Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Essay

Genetics Argumentative Essay - 95% Example: The ethical dilemma of gene therapy and enhancement

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
5
Cijfer
A+
Geüpload op
31-07-2023
Geschreven in
2022/2023

Many genetics courses will include an argumentative/bioethical essay. This is the essay I wrote that achieved 95%, which may serve as a useful example and a springboard for your own arguments. Just don't plagiarise as it would show up right away on the Turnitin system.

Meer zien Lees minder
Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

5. The ethical dilemma of gene therapy and enhancement:
exploring and establishing boundarie
25852590

As the ambitious technologies associated with gene therapy and human enhancement rapidly
become a reality, society bears the responsibly of weighing their potentials and bioethical
rami cations. The Genomic Age originated in pursuit of a healthier society, aiming to use gene
therapy to grant a “normal” quality of life to those who would otherwise lack it. Most moral and
ethical scrutiny has arisen when technology offers the prospect of enhancement beyond this
perceived “normal” range. Thus, it can be argued that the core of this scienti c and moral dilemma
lies in the very de nition of genetic normality. Genetic engineering, controlling human biology at
its most fundamental level, has been argued as the logical “next step” in human evolution, or
otherwise the catalyst of a eugenic, dystopian future. Accounting for issues of human health,
dignity, and autonomy, one aims to differentiate gene therapy and enhancement, and take an
informed stance on permissibility within each practise


The issue of delineating and differentiating treatment and enhancement is not entirely new to
science or medicine – the ambiguity has long existed in plastic surgery and psychiatry (Lagay,
2001). Thus, ethics panels have already debated and ultimately accepted clear de nitions of therapy
and enhancement. “Therapy” is de ned as an intervention designed to maintain or restore bodily
organisation and functioning of states that are typical for one’s age and sex.“Enhancement” refers to
an altercation aiming to improve upon normal organisation, appearance, health, and functioning.
(Daniels, 1996) These concepts are highly nuanced and made even more complex when considering
the difference between somatic and germ line altercations. Somatic gene editing involves making
changes to genes within existing human cells, not affecting the reproductive cells (Evans, 2021).
Somatic gene therapy has been successful in treating HIV, sickle-cell disease and transthyretin
amyloidosis (World Health organisation, 2021). The value to society posed by this technology is
irrefutable


Germ line editing, a more ethically fraught practise, alters speci c genes within sex cells or early
embryos, producing effects that are heritable in successive generations (American Society of Gene
and Cell Therapy, 2020) Thus, germ line editing has the potential of removing a heritable disease
from an entire lineage. Generally, the current consensus among researchers, bioethicists, and other
stakeholders favours non-heritable (somatic) and strictly therapeutic applications of genetic
engineering. (Joseph et al, 2022)


The general attitude of acceptance towards gene therapy, and conversely, scepticism towards
genetic enhancement is no longer based on speculative theories. Several gene therapies for diseases
like acute lymphoblastic leukaemia and non-Hodgkin’s lymphoma have been introduced into






fi .
fi .
fi .
s
fi fi fi

Geschreven voor

Instelling
Vak

Documentinformatie

Geüpload op
31 juli 2023
Aantal pagina's
5
Geschreven in
2022/2023
Type
ESSAY
Docent(en)
Onbekend
Cijfer
A+

Onderwerpen

$4.72
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
georgiesnotes Stellenbosch University
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
49
Lid sinds
5 jaar
Aantal volgers
42
Documenten
9
Laatst verkocht
3 maanden geleden
Georgie's Notes

Hi! I am currently a 3rd year BSc Molecular Biology and Biotechnology student at Stellenbosch University. My notes from matric are IEB based, and helped me achieve honours and 6 distinctions, three of which being within the top 1% of IEB students. I trust my notes will help you out :)

4.7

7 beoordelingen

5
5
4
2
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen