Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
College aantekeningen

College aantekeningen Hersenen en Gedrag (500301-B-6)

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
81
Geüpload op
01-08-2023
Geschreven in
2022/2023

Aantekeningen van Hersenen en Gedrag H1 t/m H13. Zelf deze aantekeningen gebruikt om te studeren en het vak afgerond met een 7.

Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

Hersenen en gedrag

Hoofdstuk 1

Wat is het brein?
- Een orgaan
- Het bestaat uit zenuwweefsel
- De cellen hierin noemen we zenuwcellen (neuronen en gliacellen)

Wat is gedrag?
Gedrag is elke vorm van observeerbare actie of reactie van een mens of dier in reactie op
externe of interne prikkels (stimuli)
Meeste vormen van gedrag is een mix van aangeboren en aangeleerde reacties
- Zuigreflex → aangeboren
- Eten latere leeftijd → leerprocessen en cultuur

Mix tussen deze twee varieert sterk tussen diersoorten:
- Kleiner en eenvoudiger zenuwstelsel → zie je terug in het gedrag, simpel gedrag
- Groter meer complex zenuwstelsel → complexe gedragingen

Link tussen hersenstructuren en observeerbaar gedrag te maken in deze cursus.

We stammen niet af van chimpansees!!
De belangrijkste ontwikkeling in de geschiedenis van de mensen apen is de verandering van
het hersenvolume. Het is verviervoudigd.

Encefalisatiequotiënt (EQ) → mate waarin de materie in het hoofd aanwezig is
= feitelijk hersengewicht/ verwacht hersengewicht (op basis van lichaamsgewicht)
Hoe groot is het volume van de hersenen in vergelijking met lichaamsgewicht.

In 4 miljoen jaar tijd is het relatieve hersengewicht verdrievoudigd. Moderne mens heeft het
grootste brein in verhouding tot lichaamsgewicht.

Hoe kan ons brein zo groot worden?
- Leefwijze → fruit en gekookt eten in plaats van rauw eten, hierdoor meer tijd voor
sociale interactie
- Efficiënte koeling → bloedcirculatie in het brein werkt als een radiator, die bij ons
werkt beter dan een neanderthaler
- Neotenie → ‘vertraagde’ ontwikkeling van bepaalde eigenschappen ten opzichte van
eerdere soorten.

Is een groter brein ook een beter brein (binnen soort)?
- Nee, intelligentie draait waarschijnlijk meer om (het aantal) verbindingen tussen de
verschillende hersengebieden
-
Het meeste wat je doet op een dag is aangeleerd en niet aangeboren en wordt bepaald
door cultuur!

,Hoofdstuk 2

De hersenen hebben een bepaalde structuur, maar zijn geen statisch orgaan:
We worden niet geboren met een brein dat de rest van ons leven onveranderd blijft.

De hersenen zijn flexibel, hersenweefsel heeft het vermogen om zich aan te passen aan de
omgeving = neurale plasticiteit

Brain body orientation → locatie van hersengebieden met het gezicht als referentie

Dorsaal: → alle structuren aan de rugzijde
Ventraal: → buikzijde
Mediaal → midden
Lateralis → zijkant
Anterieur → voor
Posterieur → achter
Rostraal → bek
Caudaal → staart
Superieur → boven
Inferieur → onder

Spatial orientation → locatie van hersengebieden in relatie tot andere onderdelen van het
lichaam (hangt af van lichaamshouding)
Dorsaal en ventraal maken een hoek van 90 graden in het ruggenmerg.




Anatomical orientation → richting van doorsnedes of secties van het brein vanuit het
perspectief van een toeschouwer


→ Coronal


→ Horizontal


→ Sagittal

,Hersenvliezen (meningen) beschermen het brein.

Van buiten naar binnen:
- Dura mater → harde hersenvlies (bestaat uit 2 lagen), zorgt ervoor dat de
verschillende hersenstructuren op hun plek blijven
- Arachnoid mater → Spinnenwebvlies, niet heel stevig
- Pia mater → zachte hersenvlies

De buitenkant heeft heel veel bloedvaten (dura mater),
spinnenwebvlies geen vaten en bestaat uit eiwit, Pia mater is weer
goed doorbloed met vaten. Buitenste lagen goed doorbloed binnenste niet. Ze lopen er wel
doorheen maar niet zo zeer in die laag.

We zien dezelfde vliezen ook terug in het ruggenmerg, de bescherming is hetzelfde. Dit
komt omdat ruggenmerg en brein aan elkaar vast zitten en onder hetzelfde systeem vallen.

Cerebrospinale vloeistof in het brein heeft als functie schokabsorberend, het brein drijft op
deze vloeistof. Het zorgt ook dat de afvalstoffen van het brein worden afgevoerd, als je te
veel van deze vloeistof hebt, heb je een waterhoofd. Ongeveer 100ml rond om hersenen.

Schematisch dat ieder deel van het brein zijn portie bloed krijgt, dit is voor de toevoer van
stoffen en zuurstof. En de afvoer van afvalstoffen.




Beroerte:
- Ischemisch CVA (herseninfarct 80%)
Afsluiting van bloedvat door bloedprop of vernauwing (leidt tot lokaal
zuurstoftekort) → kan zorgen voor uitval van bepaalde hersengebieden, korte
afsluiting kan al zorgen voor afsterving. Daarom zijn de gevolgen bij infarct heftiger,
bloedverdunners als medicijn.

- Hemorragisch CVA (hersenbloeding 20%)
Bloeduitstorting in de hersenen door opengebarsten of gescheurd bloedvat,
oplossing om het bloed weg te zuigen.

, Belangrijke structuren die zichtbaar zijn van buitenaf:
1. Cerebrum → grote hersenen (meest recent ontwikkelde, 2 hersenhelften, hier
gebeurt meest geavanceerde denkwerk)
2. Cerebellum → kleine hersenen (hangen eronder, ondersteunen grote hersenen,
motorfuncties)
3. Hersenstam → vitale functies (ademhaling, wakker zijn, wakker blijven)

Hoe hoger een structuur fysiek in de hersenen ligt, des te ‘hoger’ de functie (in de zin van
meer complex, meer geïntegreerd)

Cerebrale cortex (hersenschors)
Frontaalkwab → uitvoeren van motorfuncties, spraak
Pariëtale kwab → sensorische functies, ruimtelijk inzicht
Occipitale kwab → verwerken van visuele informatie
Temporale → taalverwerking en muziek verwerking, herinneringen

Oppervlakte van cerebrale cortex bestaat uit bochten, en groeven.
Gyrus = bocht, winding
Sulcus = groef
Fissuur = diepe groef

Binnen in de hersenen:
- Grijze stof: zenuwcellen (geen isolerende laag) → verwerken info (buitenkant)
- Witte stof: zenuwvezels (vettige isolerende laag, myeline) → communicatie
(binnenkan
- Reticulaire stof: netvormig (mix van vezels en cellen)

Corpus callosum (hersenbalk) = hoge concentratie witte stof (belangrijkste verbinding
rechter en linker helft)

4 met elkaar verbonden holtes gevuld met cerebrospinale vloeistof (CSV):

Laterale ventrikels → een in elke hersenhelft, verbonden met 3e ventrikel
3e ventrikel → tussen hersenen, tussen rechter en linker thalamus
4e ventrikel → tussen het cerebellum en de pons, verbonden met subarachnoïdale ruimte
en centrale kaneel (in ruggenmerg)
Functie = ondersteunen van metabolisme, afvoeren van afvalstoffen en beschermen van
hersenweefsel en schokabsorberende functie

Verschillende indelingen van het zenuwstelsel:
Centrale zenuwstelsel → brein en ruggenmerg
Perifere zenuwstelsel → alles daarbuiten


In deze cursus maken we gebruik van een combinatie van anatomische en functionele
organisaties.

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Geüpload op
1 augustus 2023
Aantal pagina's
81
Geschreven in
2022/2023
Type
College aantekeningen
Docent(en)
Thijs van laarhoven
Bevat
Hoofdstuk 1 t/m 13

Onderwerpen

$8.36
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
jmbornewasser Tilburg University
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
14
Lid sinds
5 jaar
Aantal volgers
14
Documenten
6
Laatst verkocht
2 jaar geleden

5.0

1 beoordelingen

5
1
4
0
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen