Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Tentamen (uitwerkingen)

Tentamen- en huiswerkvragen 'Een Kennismaking met de oude wereld'

Beoordeling
5.0
(1)
Verkocht
22
Pagina's
51
Geüpload op
06-04-2013
Geschreven in
2011/2012

Ruim 250 Huiswerk- en tentamenvragen en antwoorden die gebruikt kunnen worden tijdens het leren van het boek 'Een kennismaking van met de oude wereld' door L. de Blois & R.J. van der Spek.

Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

Inleiding (blz. 11-14)
1. Waarom beschouwen de auteurs van het handboek de oude geschiedenis als
‘de bakermat van de Europese beschaving’? Ben je het hiermee eens?

Ontstaan van het christendom; de betekenis van de Griekse
filosofie voor
latere eeuwen; het Romeins recht en de klassieke opvoeding
werken nog steeds
door; de klassieke cultuur (architectuur, literatuur,
wetenschap) werkt nog steeds
door in onze huidige tijd.
2. Wat voor soort informatie(bronnen) heeft men ter beschikking om de oude
geschiedenis te bestuderen?

Literaire bronnen van geschiedschrijvers, filosofen en
literatoren uit die tijd
en archeologische bronnen (vondsten) zoals inscripties, papyri,
kleitabletten,
munten, bouwwerken, gebruiksvoorwerpen.
3. Tot welke taalfamilie behoren respectievelijk het Italiaans, het Fries en het
Arabisch?

Indo-Europees; Indo-Europees; Semitisch
4. Wat is het verschil tussen prehistorie en historie/geschiedenis?

Over de historie hebben we schriftelijke bronnen, over de
prehistorie alleen
archeologische bronnen (stoffelijke resten).
5. Hoe komt het dat de archeologische indeling van de geschiedenis (in steentijd,
bronstijd, ijzertijd) verschilt van de indeling door historici?

Omdat archeologen zijn aangewezen op materiele overblijfselen
uit het
verleden en historici gebruikmaken van chronologische systemen
die gebaseerd
zijn op schriftelijke overlevering.

,Hoofdstuk 1 (blz. 17-21)

6. Noem vier kenmerken van de neolithische revolutie (ca. 10.000 v.Chr.).

Vaste vestiging (sedentatie); beheersing van de natuur
(uitvinding landbouw);
temmen van wilde dieren (domesticatie); specialisering in
bepaalde beroepen
(sociale stratificatie).
7. Wat is het verschil tussen irrigatielandbouw en regenlandbouw? Noem van
beide soorten landbouw enkele kenmerkende gebieden.

Irrigatielandbouw (Egypte) is afhankelijk van regen, kunstmatige
irrigatie en
natuurlijke irrigatie (na overstroming van de Nijl).
Regenlandbouw (Noord-
Mesopotamie, kustgebied Middellandse Zee) is afhankelijk van
regen (die in
deze gebieden overigens zelden valt).
8. Hoe is het spijkerschrift in Mesopotamië ontstaan (vgl. afb. 2)?

Uit de behoefte van de priesters in Mesopotamie om de in- en
uitgaven van de
tempel te administreren.
9. Voor welke fundamentele maatschappelijke tegenstelling staat de verhouding
tussen Kaïn en Abel (Genesis 4) symbool? Vergelijk dit ook met de
tegenstelling tussen Gilgameš en Enkidu (handboek blz. 55).
Studiewijzer en bronnen bij Oudheid-1 – 5/83

De tegenstelling tussen een nomadische levenswijze (veetelers)
en een
sedentaire leefwijze (landbouwers).
10. Noem enkele belangrijke geografische verschillen tussen Mesopotamië en
Egypte. Welke consequenties hadden deze verschillen voor de politieke
ontwikkelingen?

In Egypte verloopt de overgang tussen gecultiveerd land en
woestijn abrupt.
In Mesopotamie zijn de overgangen vloeiender. Egypte was meer
geisoleerd dan

, Mesopotamie en beter beschermd voor invallen van buitenaf.
Egypte kende een
stabiel bestuur, terwijl in Mesopotamie veel machtswisselingen
plaatsvonden.
Hoofdstuk 2 (blz. 22-26)

11. Waarop is de indeling van de Egyptische geschiedenis in ‘rijken’ gebaseerd?

Dat waren perioden van relatieve voorspoed en politieke eenheid.
12. Welke vier hoofdperioden onderscheiden we in de Egyptische geschiedenis?

Oude Rijk (2600-2150 v.Chr.); Middenrijk (2000-1800 v.Chr.);
Nieuwe Rijk
(1550-1100 v.Chr.) en Late Tijd (750 v.Chr. - 1922).
13. Wat zeggen de piramiden over de politieke en geestelijke toestand in
Egypte?

De macht van de koning was groot en hij had greep op de
samenleving.
14. Welke koningen liggen begraven in de drie bekende piramiden van de vierde
dynastie?

Cheops; Chephren; Mycerinus.
15. Welke twee rijken/volken speelden in Mesopotamië een hoofdrol in het
derde millennium?

De Sumeriers en de Akkadiers.
16. Waaruit blijkt dat er in Sumerië sprake was van een gedifferentieerde
samenleving (of: sociale stratificatie)?

Uit beroepslijsten blijkt dat er toezichters op de
irrigatiewerken waren,
boeren, slaven, wetenschappers en koningen.
17. Hoe is in Sumerië het koningschap ontstaan? Waarin verschilde de
Sumerische koning van de Egyptische vorst?

Koningschap ontstond door een scheiding tussen priesterfunctie
en
bestuursfunctie. De Egyptische koning was goddelijk (sacraal),
de Sumerische

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Geüpload op
6 april 2013
Aantal pagina's
51
Geschreven in
2011/2012
Type
Tentamen (uitwerkingen)
Bevat
Onbekend

Onderwerpen

$7.19
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle reviews worden weergegeven
8 jaar geleden

5.0

1 beoordelingen

5
1
4
0
3
0
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
Magistro Fontys Hogeschool
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
22
Lid sinds
13 jaar
Aantal volgers
16
Documenten
1
Laatst verkocht
1 jaar geleden

5.0

1 beoordelingen

5
1
4
0
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen