Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Leerdoelen probleem 4

Beoordeling
4.0
(1)
Verkocht
-
Pagina's
12
Geüpload op
31-05-2017
Geschreven in
2016/2017

Uitwerking leerdoelen probleem 4 van vak inleiding rechtswetenschappen

Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

Leerdoelen 4


1. Rechtspositivisme
Volgens rechtspositivisten is het niet noodzakelijk dat het recht samenvalt met
rechtvaardigheid. Ze ontkennen niet dat het fijn is als dit wel samenvalt, maar voor hen is het
niet noodzakelijk. Ze kijken of iets in het recht thuishoort en of het wel rechtvaardig is, is een
andere kwestie.

Er is geen ander recht dan het tijd- en plaatsgebonden geldende recht.  recht moet los
gezien worden van andere vraagstukken, zoals religieuze en politieke. Het gaat om een systeem
van relaties tussen juridische normen. Een rechtsregel geldt pas als hij op goede wijze tot
stand is gekomen en door een bevoegd orgaan is uitgegeven.
 Nadruk op interne logische structuur van het recht als systeem.
Recht is een systeem van relaties tussen juridische normen.
Rechtspositivisme gaat niet in op het inhoudelijk goede of slechte van een norm. De gelding is
afhankelijk van de wijze van totstandkoming (formeel rechtspositivisme).

de betekenis van het recht in de zin van de inhoud van de normen en regels is van belang,
maar de structuur van het recht.
Of een regel tot het recht gerekend mag worden, hangt af of het al dan niet op een correcte
wijze is tot stand gekomen.

inhoudelijke kwaliteit van het systeem speelt geen enkele rol voor het oordeel of iets recht is.

de bevoegde regelgever ontleent bevoegdheid aan een rechtsregel, die op zijn beurt is
uitgevaardigd door een (hogere) regelgever. Die laatste ontleent zijn bevoegdheid aan weer
een (andere) rechtsregel, enz.

kritiek door te verwijzen naar Duitse nazi-regime. Hitler was door het recht aan de macht
gekomen en volgens de wet deden de nazi’s niets fout. Het geldende recht kan dus alsnog
problemen opleveren.

Wortels in de 19e eeuw en in de opkomst van de moderne wetenschap. geloof in positief,
gegeven recht ging hand in hand met het geloof in positieve, gegeven feiten (wetenschappelijk
positivisme).

Hans Kelsen noemde dit Strufenbau waarmee hij de trapsgewijze opbouw van de rechtsorde
liet zien. Grundnurmniemand weet precies waar de eerste grondwet vanuit ontstaan is.

H.L.A. Hart:
 Primaire rechtsregels beogen gedrag te reguleren; (materiële recht)

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Geüpload op
31 mei 2017
Aantal pagina's
12
Geschreven in
2016/2017
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

$4.78
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF


Ook beschikbaar in voordeelbundel

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle reviews worden weergegeven
8 jaar geleden

4.0

1 beoordelingen

5
0
4
1
3
0
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
Elkexxx Erasmus Universiteit Rotterdam
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
91
Lid sinds
9 jaar
Aantal volgers
54
Documenten
71
Laatst verkocht
4 jaar geleden

3.9

47 beoordelingen

5
8
4
30
3
8
2
0
1
1

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen