B1-K2-W2 Werkt aan het bewaken en bevorderen van
kwaliteitszorg
Semiha Özdal
Gespecialiseerd pedagogisch medewerker
, Inhoud
Het gesignaleerde knelpunt…………………………………………………………………………………………………3
De relatie tussen het knelpunt en het creëren van een veilige en gezonde
omgeving voor de ontwikkeling van de
kinderen……………………………………………………………………………………………………………………………………...4
De relatie tussen het knelpunt en geldende protocollen en/of procedures en/of
richtlijnen……………………………………………………………………………………………………………………………………5
De relatie tussen het knelpunt en geldende wet- en
regelgeving…………………………………………………………………………………………………………………………………6
Conclusie…………………………………………………………………………………………………………………………………….7
kwaliteitszorg
Semiha Özdal
Gespecialiseerd pedagogisch medewerker
, Inhoud
Het gesignaleerde knelpunt…………………………………………………………………………………………………3
De relatie tussen het knelpunt en het creëren van een veilige en gezonde
omgeving voor de ontwikkeling van de
kinderen……………………………………………………………………………………………………………………………………...4
De relatie tussen het knelpunt en geldende protocollen en/of procedures en/of
richtlijnen……………………………………………………………………………………………………………………………………5
De relatie tussen het knelpunt en geldende wet- en
regelgeving…………………………………………………………………………………………………………………………………6
Conclusie…………………………………………………………………………………………………………………………………….7
