GUÍA CHAUCER - TEÓRICO
Guía de lectura para REST, Jaime (1969) “El Renacimiento inglés”. Buenos Aires:
CEAL
En el apartado titulado: “La formación de la Inglaterra Moderna”, Jaime Rest traza un
panorama de la situación política, religiosa, social y cultural de Inglaterra entre los siglos XII
y XVI. La primera parte les resultará esclarecedora para comprender el contexto de
producción de Geoffrey Chaucer. Presten especial atención a los siguientes aspectos: la
consolidación de la lengua vernácula, el impacto de la Guerra de los Cien Años, las
consecuencias de la irrupción de la Peste Negra en territorio inglés, la crisis religiosa (pp
51-53)
A continuación, lean atentamente el segundo apartado del texto, “Chaucer y el Siglo
XV”, y resuelvan las siguientes consignas:
1. ¿Por qué el Renacimiento se desarrolla en forma tardía en Inglaterra? ¿Qué lugar
ocupa Geoffrey Chaucer en este proceso?
En Inglaterra, los rasgos que se consideran renacentistas solo se dan en forma tardía y
refleja, como elementos incorporados maps que como un fenómeno natural y propio. C. S.
Lewis ha señalado que la Edad Media tardía perdura en la literatura inglesa, por lo menos,
hasta el fin del reinado de Eduardo VI, en 1553.
Una hipótesis general acerca del Renacimiento inglés: las mutaciones ideológicas que se
advierten en el resto de Europa también operan en este país, pero de algún modo su avance es
más gradual y subrepticio; cuando la penetración es advertida su acción ya se ha completado y
está totalmente asimilada. El problema más arduo quizá radica en explicar la singularidad de
este proceso.
Ciertos aspectos que acompañan al Renacimiento se ponen de manifiesto en Inglaterra
en fecha muy temprana y se confunden con el apogeo de la mentalidad medieval (la
conciencia nacional, la independencia religiosa, el florecimiento de una gran literatura); desde
este punto de vista, parece incuestionable que Chaucer ya es un anticipo renacentista. No
obstante, la evolución anunciada queda interrumpida por las graves conmociones intestinas
que sufre la sociedad inglesa en la segunda mitad del siglo XV, cuando la nueva imagen del
mundo adquiría en el resto de Europa sus perfiles más definidos.
2. Deténganse en la información que brinda Rest acerca de la vida de Chaucer. ¿Qué
conocimientos le proporcionaron al poeta las diversas funciones y actividades públicas que
realizó? ¿Por qué se lo considera el primer “hombre de mundo” del las letras de su país?
Geoffrey Chaucer domina la literatura de la segunda mitad del siglo XIV, período que
en Inglaterra corresponde a la ruptura de la comparativa estabilidad medieval. Nacido en
Londres, procedía de una familia burguesa que tenía acceso a la corte, a través del desempeño
de su padre, le permitió desenvolver, juntamente con su labor poética, una intensa actividad
como diplomático y funcionario oficial.
Las misiones que le fueron encomendadas hacen pensar en un individuo de sólida
educación. Su intensa vida pública lo convirtió en el primer “hombre de mundo” moderno de
las letras de su país, en las que este cuerpo humano ha tenido un papel protagónico;
simultáneamente, sus tareas le facilitaron un profundo conocimiento de la sociedad coetánea y
un amplio dominio de la lengua vernácula (La palabra vernáculo significa propio del lugar o
país de nacimiento de uno, nativo).
, 3. Señalen las tres grandes etapas en las que se suele dividir la producción chauceriana.
Destaquen las diferentes influencias y las obras fundamentales de cada período.
Por lo general, la producción de Chaucer ha sido dividida en 3 grandes etapas, que
señalan la gradual modernización de sus concepciones artísticas, hasta alcanzar una
originalidad plena.
- 1: significativo influjo francés y de los retóricos continentales.
- 2: influencia italiana, especialmente Dante y Boccaccio.
- 3: criterio totalmente personal e independiente, y que siguió perfeccionando hasta el
fin de su existencia. En este período escribió los Cuentos de Canterbury.
4. ¿Cuáles son las principales innovaciones introducidas por Chaucer en lo que
concierne al empleo del verso, la técnica narrativa y el uso literario de la lengua vernácula?
Este autor señala el advenimiento, en la literatura inglesa, de las estrofas y metro
modernos, que abandonan las formas alternativas del antiguo inglés y sus derivaciones, para
encaminarse hacia la sistemática aplicación de la estructura silábica.
Chaucer es, en su país, el primer escritor que hizo un empleo artístico deliberado de la
lengua vernácula, y de tal modo favoreció su consolidación literaria. La madurez creativa
quizá asome en el desenvolvimiento consciente de una estrategia narrativa que prefigura las
modalidades del realismo novelístico.
5. ¿En qué aspectos radica la originalidad de Los cuentos de Canterbury con respecto a
otras colecciones de cuentos que gozaron de tanto éxito durante la Edad Media?
En los Cuentos de Canterbury trató de relacionar orgánicamente las anécdotas expuestas
y aun los criterios formales con el temperamento de los respectivos narradores imaginarios.
En consecuencia, ya no se trata de una mera colección unitaria, destinada a ilustrar en su
variedad los diversos caracteres de un grupo integrado por 30 peregrinos que van en
primavera a visitar el santuario de Becket.
6. Expliquen la importancia y función del “Prólogo general” con el que comienza la
obra. ¿Por qué Rest define esta introducción como uno de los primeros documentos del
realismo burgués? Mencionen aquellos aspectos destacados por el crítico que permiten
apreciar los cambios sociales que se producen a finales del siglo XIV.
El libro se inicia con un prólogo en el que cada peregrino es descrito sintética pero
minuciosamente en su aspecto físico y en su actitud moral e intelectual. Esta introducción
general es uno de los primeros documentos en que el realismo burgués alcanza una cabal
realización artística, al punto de que nos provee de un cuadro inapreciable para comprender la
vida inglesa en las postrimerías del siglo XV. Se destacan la descomposición de los niveles
superiores de la jerarquía eclesiástica y la creciente rivalidad de las corporaciones
profesionales; algunos creen percibir una actitud conservadora, pero no conviene exagerar
esta interpretación ya que también hay un visible decoro en la evocación del propietario rural,
integrante de las nuevas clases medias originadas en la economía dineraria y en un
secularismo “epicúreo”. Registra intencionalmente la aceleración de la mecánica de cambio
social, a través de la contraposición del caballero y su hijo, que se despeña como escudero.
Guía de lectura para REST, Jaime (1969) “El Renacimiento inglés”. Buenos Aires:
CEAL
En el apartado titulado: “La formación de la Inglaterra Moderna”, Jaime Rest traza un
panorama de la situación política, religiosa, social y cultural de Inglaterra entre los siglos XII
y XVI. La primera parte les resultará esclarecedora para comprender el contexto de
producción de Geoffrey Chaucer. Presten especial atención a los siguientes aspectos: la
consolidación de la lengua vernácula, el impacto de la Guerra de los Cien Años, las
consecuencias de la irrupción de la Peste Negra en territorio inglés, la crisis religiosa (pp
51-53)
A continuación, lean atentamente el segundo apartado del texto, “Chaucer y el Siglo
XV”, y resuelvan las siguientes consignas:
1. ¿Por qué el Renacimiento se desarrolla en forma tardía en Inglaterra? ¿Qué lugar
ocupa Geoffrey Chaucer en este proceso?
En Inglaterra, los rasgos que se consideran renacentistas solo se dan en forma tardía y
refleja, como elementos incorporados maps que como un fenómeno natural y propio. C. S.
Lewis ha señalado que la Edad Media tardía perdura en la literatura inglesa, por lo menos,
hasta el fin del reinado de Eduardo VI, en 1553.
Una hipótesis general acerca del Renacimiento inglés: las mutaciones ideológicas que se
advierten en el resto de Europa también operan en este país, pero de algún modo su avance es
más gradual y subrepticio; cuando la penetración es advertida su acción ya se ha completado y
está totalmente asimilada. El problema más arduo quizá radica en explicar la singularidad de
este proceso.
Ciertos aspectos que acompañan al Renacimiento se ponen de manifiesto en Inglaterra
en fecha muy temprana y se confunden con el apogeo de la mentalidad medieval (la
conciencia nacional, la independencia religiosa, el florecimiento de una gran literatura); desde
este punto de vista, parece incuestionable que Chaucer ya es un anticipo renacentista. No
obstante, la evolución anunciada queda interrumpida por las graves conmociones intestinas
que sufre la sociedad inglesa en la segunda mitad del siglo XV, cuando la nueva imagen del
mundo adquiría en el resto de Europa sus perfiles más definidos.
2. Deténganse en la información que brinda Rest acerca de la vida de Chaucer. ¿Qué
conocimientos le proporcionaron al poeta las diversas funciones y actividades públicas que
realizó? ¿Por qué se lo considera el primer “hombre de mundo” del las letras de su país?
Geoffrey Chaucer domina la literatura de la segunda mitad del siglo XIV, período que
en Inglaterra corresponde a la ruptura de la comparativa estabilidad medieval. Nacido en
Londres, procedía de una familia burguesa que tenía acceso a la corte, a través del desempeño
de su padre, le permitió desenvolver, juntamente con su labor poética, una intensa actividad
como diplomático y funcionario oficial.
Las misiones que le fueron encomendadas hacen pensar en un individuo de sólida
educación. Su intensa vida pública lo convirtió en el primer “hombre de mundo” moderno de
las letras de su país, en las que este cuerpo humano ha tenido un papel protagónico;
simultáneamente, sus tareas le facilitaron un profundo conocimiento de la sociedad coetánea y
un amplio dominio de la lengua vernácula (La palabra vernáculo significa propio del lugar o
país de nacimiento de uno, nativo).
, 3. Señalen las tres grandes etapas en las que se suele dividir la producción chauceriana.
Destaquen las diferentes influencias y las obras fundamentales de cada período.
Por lo general, la producción de Chaucer ha sido dividida en 3 grandes etapas, que
señalan la gradual modernización de sus concepciones artísticas, hasta alcanzar una
originalidad plena.
- 1: significativo influjo francés y de los retóricos continentales.
- 2: influencia italiana, especialmente Dante y Boccaccio.
- 3: criterio totalmente personal e independiente, y que siguió perfeccionando hasta el
fin de su existencia. En este período escribió los Cuentos de Canterbury.
4. ¿Cuáles son las principales innovaciones introducidas por Chaucer en lo que
concierne al empleo del verso, la técnica narrativa y el uso literario de la lengua vernácula?
Este autor señala el advenimiento, en la literatura inglesa, de las estrofas y metro
modernos, que abandonan las formas alternativas del antiguo inglés y sus derivaciones, para
encaminarse hacia la sistemática aplicación de la estructura silábica.
Chaucer es, en su país, el primer escritor que hizo un empleo artístico deliberado de la
lengua vernácula, y de tal modo favoreció su consolidación literaria. La madurez creativa
quizá asome en el desenvolvimiento consciente de una estrategia narrativa que prefigura las
modalidades del realismo novelístico.
5. ¿En qué aspectos radica la originalidad de Los cuentos de Canterbury con respecto a
otras colecciones de cuentos que gozaron de tanto éxito durante la Edad Media?
En los Cuentos de Canterbury trató de relacionar orgánicamente las anécdotas expuestas
y aun los criterios formales con el temperamento de los respectivos narradores imaginarios.
En consecuencia, ya no se trata de una mera colección unitaria, destinada a ilustrar en su
variedad los diversos caracteres de un grupo integrado por 30 peregrinos que van en
primavera a visitar el santuario de Becket.
6. Expliquen la importancia y función del “Prólogo general” con el que comienza la
obra. ¿Por qué Rest define esta introducción como uno de los primeros documentos del
realismo burgués? Mencionen aquellos aspectos destacados por el crítico que permiten
apreciar los cambios sociales que se producen a finales del siglo XIV.
El libro se inicia con un prólogo en el que cada peregrino es descrito sintética pero
minuciosamente en su aspecto físico y en su actitud moral e intelectual. Esta introducción
general es uno de los primeros documentos en que el realismo burgués alcanza una cabal
realización artística, al punto de que nos provee de un cuadro inapreciable para comprender la
vida inglesa en las postrimerías del siglo XV. Se destacan la descomposición de los niveles
superiores de la jerarquía eclesiástica y la creciente rivalidad de las corporaciones
profesionales; algunos creen percibir una actitud conservadora, pero no conviene exagerar
esta interpretación ya que también hay un visible decoro en la evocación del propietario rural,
integrante de las nuevas clases medias originadas en la economía dineraria y en un
secularismo “epicúreo”. Registra intencionalmente la aceleración de la mecánica de cambio
social, a través de la contraposición del caballero y su hijo, que se despeña como escudero.
