SYSTEEMGERICHT WERKEN
Naam: Aafje Woort
Datum: 11-01-2022
Leercoach: Irma Dekker
Hogeschool Inholland
Studentnummer: 645068
3.4 systeemgericht werken 1
, Inhoud
Inleiding ........................................................................................................................................................... 3
Deel A. Demonstratie ...................................................................................................................................... 4
A1. Systeemgerichte verkenning ................................................................................................................. 4
1.1 Situatie: ............................................................................................................................................. 4
1.2 Eerste contact ................................................................................................................................... 4
1.3 Hoe ik te werk ben gegaan ............................................................................................................... 5
1.4 Contact met meerder mensen binnen het gezin ............................................................................. 6
1.5 5 voorbeelden van systeemgerichte gesprekstechnieken .............................................................. 7
1.6 Systeempentagram ........................................................................................................................... 8
A2. Analyse ................................................................................................................................................ 11
2.1 Waarom systeemgericht werken in de casus? .............................................................................. 11
2.2 Regulatieve cyclus van Strien ......................................................................................................... 11
2.2.1 Probleemstelling....................................................................................................................... 11
2.2.2 Diagnose ................................................................................................................................... 12
2.2.3 Plan ........................................................................................................................................... 15
2.2.4 Actie.......................................................................................................................................... 19
2.2.5 Evaluatie ................................................................................................................................... 21
A3. Uitvoering systeemgesprek................................................................................................................. 22
A4. Evaluatie .............................................................................................................................................. 23
Feedback en reflectie op opname ........................................................................................................ 23
Deel B. Toepassingsmogelijkheden systeemgerichte methodieken in een gezin ......................................... 25
B1. Je beschrijft een gezinssituatie uit jouw eigen praktijk. ..................................................................... 25
B2. Draagkrachtfactoren- en draaglastfactoren die spelen in het gezin................................................... 27
Draagkrachtfactoren in het gezin. ......................................................................................................... 27
Draaglastfactoren in het gezin. ............................................................................................................. 27
B3. Motivatie voor gebruikte systeemgerichte benadering...................................................................... 28
Litratuurlijst ................................................................................................................................................... 30
3.4 systeemgericht werken 2
, Inleiding
In dit verslag is terug te lezen hoe er gewerkt kan worden volgens de systeemgerichte benadering. Binnen
de systeemtheorie staat niet de alleen de cliënt maar ook het systeem daarom heen centraal. Er wordt
gekeken naar het functioneren binnen de context. Als wijkcoach binnen het Wijkteam in de gemeente
Rotterdam hebben wij veel te maken met systemen. Ik kom bij de cliënten thuis en ondersteun waar
nodig. Ik probeer mezelf steeds bewuster te maken van de inzet van systeemgericht werken door hierover
te lezen en te oefenen in de praktijk. Ik voer in de praktijk dagelijks gesprekken met mijn cliënten en
probeer als dit nodig is het systeem te betrekken.
Ik heb de trainingsdagen als een langere tijd geleden gevolgd en kwam er daar achter dat het een grote en
belangrijke module is in het sociale werk. Ik heb daarom gewacht tot ik op een plek zou werken waar ik
deze modulen goed zou kunnen toepassen en er het beste uit zou kunnen halen.
Het verslag is opgedeeld in 2 delen te noemen A en B. Voor beide delen heb ik gebruik gemaakt van
dezelfde casus omdat ik daar midden in zat en alle theorie goed kon gebruiken. Ik heb een praktijksituatie
uitgeschreven en daarna het probleem van het systeem onderzocht. Ik heb voor de opname van een
systeemgesprek gekozen voor een beeldopname met 2 medestudenten. Ouders gaven geen toestemming
voor filmen en door de taalbarrière en de tolk die aanwezig was zou er veel ruis ontstaan. In de bijlage
vindt u een video van het gesprek. In het laatste stuk van deel A schrijf ik een evaluatie op het gesprek en
reflecteer ik mijn handelen.
In onderdeel B verdiep ik mezelf nog meer in de casus door draaglast en draagkracht factoren te
beschreven. Tenslotte zal ik aan de hand van een systeemgerichte benadering beschrijven hoe ik denk dat
er binnen het systeem gewerkt kan worden aan herstel van de interactie. Doormiddel van dit verslag wil ik
aantonen dat ik instaat ben de systeemgerichte methodiek toe te passen in gezinnen en te ontdekken
waar mijn leerpunten liggen.
3.4 systeemgericht werken 3
Naam: Aafje Woort
Datum: 11-01-2022
Leercoach: Irma Dekker
Hogeschool Inholland
Studentnummer: 645068
3.4 systeemgericht werken 1
, Inhoud
Inleiding ........................................................................................................................................................... 3
Deel A. Demonstratie ...................................................................................................................................... 4
A1. Systeemgerichte verkenning ................................................................................................................. 4
1.1 Situatie: ............................................................................................................................................. 4
1.2 Eerste contact ................................................................................................................................... 4
1.3 Hoe ik te werk ben gegaan ............................................................................................................... 5
1.4 Contact met meerder mensen binnen het gezin ............................................................................. 6
1.5 5 voorbeelden van systeemgerichte gesprekstechnieken .............................................................. 7
1.6 Systeempentagram ........................................................................................................................... 8
A2. Analyse ................................................................................................................................................ 11
2.1 Waarom systeemgericht werken in de casus? .............................................................................. 11
2.2 Regulatieve cyclus van Strien ......................................................................................................... 11
2.2.1 Probleemstelling....................................................................................................................... 11
2.2.2 Diagnose ................................................................................................................................... 12
2.2.3 Plan ........................................................................................................................................... 15
2.2.4 Actie.......................................................................................................................................... 19
2.2.5 Evaluatie ................................................................................................................................... 21
A3. Uitvoering systeemgesprek................................................................................................................. 22
A4. Evaluatie .............................................................................................................................................. 23
Feedback en reflectie op opname ........................................................................................................ 23
Deel B. Toepassingsmogelijkheden systeemgerichte methodieken in een gezin ......................................... 25
B1. Je beschrijft een gezinssituatie uit jouw eigen praktijk. ..................................................................... 25
B2. Draagkrachtfactoren- en draaglastfactoren die spelen in het gezin................................................... 27
Draagkrachtfactoren in het gezin. ......................................................................................................... 27
Draaglastfactoren in het gezin. ............................................................................................................. 27
B3. Motivatie voor gebruikte systeemgerichte benadering...................................................................... 28
Litratuurlijst ................................................................................................................................................... 30
3.4 systeemgericht werken 2
, Inleiding
In dit verslag is terug te lezen hoe er gewerkt kan worden volgens de systeemgerichte benadering. Binnen
de systeemtheorie staat niet de alleen de cliënt maar ook het systeem daarom heen centraal. Er wordt
gekeken naar het functioneren binnen de context. Als wijkcoach binnen het Wijkteam in de gemeente
Rotterdam hebben wij veel te maken met systemen. Ik kom bij de cliënten thuis en ondersteun waar
nodig. Ik probeer mezelf steeds bewuster te maken van de inzet van systeemgericht werken door hierover
te lezen en te oefenen in de praktijk. Ik voer in de praktijk dagelijks gesprekken met mijn cliënten en
probeer als dit nodig is het systeem te betrekken.
Ik heb de trainingsdagen als een langere tijd geleden gevolgd en kwam er daar achter dat het een grote en
belangrijke module is in het sociale werk. Ik heb daarom gewacht tot ik op een plek zou werken waar ik
deze modulen goed zou kunnen toepassen en er het beste uit zou kunnen halen.
Het verslag is opgedeeld in 2 delen te noemen A en B. Voor beide delen heb ik gebruik gemaakt van
dezelfde casus omdat ik daar midden in zat en alle theorie goed kon gebruiken. Ik heb een praktijksituatie
uitgeschreven en daarna het probleem van het systeem onderzocht. Ik heb voor de opname van een
systeemgesprek gekozen voor een beeldopname met 2 medestudenten. Ouders gaven geen toestemming
voor filmen en door de taalbarrière en de tolk die aanwezig was zou er veel ruis ontstaan. In de bijlage
vindt u een video van het gesprek. In het laatste stuk van deel A schrijf ik een evaluatie op het gesprek en
reflecteer ik mijn handelen.
In onderdeel B verdiep ik mezelf nog meer in de casus door draaglast en draagkracht factoren te
beschreven. Tenslotte zal ik aan de hand van een systeemgerichte benadering beschrijven hoe ik denk dat
er binnen het systeem gewerkt kan worden aan herstel van de interactie. Doormiddel van dit verslag wil ik
aantonen dat ik instaat ben de systeemgerichte methodiek toe te passen in gezinnen en te ontdekken
waar mijn leerpunten liggen.
3.4 systeemgericht werken 3
