Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Geschiedenis - de verlichting en democratische revoluties

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
9
Geüpload op
27-07-2023
Geschreven in
2021/2022

samenvatting van H8 uit het Memo bovenbouw boek

Niveau
Vak

Voorbeeld van de inhoud

H8 verlichting en revoluties

KENMERKENDE ASPECTEN:

 Rationeel optimisme en ‘verlicht denken’ dat werd toegepast op alle terreinen van de
samenleving: godsdienst, politiek, economie en sociale verhoudingen
 Voortbestaan van het ancien régime met pogingen om het vorstelijke bestuur op eigentijdse,
verlichte wijze vorm te geven (verlicht absolutisme)
 Uitbouw van de Europese overheersing, met name in de vorm van plantagekoloniën en de
daarmee verbonden trans-Atlantische slavenhandel, en de opkomst van het abolitionisme
 De democratische revoluties in wetstersel landen met als gevolg discussies over
grondwetten, grondrechten en staatsburgerschap

BEGRIPPEN

Abolitionisme
ancien régime
cultuurrelativisme
deïsme
democratische revolutie
driehoekshandel
grondrechten
grondwet
natuurlijke rechten
plantage koloniën
publieke opinie
representatieve democratie
scheiding der machten
staatsburger
trans-Atlantische slavenhandel
verlicht absolutisme
Verlichting
volkssoevereiniteit

, 8.1 DE VERLICHTING

Voltaire (1694-1778) was een Franse schrijver die niet zomaar aannam wat de kerk vond, maar zelf
zocht naar bewijzen en hij onderbouwde zijn standpunten met logische redenering.

Sinds de wetenschappelijke revolutie was het vertrouwen in eigen ratio gegroeid. Geleerden
begrepen de wereld ook beter door logisch nadenken (rationalisme) en onderzoek via waarneming
(empirisme). Wetenschap werd zelfs een hobby.

Verlichting= periode waarin een kritische houding ontstond tegenover geloof en traditie en een
groot vertrouwen in de mogelijkheid de wereld rationeel te doorgronden.

Verlichte denkers hielden zich bezig met de relatie van God tot natuur, maar ook waren ze heel
kritisch over de samenleving en rol van de kerk. Ze vonden dat er te veel onderdrukking, armoede en
uitbuiting was in de samenleving.

Opvoeding en scholing vonden verlichte denkers belangrijk om de samenleving te verbeteren:
- opvoeding om kritische en verantwoordelijk burgers te maken
- onderwijs en onderzoek zodat er steeds meer kennis kwam

Sommige denkers hadden ook oog voor de duitstere kanten van de menselijke geest. Jean-Jacques
Rousseau (1712-1778) zag de ontwikkeling van de westerse beschaving eerder als een afwijking van
wat oorspronkelijk goed was geweest dan als een voorruitgang. Verlichte denkers debatteerde dan
ook veel over meningsverschillen.

Belangrijkste onderwerpen waar verlichte denkers het over hadden:

 Godsdienst
 Moraal
 Politiek, staat en Rechtspraak
 Ontwikkeling van volken

God
Denkers kwamen er steeds meer achter dat er voor wonderen meestal een wetenschappelijke
verklaring was. De bijbel sprak dus niet altijd de waarheid en bleek geschreven door verschillende
mensen.
Voorbeeld is het boek dat de Amsterdamse dominee Balthasar Bekker in 1691-1693 publiceerde,
waarin hij zei dat de Bijbel geen bewijzen heeft voor het bestaan van de duivel of slechte geesten. Dit
veroorzaakte grote ophef en zijn boek had invloed op het afschaffen van heksenprocessen. Dat alles
leidde ook weer tot twijfel aan de rol van God.

Veel verlichte denkers waren wel gelovig, maar er waren verschillende ideeën over de rol van God.

 Sommige vonden dat natuuronderzoek vooral bewees hoe doordacht God de natuur had
geschapen.
 Volgens Voltaire was er te veel kwaad in de wereld om zo’n optimistisch beeld te hebben. Hij
had een mechanistisch wereldbeeld: God had de wereld geschapen maar bemoeide zich niet
meer met de wereld (deïsme).
 Sommige (zoals Benedictus de Spinoza 1632-1677) zag God niet als een persoon, maar zag
het goddelijke alleen nog maar in natuurlijke processen. Deze ongodisme ervoeren
machthebbers als bedreigend. Het publiceren van deze ideeën was overal streng verboden.

Geschreven voor

Instelling
Middelbare school
Niveau
Vak
School jaar
5

Documentinformatie

Geüpload op
27 juli 2023
Aantal pagina's
9
Geschreven in
2021/2022
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

$6.23
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper
Seller avatar
barbaravandenberg

Ook beschikbaar in voordeelbundel

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
barbaravandenberg zonder werkgever
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
-
Lid sinds
2 jaar
Aantal volgers
0
Documenten
28
Laatst verkocht
-
Samenvattingen van Barbara

In mijn shop zijn vele samenvattingen te vinden die ik met veel zorg heb gemaakt in de zes jaar dat ik op het vwo zat.

0.0

0 beoordelingen

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen