Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Overig

Praktijkgericht Onderzoek behaald met een 8!

Beoordeling
-
Verkocht
4
Pagina's
23
Geüpload op
16-07-2023
Geschreven in
2022/2023

Een mooi onderzoek over het psychologisch eigenaarschap onder behandelaren van een GGZ instelling. Beloond met een 8!

Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

Praktijkgericht psychologisch onderzoek
HBO Bachelor Toegepaste Psychologie

Psychologisch eigenaarschap

Freeing yourself was one thing; claiming ownership of that freed self was another.
- Toni Morrison –




Naam : XXX
Studentnummer : XXX
Datum : 31-05-2023
Opleider : NCOI
Opleiding : HBO Toegepaste Psychologie
Module : Praktijkgericht psychologisch onderzoek
HBO Bachelor Toegepaste Psychologie
Docent : XXX

,Voorwoord

U staat op het punt om mijn moduleopdracht “Praktijkgericht Psychologisch Onderzoek”, behorend bij
de opleiding HBO Bachelor toegepaste psychologie, te gaan lezen en beoordelen. Voordat u hieraan
gaat beginnen, stel ik mij graag aan u voor.


Ik wens u veel leesplezier en kijk uit naar uw feedback.

31 mei 2023




2

, Samenvatting

Het XXX (XXX), onderdeel van XXXXX in Amsterdam, is een specialisme dat zich richt op de
behandeling van jongeren en volwassenen met persoonlijkheidsproblemen.

Met ingang van 1 januari 2022 is er een nieuw bekostigingsmodel ingevoerd voor de GGZ en de
forensische zorg. Door veranderingen in de bekostiging van het aanbieden van zorg ontstaan er
binnen het XXX problemen die financiële consequenties tot gevolg hebben. Het nieuwe
ZorgPrestatieModel heeft veranderingen doorgevoerd in de bekostiging waardoor indirecte cliënttijd
niet meer gedeclareerd kan worden, no-shows niet meer worden vergoed en de tariefstelling van
groepsbehandelingen minder gunstig uitpakken.

Het doel van het onderzoek is tweeledig. Ten eerste om inzicht te krijgen in de mate van
psychologisch eigenaarschap onder de behandelaren van het XXX met betrekking tot de declarabiliteit
van hun werkzaamheden. Het tweede doel betreft het toetsen van het onderzoekend vermogen van
de student.

Met behulp van de resultaten uit dit onderzoek wordt gezocht naar antwoord op de centrale
onderzoeksvraag “Wat is de mate van psychologisch eigenaarschap van behandelaren van het XXX
met betrekking tot de declarabiliteit van de door hun uitgevoerde werkzaamheden en hoe kan dit
psychologisch eigenaarschap worden vergroot? Deze centrale onderzoeksvraag is opgedeeld in drie
deelvragen “Welke factoren beïnvloeden het psychologisch eigenaarschap van behandelaren van het
XXX met betrekking tot de declarabiliteit van de door hun uitgevoerde werkzaamheden? “Wat is de
mate van psychologisch eigenaarschap van behandelaren van het XXX op de declarabiliteit van de
door hun uitgevoerde werkzaamheden?”, “Hoe denken behandelaren van het XXX dat het
psychologisch eigenaarschap van de declarabiliteit op door hun uitgevoerde werkzaamheden kan
worden vergroot?”

Door middel van literatuuronderzoek, kwantitatief onderzoek via de POQ-vragenlijst en de kwalitatieve
open vragen kan bij dit onderzoek geconcludeerd worden dat de mate van psychologisch
eigenaarschap van behandelaren van het XXX met betrekking tot de declarabiliteit van de door hun
uitgevoerde werkzaamheden relatief laag is. Kwantitatief onderzoek geeft vooral aan dat op de
subschalen Self-identity (SI) en Accountability (ACC) laag wordt gescoord. Dat geeft aan dat
behandelaren zich niet in hoge mate identificeren met de declarabiliteit en ook dat ze er, met name de
jongere generatie, geen grote verantwoordelijkheid voor voelen. Bij het kwalitatieve onderzoek wordt
vooral duidelijk waar de behoefte aan is. Dit is autonomie, inzicht in financiën, transparantie van het
beleid en steun en begrip vanuit de directie. Door meer aandacht aan deze factoren te geven kan de
mate van psychologisch eigenaarschap worden verhoogd.

Volgens de theorie vervult psychologisch eigenaarschap drie basisbehoeften, Self-efficacy, Self-
identity en Belongingness. Het vergroten van het psychologisch eigenaarschap kan worden bereikt
door het volgen van drie routes. Deze routes zijn “Controle over het doelobject”, “Het doelobject leren
kennen” en “Zelf investeren in het doelobject”. Aan de directie van het XXX zijn aanbevelingen gedaan
die betrekking hebben op de drie basisbehoefte die psychologisch eigenaarschap vervullen en op de
routes die het psychologisch eigenaarschap vergroten.




3

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Geüpload op
16 juli 2023
Aantal pagina's
23
Geschreven in
2022/2023
Type
OVERIG
Persoon
Onbekend

Onderwerpen

$14.95
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
pderlagen NCOI
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
46
Lid sinds
3 jaar
Aantal volgers
24
Documenten
12
Laatst verkocht
3 maanden geleden

3.6

8 beoordelingen

5
2
4
3
3
2
2
0
1
1

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen