Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Other

Module bevorderen van zelf- en samenredzaamheid binnen de GGD (8.0)

Rating
-
Sold
-
Pages
41
Uploaded on
28-06-2023
Written in
2022/2023

Tijdens mijn stage bij de GGD heb ik deze module moeten uitvoeren. Ik vond het lastig deze vorm te geven, vanwege het schaarse patiëntencontact wat ik heb op deze afdeling. Ik heb geprobeerd vanuit de verpleegkundige visie te schrijven met behulp van communicatiemethodieken uit de boeken die gebruikt worden tijdens de opleiding. Beoordeeld met een 8.0

Show more Read less
Institution
Course

Content preview

Portfolio PLP3
Module Bevorderen van Zelfmanagement HVVB18MBZM




Naam:
Hanzehogeschool Academie voor
Verpleegkunde
Leerjaar: PLP3
Docent:
Organisatie: GGD Drenthe
Afdeling: Infectieziektebestrijding
Stagebegeleiders:
Datum:

,Inhoudsopgave
INLEIDING...................................................................................................................................................... 4
HOOFDSTUK 1 BEVORDEREN VAN ZELFMANAGEMENT: SCABIËS....................................................................5
1.1 WAT IS SCABIËS?..............................................................................................................................................5
1.2 INCUBATIEPERIODE............................................................................................................................................5
1.3 TRANSMISSIEROUTE.......................................................................................................................................... 5
1.5 DIAGNOSE.......................................................................................................................................................6
1.6 BEHANDELING..................................................................................................................................................7
1.6.1 Lokale behandeling.................................................................................................................................7
1.6.2 Systemische behandeling.......................................................................................................................7
1.6.3 Combinatiebehandeling.........................................................................................................................7
1.7 RISICOGROEPEN............................................................................................................................................... 8
1.8 MELDPLICHT....................................................................................................................................................8
1.9 BRONOPSPORING..............................................................................................................................................8
HOOFDSTUK 2 CASUÏSTIEK............................................................................................................................. 9
2.1 DE MELDING....................................................................................................................................................9
2.2 VRAAG VANUIT DE HUISARTS...............................................................................................................................9
2.3 TELEFONISCH CONSULT......................................................................................................................................9
2.4 CONCLUSIE VAN DE ZORGVRAAG........................................................................................................................10
HOOFDSTUK 3 ZELF- EN SAMENREDZAAMHEID............................................................................................11
3.1 ZELF- EN SAMENREDZAAMHEID..........................................................................................................................11
3.1.1 Zelfmanagement..................................................................................................................................11
3.2 ZELF- EN SAMENREDZAAMHEID IN DE PRAKTIJK.....................................................................................................11
3.2.1 Casus scabiës........................................................................................................................................12
3.3 EIGEN VISIE................................................................................................................................................... 12
3.4 VERVOLG......................................................................................................................................................12
HOOFDSTUK 4 FAMILIEGERICHT ASSESSMENT.............................................................................................. 13
4.1 VERZAMELEN VAN INFORMATIE.........................................................................................................................13
4.1.1 Brononderzoek.....................................................................................................................................13
4.1.2 Contactonderzoek................................................................................................................................14
4.2 VASTSTELLEN VAN BEHOEFTEN EN PROBLEMEN.....................................................................................................16
4.2.1 Klachten................................................................................................................................................16
4.2.2 Draaglast- en draagkracht analyse......................................................................................................16
4.3 VASTSTELLEN VAN ZORGUITKOMSTEN.................................................................................................................18
HOOFDSTUK 5 FAMILIEGERICHT GESPREK.................................................................................................... 20
5.1 GESPREKSTECHNIEKEN.....................................................................................................................................20
5.1.1 Gezamenlijke besluitvorming...............................................................................................................20
5.1.2 Motiverende gespreksvoering..............................................................................................................20
5.1.3 Oplossingsgericht werken....................................................................................................................20
5.1.4 De gespreksmethode............................................................................................................................20
5.2 UITWERKING FAMILIEGERICHT GESPREK...............................................................................................................21
5.2.1 Doelstellingen.......................................................................................................................................22
5.3 HET ADVIES...................................................................................................................................................22
HOOFDSTUK 6 EVALUATIE............................................................................................................................ 24
6.1 EVALUATIE MET MOEDER.................................................................................................................................24
6.2 EVALUATIE BINNEN HET TEAM...........................................................................................................................24
LITERATUURLIJST......................................................................................................................................... 26
BIJLAGE 1 STAPPENPLAN PERMETRINECRÈME.............................................................................................. 29

2

,.................................................................................................................................................................... 31
BIJLAGE 2 STAPPENPLAN BENZYLBENZOAAT................................................................................................ 33
.................................................................................................................................................................... 33
BIJLAGE 3 STAPPENPLAN IVERMECTINE........................................................................................................ 34
.................................................................................................................................................................... 35
BIJLAGE 4 REFLECTIE TUSSENEVALUATIE...................................................................................................... 36
BIJLAGE 5 REFLECTIE EINDEVALUATIE........................................................................................................... 37
BIJLAGE 6 WAARDERINGSFORMULIEREN TUSSENEVALUATIE........................................................................38
BIJLAGE 7 WAARDERINGSFORMULIEREN EINDEVALUATIE............................................................................39




3

, Inleiding
Binnen dit portfolio wordt de module ‘Bevorderen van zelfmanagement’ uitgewerkt. In deze
module wordt beschreven wat zelf- en samenredzaamheid inhoudt en wordt dit gekoppeld
aan een casus. Aan de hand van de casus wordt een familliegericht assessment uitgevoerd
met behulp van passende communicatieve vaardigheden. Met behulp van de zes stappen
van het zorgproces van Haaren et al., (2016, p.13) wordt informatie voorafgaand aan het
assessment verzameld, de zorgbehoefte vastgesteld en wordt de zorg geëvalueerd.

Casus
Binnen deze module wordt een casus toegepast waarbij de verpleegkundige van de afdeling
infectieziektebestrijding (IZB- verpleegkundige) via de huisarts in contact komt met het
indexgezin. Het ziektebeeld waar het hierbij om gaat is scabiës. Vanuit zowel de huisarts als
het gezin zelf wordt gevraagd of de verpleegkundige infectieziektebestrijding wil meedenken
en meekijken met het uitvoeren van de behandeling en hierbij een advies zou willen
opstellen.

Leeruitkomsten
Voor het voeren van het familiegericht assessment wordt gebruik gemaakt van verschillende
communicatietechnieken, zodat er zo goed mogelijk wordt aangesloten op de zorgbehoefte
en de persoonlijke situatie van de cliënt. Daarnaast wordt er gebruik gemaakt van eHealth
door telefonisch consulten uit te voeren om de zorg te evalueren. Tijdens het uitvoeren van
de zorgverlening staat de zelfredzaamheid en het zelfmanagement van de cliënt centraal.

Overige inhoud
Naast de module ‘Bevorderen van zelfmanagement’ bevat dit portfolio ook de reflecties en
waarderingsformulieren van de al eerder behaalde modules. Ook is een reflectieverslag
toegevoegd waarin benoemd wordt hoe ik als verpleegkundige aan mijn bevoegd- en
bekwaamheid heb gewerkt. De competentiescans ingevuld door mijn begeleider en door
mijzelf zijn ook toegevoegd. Met al deze formulieren wil ik mijn groei van de afgelopen twintig
weken aantonen, zodat ik kan laten zien dat ik klaar ben om als beginnend
beroepsprofessional aan de slag te kunnen.




4

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
June 28, 2023
Number of pages
41
Written in
2022/2023
Type
OTHER
Person
Unknown

Subjects

$9.57
Get access to the full document:

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Get to know the seller
Seller avatar
hannedouwsma

Get to know the seller

Seller avatar
hannedouwsma Hanzehogeschool Groningen
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
1
Member since
4 year
Number of followers
1
Documents
2
Last sold
2 year ago

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions