Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Communicatie media en interactie - Samenvatting tentamen 1

Beoordeling
3.7
(3)
Verkocht
8
Pagina's
59
Geüpload op
29-03-2017
Geschreven in
2016/2017

Uitgebreide samenvatting van de artikelen voor tentamen 1 van het vak Communicatie, Media en Interactie. Bevat de volgende artikelen: 1. Grounding in communication – Clark & Brennan 2. Organizational Information Requirements, Media Richness and Structural Design – Daft & Lengel 3. Media, Tasks, and Communication Processes: A Theory of Media Synchronicity – Dennis, Fuller & Valacich 4. Social Media Use in Organizations: Exploring the Affordances of Visibility, Editability, Persistence, and Association – Treem & Leonardi 5. Testing Media Richness Theory in the New Media: The Effects of Cues, Feedback, and Task Equivocality – Dennis & Kinney 6. The Dialectical Nature of Impression Management in Knowledge Work: Unpacking Tensions in Media Use Between Managers and Subordinates – Erhardt & Gibbs 7. Impact of communication medium on task performance and satisfaction: an examination of media-richness theory – Kil Soo Suh 8. The Effects of Media and Task on User Performance: A Test of the Task-Media Fit Hypothesis – Mennecke, Valachich & Wheeler 9. Videoconferencing as a Mode of Communication: A Comparative Study of the Use of Videoconferencing and Face-to-Face Meetings – Denstadli, Julsrud & Hjorthol 10. Task Characteristics, Managerial Socialization, and Media Selection – Donabedian, McKinnon & Bruns 11. Social Construction of Communication Technology – Fulk 12. Media selection as a strategic component of communication – George, Carlson & Valachich 13. Towards an ecological account of media choice: a case study on pluralistic reasoning while choosing email – Jung & Lyytinen 14. Exploring the dominant media: how does media use reflect organizational norms and affect performance? – Turner et al.

Meer zien Lees minder
Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

Communicatie, Media en Interactie – Samenvatting Tentamen 1

Grounding in communication – Clark & Brennan

Grounding
Om in een interactie te slagen moet er coördinatie van content en coördinatie van proces
plaatsvinden. Men moet zowel de inhoud als het proces van wat ze aan het doen zijn coördineren.
Aan coördinatie van content kan niet begonnen worden zonder gedeelde informatie of een common
ground aan te nemen. Tijdens de coördinatie van het proces wordt de common ground elk moment
geüpdatet. Tijdens communicatie kan de common ground niet naar behoren geüpdatet worden
zonder het proces grounding. In een gesprek proberen de deelnemers bijvoorbeeld vast te leggen
wat er is gezegd en begrepen. Ze proberen als het ware te gronden wat er is gezegd, en maken het
deel van hun common ground. Twee belangrijke factoren vormen grounding:
1. Doel  wat de twee mensen proberen te bereiken in hun communicatie
2. Medium van de communicatie  de technieken in dat medium die beschikbaar zijn om het
doel te bereiken, en wat het kost om ze te gebruiken

Grounding in Conversation
Het stellen van een vraag vereist meer dan het uitspreken van een interrogatieve zin. Het moet ook
vastliggen dat de respondent heeft begrepen wat de vrager bedoelde.
Er wordt aangenomen dat het criterium dat mensen proberen te bereiken in conversaties het
volgende is: de bijdrager en zijn/haar partners geloven onderling dat de partners hebben begrepen
wat de bijdrager bedoelde met een criterium dat voldoende is voor huidige doeleinden. Dit wordt
het grounding criterium genoemd. Technisch gezien is grounding het collectieve proces waarmee
deelnemers tot wederzijdse overtuiging proberen te komen.

Contributing to Conversation
Bijdragen aan een gesprek wordt over het algemeen verdeeld in twee fases:
1. Presentatiefase  A presenteert uitspraak X voor B om te overwegen. Dit wordt gedaan op
aanname dat als B bewijs Y of sterker geeft, A kan geloven dat B begrijpt wat A bedoelt met X
2. Acceptatiefase  B accepteert uitspraak X door bewijs Y te geven dat B gelooft te begrijpen
wat A betekent met uitspraak X. Dit doet B op de aanname dat wanneer A dat bewijs Y
registreert, A ook gelooft dat B het begrijpt
De presentatiefase kan om verschillende manieren gecompliceerd zijn:
 Zelfreparaties
 Inbedding
Grounding wordt het meest duidelijk in de acceptatiefase. Er zijn vier staten waarin iemand zich kan
bevinden:
0. B had niet door dat A uitspraak X maakte
1. B had door dat A iets van X uitsprak (maar was niet in fase 2)
2. B hoorde uitspraak X correct (maar was niet in fase 3)
3. B begreep wat A bedoelde met uitspraak X
Om verheldering te verkrijgen kunnen gespreksdeelnemers een side-sequentie of een
invoegingssequentie initiëren.

Evidence in Grounding
Wanneer we geen negatief bewijs (bewijs dat we niet goed gehoord of begrepen zijn) vinden nemen
we aan dat we begrepen zijn. Gebrek aan negatief bewijs is niet het enige waar we naar opzoek zijn
om onze acceptatie te rechtvaardigen. Mensen zoeken juist vaak naar positief bewijs van begrip. De
drie meest voorkomende vormen van positief bewijs zijn:




1

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Geüpload op
29 maart 2017
Aantal pagina's
59
Geschreven in
2016/2017
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

$6.55
Krijg toegang tot het volledige document:
Gekocht door 8 studenten

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle 3 reviews worden weergegeven
8 jaar geleden

8 jaar geleden

Thanks en succes met het tentamen! :)

8 jaar geleden

8 jaar geleden

Bedankt, succes met het tentamen!!

8 jaar geleden

8 jaar geleden

Thanks!! Succes met het tentamen :)

3.7

3 beoordelingen

5
0
4
2
3
1
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
aannnnee Universiteit Utrecht
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
663
Lid sinds
9 jaar
Aantal volgers
364
Documenten
20
Laatst verkocht
3 maanden geleden

Hoi! Mocht je nog samenvattingen, studievragen o.i.d. missen, of wil je een los hoofdstuk of een opdracht geüpload zien? Let me know!

4.0

112 beoordelingen

5
28
4
56
3
25
2
3
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen