Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Summary of chapter 13 of the book Psychology - Introductory Psychology and Brain and Cognition (7201702PXY)

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
9
Geüpload op
07-09-2023
Geschreven in
2020/2021

Summary of chapter 13 executive functions from the book Psychology of Gray and Bjorklund 8th edition. The summary contains pictures of the book in combination with the most important terms from the chapters explained in bullet points. Page numbers are included, so if the summary is not enough you can read an elaborate explanation of the terms in the book. With this summary the exam should be easy!

Meer zien Lees minder
Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

Introductory psychology part B - Executive Functions –
H 13
Please read the book, but focus on the slides for the exam!



Cognitive functions that are necessary to perform efficient, goal-
directed behavior (prefrontal):
– Plan

– Flexibly change plans and actions

– Working memory

– Learn

– Process feedback

– Performance monitoring

– Detect mistakes

– Inhibit wrong responses


Subdivision prefrontal cortex

, Subdivision in
– Dorsolateral prefrontal cortex

• Cold cognition, working memory

– Ventromedial prefrontal cortex

• Hot cognition, impulse control, social behavior

– Medial frontal cortex

• Motivation, reward, guidance of other prefrontal regions



The big questions:
How does our brain enable efficient, goal-oriented behavior?

And which brain networks are involved in goal-oriented behavior?



- Input is often very complex,
- Output on the other hand is limited to 1, maybe 2 actions at the same time
- And in each environment we can act in many different ways  choices  how does our
brain choose?
-

To enable efficient, goal oriented behavior, you need to:
1. Keep the right goals, subgoals and order of subgoals in mind: Working memory (task sets +
timing)  DLPFC
Comparable to RAM of a
computer, more RAM 
more capacity to process
information at the same time

People with higher WM
capacity:
 Score better on IQ tests
 Perform better at school
 Display more creative
insight
 Are more proactive at
work




INTERFACE BETWEEN:

Gekoppeld boek

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Heel boek samengevat?
Nee
Wat is er van het boek samengevat?
Chapter 13
Geüpload op
7 september 2023
Aantal pagina's
9
Geschreven in
2020/2021
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

$8.39
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper
Seller avatar
lottelisa

Ook beschikbaar in voordeelbundel

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
lottelisa Universiteit van Amsterdam
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
1
Lid sinds
3 jaar
Aantal volgers
0
Documenten
8
Laatst verkocht
1 jaar geleden

0.0

0 beoordelingen

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen