Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Tentamen (uitwerkingen)

TESTBANK FOR FUNDAMENTAL CONCEPTS AND SKILLS FOR NURSING 6th Edition All 41 chapters & revised by A.Williams

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
498
Cijfer
A
Geüpload op
02-09-2023
Geschreven in
2023/2024

FlorenceNightingale’scontributionstonursingpracticeandeducation: arehistoricallyimportantbuthavenovalidityfornursingtoday. wereneitherrecognizednorappreciatedinherowntime. wereamajorfactorinreducingthedeathrateintheCrimeanWar. werelimitedonlytothecareofseveretraumaticwounds. ANS: C By improving sanitation, nutrition ventilation, and handwashing techniques, FlorenceNightingale’snursesdramaticallyreducedthedeathratefrominjuriesintheCrimeanWar. DIF: CognitiveLevel:Knowledge REF: p. 2 OBJ: Theory #1TOP:NursingHistory KEY:NursingProcessStep: N/AMSC:NCLEX:N/A EarlynursingeducationandcareintheUnitedStates: weredirectedatcommunityhealth. providedindependenceforwomenthrougheducationandemployment. wereaneducationalmodelbasedininstitutionsofhigherlearning. havecontinuedtobeentirelyfocusedonhospitalnursing. ANS: B BecauseoftheinfluenceofearlynNuUrRsiSnIgNGleTaBd.eCrOs,Mnursingeducationbecamemoreformalized through apprenticeships in Nightingale schools that offered independence to women througheducationand employment. DIF: CognitiveLevel:Knowledge REF: p. 2 OBJ: Theory #4TOP:NursingHistory KEY:NursingProcessStep: N/AMSC:NCLEX:N/A Inordertofulfillthecommongoalsdefinedbynursingtheorists(promotewellness,preventillness,facilitatecoping, andrestorehealth), theLPN musttakeon theroles of: caregiver,educator,andcollaborator. nursingassistant,delegator,andenvironmentalspecialist. medicationdispenser,collaborator,andtransporter. dietitian,manager,andhousekeeper. ANS: A InorderfortheLPNtoapplythecommon goalsofnursing,heorshemust assumetherolesofcaregiver, educator,collaborator, manager,and advocate. DIF: CognitiveLevel: Comprehension REF: p. 3 OBJ: Theory #2TOP:ArtandScienceofNursing KEY:NursingProcessStep:N/AMSC:NCLEX:N/A Althoughnursingtheoriesdifferintheirattemptstodefinenursing,allofthembasetheirbeliefson common concepts concerning: self-actualization,fundamentalneeds,andbelonging. stressreduction,self-care,andasystemsmodel. curativecare,restorativecare,andterminalcare. humanrelationships,theenvironment,andhealth. ANS: D Althoughnursingtheoriesdiffer,theyallbasetheirbeliefsonhumanrelationships,theenvironment,and health. DIF: CognitiveLevel: Comprehension REF: p. 4 OBJ: Theory #2TOP:NursingTheories KEY: Nursing Process Step: N/AMSC:NCLEX:N/A StandardsofcareforthenursingpracticeoftheLPNareestablishedbythe: BoardsofNursingExaminersineachstate. NationalCouncilofStatesBoardsofNursing(NCSBN). AmericanNursesAssociation(ANA). NationalFederationofLicensedPracticalNurses. ANS: D TheNationalFederationofLicensedPracticalNursesmodifiedthestandardspublishedbytheANA in 2015 to better fit the role of the LPN. In 2015 the American Nurses Association(ANA) revised the Standards of Nursing Practice which contained 17 standards of nationalpracticeofnursing,describingallfacetsofnursingpractice:who,what,when,where,how. DIF: CognitiveLevel: Comprehension REF: p. 6 OBJ: Theory #2TOP:Standards ofCare KEY: Nursing Process Step: N/AMSC:NCLEX:N/A VERIFIED-TESTBANK TheLPNdemonstratesanevidence-basedpracticeby: usingadrugmanualtocheckcompatibilityofdrugs. usingscientificinformationtoguidedecisionmaking. usingmedicalhistoryofapatienttodirectnursinginterventions. basingnursingcareonadvicefromanexperiencednurse. ANS: B Theuseofscientificinformationfromhigh-qualityresearchtoguidenursingdecisionsisreflectiveofthe application ofevidence-based practice. DIF: CognitiveLevel:Knowledge REF: p. 7 OBJ: Theory #3TOP:Evidence-BasedPractice KEY:NursingProcess Step:N/AMSC:NCLEX:N/A LillianWaldandMaryBrewsterestablishedtheHenryStreetSettlementServiceinNewYorkin1893 in orderto: offerasheltertoinjuredwarveterans. foundanursingapprenticeship. providehealthcaretopoorpersonslivingintenements. offerbetterhousingtolow-incomefamilies.

Meer zien Lees minder
Instelling
FUNDAMENTAL CONCEPTS AND SKILLS FOR NURSING 6th Ed
Vak
FUNDAMENTAL CONCEPTS AND SKILLS FOR NURSING 6th ed











Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Geschreven voor

Instelling
FUNDAMENTAL CONCEPTS AND SKILLS FOR NURSING 6th ed
Vak
FUNDAMENTAL CONCEPTS AND SKILLS FOR NURSING 6th ed

Documentinformatie

Geüpload op
2 september 2023
Aantal pagina's
498
Geschreven in
2023/2024
Type
Tentamen (uitwerkingen)
Bevat
Vragen en antwoorden

Onderwerpen

$20.99
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper
Seller avatar
kelvinmwanjiru

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
kelvinmwanjiru Chamberlain School Of Nursing
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
-
Lid sinds
3 jaar
Aantal volgers
0
Documenten
119
Laatst verkocht
-

0.0

0 beoordelingen

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen