Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Class notes

OHME 2

Rating
3.0
(1)
Sold
3
Pages
24
Uploaded on
18-09-2023
Written in
2023/2024

OHME 2 college aantekeningen

Institution
Course

Content preview

OHME 2
HC1

De stelling: de democratie is in crisis

Verklaring voor de ruk naar rechts
 Maatschappij is corrupt
 Uitgehold door parasieten
 Tijd om rottende ellende in een keer van tafel te vegen

Socrates zegt dat dit de democratie zelf, het gevolg van democratie is het ontstaan van
totalitaire ideologiëen.

De 5 fasen van democratische degeneratie
1. We kunnen als mens niet te veel vrijheid aan (te veel vrijheid zorgt voor wanorde)
2. Er ontstaan 3 klassen: 1. Leiders (mensen die de vrijheid goed aan kunnen) 2. De
rijken (die aanpappen bij de leiders) 3. De rest (de bevolking)
3. Leiders worden corrupt om macht te houden (hij raakt gecorrumpeerd voor
machtsbehoud)
4. Volken laten inzien van constante bedreiging  de gebeurt op de volgende
manieren: vijanden identificeren waar alleen hij tegen kan strijden, beloftes
uitstellen, critici het zwijgen opleggen
5. Volledig gerealiseerde dictatuur

Het verband tussen politiek en ethiek

Deugd(arete) & geluk(eudamonia) zijn alleen haalbaar via burgerschap in een polis. (als het
in Griekeland over politiek gaat bedoelen ze burgerschap binnen een polis)

Notities over politiek in de Griekse oudheid

 Ta politica = zaken die bij de gemeenschap horen (hongersnood, kapotte straten)
 Processen van besluitsvorming door gelijken
 Gezamenlijk identiteitsvraagstuk
 Intellectuele en morele deugdzaamheid door inzet in de gemeenschap voor de polis
 Goede morele vorming is van levensbelang  als je iets doet dat tegen het belang
van de samenleving ingaat moet jij je schamen
 Samenleving van eer en schaamte.

,Dingen die niet bij de politiek in Griekenland hoorden


 Geen bureaucratie
 Geen overheid
 Geen scheiding der machten
 Geen scheiding tussen publiek en privé
 Geen professionele strijdmacht
 Geen concept van mensenrechten

De Archaïsche periode (800 – 500)

 Bevolkingsgroei  hierdoor ontstonden de poleis
 Urbanisatie, poleis ontstaan en groeien
 Grieken begonnen met koloniseren en het uitbreiden van hun polis, dit zorgde voor
meer aanzien
 Opkomst van geld en het alphabet
 Geen sacraal koningschap  koning werd niet gelegitimeerd door god.
 Verspreide lokale ontwikkelingen poleis  er waren verschillende regels over hoe
het politieke systeem werd ingevuld. Dit verschilde per regio
 Er komen sociale crisissen op in de 6e en 7e eeuw. Aristoi VS hoplieten

 Manieren om de crisis op te lossen:


Hesiodus en homerus:

Hesiodus  het boek werken en dagen is van hem.  gaat over rechtvaardigheid

 In dit boek stelt hij dat rechtvaardigheid iets van mensen en niet van dieren is.
 Rechtvaardigheid als tegenovergestelde van hybris
 Geef mensen wat hen toekomt (niks meer, niks minder)


Homerus  illyas en oddeysee

 Hier staat wat in over verdelende rechtvaardigheid.
 Strijder Achilles in conflict met generaal Agamemnon. Dit is een passage over
rang VS verichtingen.
 Vragen die naar boven komen:
 Wat is de juiste manier om buit te verdelen?
 Wat is politieke autoriteit?




Instituties en waarden in de vroege polis

,  Rechtvaardigheid als spil in onderstaande drie cruciale pijlers van de polis.
- Collectief welzijn “aandeelhouders in het publieke leven” met plichten en
privileges  burgerschap impliceert een vorm van gelijkheid maar impliceert ook
exclusie

- Rechtvaardigheid als voorwaarde voor gezonde politiek

Wat is deze rechtvaardigheid?
1. Krijgen wat je toekomt
2. Focus op het bijzondere, de concrete voorbeelden
3. Rol van onrechtvaardigheid: vooral voorbeelden als het misgaat worden in de Griekse
literatuur genoemd, omdat je daar wat van kan leren.
4. Als doel van de polis:
- Egalitair reactie = het gulden midden (de hardwerkende boer)
- Elitair reactie = meer privileges voor de elite/ koning

Mythologisch denken 

Denkwereld voor de filosofen
- Zoals terugkomend bij Homerus en Hesiodus
- De goden en mensen delen een gemeenschappelijke geschiedenis
- Natuurfenomeen goddelijk verklaard
- Natuurfenomeen vergoddelijkt
- De kosmos (orde) was in overeenstemming met de goden
- De overgang van mythos naar logos gaat zeer geleidelijk

Het begin
- 6e eeuw v. Chr. Aan de Ionische kust: Milete, Ephesus en pergamum
- Handelssteden ontstonden op kruispunten van culturen, gewoonten en goederen
- Door welvaart ontstond de tijd en behoefte om het rationeel denken te
ontwikkelen
- Hecateus van milete: verklaren van de fysische wereld: er was geen genoegen
meer met de bestaande verhalen.

Presocraat.  Mensen die voor Socrates rationeel nadachten over hoe het begin ontstond.
Deze verklaarden voornamelijk vanuit natuur. Zie PP




Parmenides

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
September 18, 2023
Number of pages
24
Written in
2023/2024
Type
Class notes
Professor(s)
Henskens
Contains
All classes

Subjects

$8.38
Get access to the full document:

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Get to know the seller
Seller avatar
chrisvt
3.0
(1)

Reviews from verified buyers

Showing all reviews
1 year ago

3.0

1 reviews

5
0
4
0
3
1
2
0
1
0
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
chrisvt Hogeschool Arnhem en Nijmegen
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
3
Member since
2 year
Number of followers
1
Documents
1
Last sold
1 year ago

3.0

1 reviews

5
0
4
0
3
1
2
0
1
0

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions