Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Summary GY202 Essential Quotes

Beoordeling
4.7
(3)
Verkocht
1
Pagina's
19
Geüpload op
30-03-2017
Geschreven in
2015/2016

These quotes are an excellent source of revision for bite-sized learning, especially for the day before the exam

Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

GY202 QUOTES

Chambers, 1997: ‘good change’
Staudt, 1991: ‘enlarge choice’
Seers, 1979: ‘creating conditions for the realization of potential of human personality’
Cowen and Shenton, 1996: only when the road to progress causes poverty, unemployment and other
human miseries is intentional constructive activity necessary
Korten, 1995: people-centered development (justice, sustainability, inclusiveness). Human-centered
(economic, social and political, equity, security, sustainability)
Smith’s natural process


Week two:
Colonialism: direct political control of a people by a foreign state
Colonization: large-scale settlement in a place (migration for the extraction of materials)
Imperialism: general system of domination of a state by other state(s), indirect control (influence
culture, political and economic systems)

Primitive accumulation – historical formation of a class of people who provide labour power for the
production of wealth and capital
 Proletarianization: dispossession of people from control over subsistence or production capital,
forcing them to sell their labour
 Accumulation of capital by bourgeoisie


WEEK THREE:

International political dimension
Bureaucratic elitism and authoritarianism:
 Potter, 1986: told to never lose sight of imperialist aims and requirements
 Crowder, 1987: foreigners enjoyed very wide powers without brakes from below
Use of traditional or customary authority figures in colonial society
 India: relied on traditional authority figures to give British ‘cloak of legitimacy’
 Illife, 1979: Africa indirect rule: ‘British wrongly believed Tanganyikans belonged to tribes;
Tanganyikans created tribes to belong to’
Use of force
 As positive, through psychology and practice of control
 Crowder, 1987: colonial state was conceived in violence rather than by negotiation
 Arnold, 1986: high levels of state violence became sanctioned… entrenched in political
procedures and mentality
Tech advantage
 Headrick, 1988 ascribes quick conquest of Asia and Africa to European tech advantage e.g.
machine guns, malaria cure, telegraph cables, railroads
Statism (comprehensive command over economy by the state)
 Rungta, 1970: laissez-faire economy maintained in India to open up colonial market to British
goods
 Bates, 1981: Colonist monopoly over agricultural commodities via marketing boards, controlled
principal source of cash income in the economy
 Colonialism forced locals to develop pin ways that are not suitable to their economy/interests 
economic dependencies
 Sender, 1986 attributes the current underdevelopment of many previously colonialized states to
the absence of sustained, LT growth in production and with low tech + capital accumulation

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Geüpload op
30 maart 2017
Aantal pagina's
19
Geschreven in
2015/2016
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

$6.92
Krijg toegang tot het volledige document:
Gekocht door 1 studenten

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle 3 reviews worden weergegeven
2 jaar geleden

5 jaar geleden

9 jaar geleden

4.7

3 beoordelingen

5
2
4
1
3
0
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
annettewong London School of Economics
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
26
Lid sinds
9 jaar
Aantal volgers
20
Documenten
20
Laatst verkocht
2 jaar geleden

4.4

15 beoordelingen

5
9
4
5
3
0
2
0
1
1

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen