Sociale Psychologie UU
Tentamenvragen
1. Hoe verschillen sociaal psychologen van filosofen, literaire schrijvers, en politici in hun
beschouwingen over hoe de mens in elkaar zit? Sociaal psychologen:
a. zijn het zelden met elkaar eens
b. negeren de rol van het menselijk bewustzijn
c. gebruiken wetenschap om hun hypotheses over de sociale wereld te toetsen
d. vertrouwen voornamelijk op hun inzicht in de menselijke natuur
2. Volgens het boek van Aronson e.a. is een belangrijk bezwaar tegen het teveel gebruik maken van
het "alledaagse verstand" ("common sense") dat:
a. het onmogelijk is om overeenstemming te krijgen over wat het alledaagse verstand inhoudt
b. het alledaagse verstand vaak een foute of te eenvoudige stand van zaken weergeeft
c. het alledaagse verstand van geen enkel nut is voor sociaal psychologen
d. journalisten en anderen die van het alledaagse verstand gebruik maken hopeloos gebiased
zijn
3. David eet alleen maar repen met veel granen en vezels, en eet geen chocoladerepen, ook al
bevatten granenrepen gewoonlijk 50% meer vet en 15% meer zout dan chocoladerepen. Volgens een
sociale cognitie‐benadering komt dit omdat David:
a. gemotiveerd is om zichzelf als een gezonde persoon te zien
b. gemotiveerd is om zijn vrienden te overtuigen dat hij een gezonde persoon is
c. nagelaten heeft om alle relevante voedingsfeiten over de verschillende repen uit te zoeken
d. zichzelf moet rechtvaardigen omdat hij meer voor granen‐ dan voor chocoladerepen moet
betalen
4. Waarom gebruiken we schema's?
a. We worden ermee geboren
Tentamenvragen
1. Hoe verschillen sociaal psychologen van filosofen, literaire schrijvers, en politici in hun
beschouwingen over hoe de mens in elkaar zit? Sociaal psychologen:
a. zijn het zelden met elkaar eens
b. negeren de rol van het menselijk bewustzijn
c. gebruiken wetenschap om hun hypotheses over de sociale wereld te toetsen
d. vertrouwen voornamelijk op hun inzicht in de menselijke natuur
2. Volgens het boek van Aronson e.a. is een belangrijk bezwaar tegen het teveel gebruik maken van
het "alledaagse verstand" ("common sense") dat:
a. het onmogelijk is om overeenstemming te krijgen over wat het alledaagse verstand inhoudt
b. het alledaagse verstand vaak een foute of te eenvoudige stand van zaken weergeeft
c. het alledaagse verstand van geen enkel nut is voor sociaal psychologen
d. journalisten en anderen die van het alledaagse verstand gebruik maken hopeloos gebiased
zijn
3. David eet alleen maar repen met veel granen en vezels, en eet geen chocoladerepen, ook al
bevatten granenrepen gewoonlijk 50% meer vet en 15% meer zout dan chocoladerepen. Volgens een
sociale cognitie‐benadering komt dit omdat David:
a. gemotiveerd is om zichzelf als een gezonde persoon te zien
b. gemotiveerd is om zijn vrienden te overtuigen dat hij een gezonde persoon is
c. nagelaten heeft om alle relevante voedingsfeiten over de verschillende repen uit te zoeken
d. zichzelf moet rechtvaardigen omdat hij meer voor granen‐ dan voor chocoladerepen moet
betalen
4. Waarom gebruiken we schema's?
a. We worden ermee geboren
