Política educativa supranacional y educación supranacional
- ¿Qué es la política educativa supranacional?
Son las propuestas de reformas en cuanto al ámbito de la educación, la enseñanza o la
formación, que se llevan a conferencias más allá del nivel nacional, propuestas que se
debaten y se cuestionan a nivel internacional por diferentes organizaciones de este último
nivel. Como podemos observar en la figura 3, propuesta por Javier M. Valle, vemos que
la política educativa supranacional está formada por la política educativa, es decir, la
ciencia política aplicada a la educación, por la educación comparada, refiriéndose al
estudio comparado de sistemas educativos, y por la educación internacional como el
estudio de corrientes educativas de armonización y facilitadoras de la movilidad, siempre
desde un punto de vista supranacional, es decir, internacional, aunque teniendo en cuenta
todos los factores e influencias posibles en cualquier nación dentro del marco de los
organismos internacionales.
- ¿Qué es la educación supranacional?
Este término, muy relacionado con la política educativa supranacional, se refiere a un
paso más que éste último, haciendo alusión a que se dejan las políticas, las propuestas, y
se llega a que la serie de propuestas que han sido confirmadas se pongan en marcha, se
ejecuten de la forma más correcta posible a nivel internacional, es decir, en cierto modo,
que se pase a la acción. Relacionado con estos dos términos, podemos destacar los ya
comentados en clase “policy” y “politics”, en los que veo gran apoyo para explicar ambos
conceptos ya que creo que cada uno de los términos está relacionado con las dos
definiciones de este ejercicio. Así, el término policy estaría relacionado con la política
educativa supranacional, y el término politics con la educación supranacional.
- ¿Qué diferencia hay entre ambos conceptos?
Como ya he mencionado, la política educativa supranacional se basa en una serie de
propuestas dentro de un marco internacional debatidas entre organizaciones de este nivel,
mientras que la educación supranacional se refiere a un paso más que la política, es decir,
llevar a cabo estas propuestas siguiendo aún este marco internacional.
- ¿Qué es la política educativa supranacional?
Son las propuestas de reformas en cuanto al ámbito de la educación, la enseñanza o la
formación, que se llevan a conferencias más allá del nivel nacional, propuestas que se
debaten y se cuestionan a nivel internacional por diferentes organizaciones de este último
nivel. Como podemos observar en la figura 3, propuesta por Javier M. Valle, vemos que
la política educativa supranacional está formada por la política educativa, es decir, la
ciencia política aplicada a la educación, por la educación comparada, refiriéndose al
estudio comparado de sistemas educativos, y por la educación internacional como el
estudio de corrientes educativas de armonización y facilitadoras de la movilidad, siempre
desde un punto de vista supranacional, es decir, internacional, aunque teniendo en cuenta
todos los factores e influencias posibles en cualquier nación dentro del marco de los
organismos internacionales.
- ¿Qué es la educación supranacional?
Este término, muy relacionado con la política educativa supranacional, se refiere a un
paso más que éste último, haciendo alusión a que se dejan las políticas, las propuestas, y
se llega a que la serie de propuestas que han sido confirmadas se pongan en marcha, se
ejecuten de la forma más correcta posible a nivel internacional, es decir, en cierto modo,
que se pase a la acción. Relacionado con estos dos términos, podemos destacar los ya
comentados en clase “policy” y “politics”, en los que veo gran apoyo para explicar ambos
conceptos ya que creo que cada uno de los términos está relacionado con las dos
definiciones de este ejercicio. Así, el término policy estaría relacionado con la política
educativa supranacional, y el término politics con la educación supranacional.
- ¿Qué diferencia hay entre ambos conceptos?
Como ya he mencionado, la política educativa supranacional se basa en una serie de
propuestas dentro de un marco internacional debatidas entre organizaciones de este nivel,
mientras que la educación supranacional se refiere a un paso más que la política, es decir,
llevar a cabo estas propuestas siguiendo aún este marco internacional.
