Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Overig

Producttoets 1 - innovatie in de praktijk

Beoordeling
4.0
(3)
Verkocht
28
Pagina's
37
Geüpload op
03-07-2023
Geschreven in
2021/2022

Deze producttoets is uitgevoerd in leerjaar 3 maar kan tevens uitgevoerd worden in leerjaar 4 van de opleiding tot hbo verpleegkundige. LET OP! Niets uit dit document mag zonder bronvermelding overgenomen worden.

Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

1
Mirthe Scheggetman

, Voorwoord
Om privacy redenen wordt de naam van het ziekenhuis waar het onderzoek heeft plaatsgevonden
niet benoemd. Dit zal vanaf nu aangeduid worden als ‘het X ziekenhuis’.

Voor u ligt het onderzoeksverslag gaande over communicatie met patiënten met een taalbarrière. Dit
onderzoek is gedaan voor producttoets 1, aangereikt door hogeschool Saxion. Het idee voor het
onderwerp is aangereikt door het X ziekenhuis, echter tussentijds is het onderwerp in samenspraak
gewijzigd. Het onderzoek is gedaan op de afdeling neurologie in het X ziekenhuis in de stageperiode
van 7 februari 2022 tot en met 8 juli 2022.

In dit onderzoek is gekeken naar de communicatie tussen de zorgverlener en de patiënt welke de
Nederlandse taal niet spreekt. Er is gekeken naar wat dit doet met de kwaliteit en veiligheid van de
zorg. Er is gekeken naar hoe verpleegkundigen binnen een ziekenhuis, afdeling neurologie
communiceren met patiënten met een taalbarrière en waar kansen liggen binnen de communicatie
met mensen met een taalbarrière.

In deze producttoets staat de rol van gezondheidsbevorderaar centraal. Ook de algemene rollen
onderzoeker, communicator en samenwerker komen aan bod. Aan de rol van onderzoeker is gewerkt
door onderzoek te doen naar taalbarrières in de zorg door wetenschappelijke bronnen te gebruiken.
De rollen van communicator en samenwerker komen naar voren doordat er (ict) contact is geweest
met meerdere stakeholders en hierin is gecommuniceerd door informatie uit te wisselen.


Naam,
Plaats + datum




2
Mirthe Scheggetman

,Inhoudsopgave
Voorwoord.................................................................................................................................................... 2

Samenvatting................................................................................................................................................. 5

Inleiding........................................................................................................................................................ 6

Hoofdstuk 1 – De praktijk............................................................................................................................... 6
1.1 – De aanleiding...............................................................................................................................................7
1.1.1 – Aanleiding volgens 6W methode.........................................................................................................7
1.2 - PICO..............................................................................................................................................................7
1.2.1 – Onderzoeksvraag.................................................................................................................................7
1.3 – Gevolg van het probleem............................................................................................................................7
1.4 – De wenselijke situatie..................................................................................................................................7
1.5 – SMART-doelstelling.....................................................................................................................................8

Hoofdstuk 2 - Theoretisch kader.................................................................................................................... 8

Hoofdstuk 3 – Het onderzoek....................................................................................................................... 10
3.1 - Stakeholdersanalyse..................................................................................................................................11
3.2.1 - Keuze stakeholders.............................................................................................................................11
3.2 – Methode....................................................................................................................................................12

Hoofdstuk 4 - Resultaten.............................................................................................................................. 12
4.1 – Stakeholders..............................................................................................................................................13
4.2 – Observaties................................................................................................................................................13

Hoofdstuk 5 – SWOT-analyse....................................................................................................................... 13
5.1 – SWOT-analyse huidige situatie..................................................................................................................14
5.2 – SWOT-analyse gewenste situatie..............................................................................................................14

Hoofdstuk 6 – Programma van eisen............................................................................................................ 14
6.1 – Ontwerpcriteria.........................................................................................................................................15

Hoofdstuk 7 - De innovatie........................................................................................................................... 16
7.1 – Het multimediaproduct.............................................................................................................................18

Hoofdstuk 8 - Implementatieplan................................................................................................................. 19
8.1 – Doelgroep bepalen....................................................................................................................................19
8.2 – Doelgroep analyseren...............................................................................................................................19
8.3 – Vernieuwing doorlichten...........................................................................................................................19
8.4 – Context bekijken........................................................................................................................................20
8.5 – Strategie kiezen.........................................................................................................................................20
8.6 – Aanpak communiceren..............................................................................................................................20
8.7 – Implementatiestrategieën.........................................................................................................................21

3
Mirthe Scheggetman

, Hoofdstuk 9 - Discussie................................................................................................................................ 22
9.1 – Product- en procesevaluatie......................................................................................................................22
9.1 – Conclusie....................................................................................................................................................23

Bronnenlijst................................................................................................................................................. 24

Bijlage 1 - Begrippenlijst............................................................................................................................... 26

Bijlage 2 – Zoekstrategie.............................................................................................................................. 26

Bijlage 3 – Vragenlijst verpleegkundigen...................................................................................................... 27

Bijlage 4 – Interview logopediste.................................................................................................................. 28

Bijlage 5 – Codering interviews..................................................................................................................... 31

Bijlage 6 – SWOT-analyse............................................................................................................................. 33

Bijlage 7 – Presentatie innovatie.................................................................................................................. 34




4
Mirthe Scheggetman

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Geüpload op
3 juli 2023
Aantal pagina's
37
Geschreven in
2021/2022
Type
OVERIG
Persoon
Onbekend

Onderwerpen

$16.76
Krijg toegang tot het volledige document:
Gekocht door 28 studenten

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF


Ook beschikbaar in voordeelbundel

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle 3 reviews worden weergegeven
1 jaar geleden

2 jaar geleden

2 jaar geleden

4.0

3 beoordelingen

5
1
4
1
3
1
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
mirthekims Saxion Hogeschool
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
75
Lid sinds
5 jaar
Aantal volgers
40
Documenten
13
Laatst verkocht
5 maanden geleden

4.3

12 beoordelingen

5
4
4
7
3
1
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen