Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Pas thema 6 & 7 uitgewerkt per station en aandoening

Beoordeling
3.9
(8)
Verkocht
24
Pagina's
19
Geüpload op
25-05-2017
Geschreven in
2016/2017

In dit document staat per richtlijn/aandoening een beschrijven van de verschillende processen (diagnostisch/therapeutisch) hiermee is de PAS van thema 6 & 7 volledig uitgewerkt.

Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

COPD RICHTLIJN

Screening:
– Aanmelding
– Hulpvraag uitvragen
– Pluis/ niet-pluis
 Pluis: GOLD 1 of 2 + MRC <2 + juiste medicatie
 Niet pluis: GOLD 3 of 4, GOLD onbekend met MRC >2.
– Rode vlaggen? Verantwoording en toelichting
– Wel of niet geïndiceerd

Anamnese:
– Neem nota van de gezondheidsproblemen van de patiënt.
– Bepaal of er sprake is van sensaties van kortademigheid in rust of tijdens inspanning.
– Bepaal of er sprake is van tekens van afgenomen inspanningsvermogen en beperkingen in de
normale dagelijkse fysieke activiteiten.
– Bepaal of er sprake is van tekens van gestoord mucustransport.
– Neem nota van het natuurlijk verloop van symptomen en aandoening.
– Bepaal of er sprake is van factoren die de symptomen en hun progressie beïnvloeden.
– Bepaal of de patiënt behoefte heeft aan informatie.
– Stel behandeldoelen op.
– NNGB uitvragen
o Hoeveel keer per week gedurende 20 minuten een fysieke zware activiteit die doet
zweten, puffen of hijgen?
o Hoeveel keer per week gedurende 30 minuten een matig-intense fysieke activiteit uit
die uw hartslag verhoogt of uw ademhaling versnelt?
– Motivatie en evt. barrières van patiënt uitvragen


Symptomen en huidige situatie

– Redenen voor verwijzing; medische verwijsgegevens (longfunctie, maximale inspanningstest),
comorbiditeit (cardiovasculaire aandoe- ning).

– Hoe ervaart de patiënt de gevolgen van COPD? Wat zijn de verwachtingen van de behandeling
(fysiotherapie)?

– Sociale gegevens (gezinssamenstelling, beroep, relevante familiegeschiedenis).

– Effecten van de huidige toestand op het emotioneel functioneren.

– Welke medicatie gebruikt de patiënt en hoe is de kennis van de methode van gebruik?

– Is de patiënt elders in de gezondheidszorg onder behandeling?

Klinische tekens van (een) afgenomen inspanningscapaciteit/activiteitenniveau

– Wat is het huidige activiteitenniveau (MRC-schaal, zie tabel 1)?

– Is het fysieke activiteitenniveau veranderd ten gevolgd van (veranderingen van) de aandoening?
(speciale aandacht voor acute exacer- baties)

– Wat is de oorzaak en de ernst van de afgenomen inspanningscapaciteit?

– Komen kortademigheid of vermoeidheid voor? Indien ja, wanneer? Patroon van fysieke
activiteit?

,Klinische tekens van gestoorde mucusklaring?

– Hoest? Indien ja, is het hoesten productief en effectief?

– Verhoogde sputumproductie? Indien ja, hoeveel? Kleur en viscositeit van het sputum?

– Relatie tussen sputumproductie en lichaamshouding, uitgevoerde activiteit of gebruik van
medicatie?

– Is de patiënt vertrouwd met expectoratietechnieken?

– Heeft mucusretentie negatieve gevolgen? (bijvoorbeeld exacerbaties, terugkerende infecties of
vermoeidheid)

Andere symptomen

– Hypoxemie, slapeloosheid, ochtendhoofdpijn of concentratieproblemen?

– Klachten geassocieerd met de adembeweging (bijvoorbeeld beperking in de beweging, pijn,
stijfheid)?

– Pijn geassocieerd met diep ademhalen of hoesten?

Registratie van het natuurlijk verloop van de symptomen en de toestand

– Korte samenvatting maken van het ontstaan en het verloop van de symptomen.

– Verslagleggen van de behandeling: medicatie, huisarts of longarts, hospitalisaties, vroeger
gevolgde fysiotherapie en andere therapieën. Wat waren de effecten van elk type therapie?

Evaluatie van de fysieke en mentale capaciteit van de patiënt, de oorzaken van de symptomen en
factoren die een invloed hebben op het verloop van de symptomen

Evaluatie van de capaciteit

– Comorbiditeit (bijvoorbeeld cardiovasculaire aandoeningen, klachten van het
bewegingsapparaat?

– Daling van het lichaamsgewicht ondanks normale voedsel-inname? (> 5% per maand)

– Kwaliteit van de slaap?

Evaluatie van de belasting

– Welke eisen stelt de omgeving van de patiënt?

– Wat is het activiteitenniveau van de patiënt, met inbegrip van algemene activiteiten, werk en
hobby’s?

– Zijn er belastende factoren? (bijvoorbeeld roken, hyperreactiviteit, emotionele of
gedragsproblemen of werkgerelateerde factoren)

– Welke factoren resulteren in een vermindering van de symptomen? (bijvoorbeeld rust,
specifieke omgevingsfactoren of medicatiege- bruik)

– Heeft de patiënt behoefte aan gezondheidsvoorlichting of andere informatie?

, Vragenlijsten anamnese:
– Bijlage 3: vragenlijst fysieke activiteit

Lichamelijk onderzoek:
– Zie bijlage 5
 Inspectie/palpatie/ademhaling
– Evaluatie mucusklaring dit moet de patiënt kunnen om deel te nemen aan het
beweegprogramma. Vooraf en achteraf de spirometer toepassen, om te kijken of het
effect heeft.
– Inspanningstest
 6MWT of SWT
– Spierkracht
 HHD
– Meetinstrumenten zie tabel 4.

Niet alles in één keer doen, patiënten worden moe en zijn dan niet meer in staat om een
betrouwbare test uit te voeren.
LET OP!
– Saturatiemeter omdoen bij inspanningstest.
– Patiënten kunnen niet praten tijdens het onderzoek

Behandeling:
– Status preasens
 HWO
 Hoe gaat het nu? Ook met NNGB.
 NPRS/VAS-vermoeidheid
 Wat gaan we vandaag doen?
– Gaat mucusklaren niet goed? Dan mucusklaring aanleren
 Drainage houding
 Juiste techniek
– Evaluatie of de ademhaling(technieken) juist is/zijn:
 PLB ALLEEN bij longemfyseem.
 Licht voorovergebogen houding.
 Niet juist?  Analytisch of concentrische ademhalingstechnieken
– Inspanningsvermogen
 Aerobe uithoudingsvermogen
 Duurtraining of intervaltraining
 Krachttraining
 Krach leveren (aanspannen spieren) uitademen

LET OP!
– Saturatiemeter omdoen bij inspanningstest.
 Onder de 90% dan stoppen!
– BORG 1-10 blijven uitvragen tijdens behandeling
– Voor-tijdens-na VAS-vermoeidheid uitvragen
– PLB alleen bij longemfyseem
– Mucusklaren alleen bij chronische bronchitis

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Geüpload op
25 mei 2017
Aantal pagina's
19
Geschreven in
2016/2017
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

$7.18
Krijg toegang tot het volledige document:
Gekocht door 24 studenten

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF


Ook beschikbaar in voordeelbundel

Beoordelingen van geverifieerde kopers

7 van 8 beoordelingen worden weergegeven
7 jaar geleden

8 jaar geleden

8 jaar geleden

8 jaar geleden

8 jaar geleden

8 jaar geleden

8 jaar geleden

3.9

8 beoordelingen

5
1
4
5
3
2
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
thimp Thim Hogeschool voor Fysiotherapie
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
181
Lid sinds
9 jaar
Aantal volgers
120
Documenten
12
Laatst verkocht
11 maanden geleden

4.1

37 beoordelingen

5
13
4
15
3
7
2
2
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen