsbaarheden in kaart
brengen.
Stap 1: Screenen
Stap 2: Multi-domeinbeoordeling (somatisch, psychisch, sociaal en functioneel)
Stap 3: Prioriteren en persoonlijke doelen formuleren, samen met oudere kijken
omdat het afhangt van de mogelijkheden en wensen van de patiënt en zijn meer
gemotiveerd om doelen te behalen.
Verpleegkundige moet juiste info geven omver mogelijkheden van behandeling van
een bepaald probleem → patiënt kan een goed geïnformeerde keuze maken.
Stap 4: Diagnostisch geriatrisch assessment:
- Problemen worden verder uitgediept door te kijken naar de oorzaak en
samenhang om
- interventies te selecteren
- Heteroanamnese
- Objectieve metingen
Stap 5: Opstellen zorgbehandelplan
