Les 1
Regulatieve cyclus:
1. Probleem
2. Diagnose
3. Plan
4. Interventie
5. Evaluatie
Probleem: vast stellen wat er aan de hand is, observeren contact leggen
Diagnose: analyseren van alle informatie en diagnosticeren
Plan: je stelt een begeleidingsplan of ontwerp op voor het doel
Interventie: uitvoering van de interventie en daarbij begeleiding bieden
Evaluatie: je evalueert hoe het plan is uitgevoerd en of alle doelen behaald zijn
Methodisch agogisch werken: methodisch handelen betekent dat je cyclisch werkt, doelgericht
volgens een plan in afstemming met het individu
Het instrument is de regulatieve cyclus
Horizontale relatie: tijdelijke relatie
,Les 2
Matrix:
Bio psychologische lens:
- Oorzaak- negatieve gebeurtenissen
- Doel van de interventie verminderen van individuele beperkingen
- Middelen: therapie, opvoeding
Sociaal agogische lens:
- Oorzaak: geen goede netwerk, mismatch tussen draagkracht en draaglast
- Doel van de interventie: netwerk opbouwen, relaties versterken of vermeerderen
- Middelen: verbinden, verbeteren van dienstverlening, ondersteuning
Sociologische politieke lens
- Oorzaak: ongelijke machtsverhouding in samenlevingsprocessen, toeslagenaffaire
- Doel van de interventie: verminderen van ongelijkheid, positieverbetering van kwetsbaren
- Middelen: collectieve actie, zelforganisatie, bestrijden van discriminatie
, Acht leefgebieden:
1. Lichamelijk
2. Psychische gezondheid
3. Wonen
4. Financiën
5. Sociale relaties
6. Werk en activiteiten
7. Praktische functioneren
8. Zingeving
Werken met gezinnen:
- De kracht van gezinslogica, wat is voor hun belangrijk, jou mening als begeleider boeit niet.
- Vraagverlegenheid en schaamte maakt het voor een gezin soms lastig.
- Per gemeente verschillen regels dus daar moet je mee opletten.
- Enkelvoudig versus meervoudige problematiek
- Op en afschalen van specialistische hulp
- Collectief waar mogelijk en individueel waar nodig
- 1 gein 1 plan soms digitaal en onder regie van gezin.
Armoede:
Een netwerk van sociale uitsluitingen dat geraakt wordt in verschillende leefgebieden van het
individu en collectief. Armen worden uitgesloten van normale leefpatronen en deze kloof kunnen
ze niet zelf op eigenkracht overbruggen.
Mensen in armoede:
- Krachtgericht werken:
o Krachten van betrokkenen
Aspiraties
Competenties
Vertrouwen
o Krachten uit de omgeving
Omgevingsbronnen
Sociale relaties
Mogelijkheden
Regulatieve cyclus:
1. Probleem
2. Diagnose
3. Plan
4. Interventie
5. Evaluatie
Probleem: vast stellen wat er aan de hand is, observeren contact leggen
Diagnose: analyseren van alle informatie en diagnosticeren
Plan: je stelt een begeleidingsplan of ontwerp op voor het doel
Interventie: uitvoering van de interventie en daarbij begeleiding bieden
Evaluatie: je evalueert hoe het plan is uitgevoerd en of alle doelen behaald zijn
Methodisch agogisch werken: methodisch handelen betekent dat je cyclisch werkt, doelgericht
volgens een plan in afstemming met het individu
Het instrument is de regulatieve cyclus
Horizontale relatie: tijdelijke relatie
,Les 2
Matrix:
Bio psychologische lens:
- Oorzaak- negatieve gebeurtenissen
- Doel van de interventie verminderen van individuele beperkingen
- Middelen: therapie, opvoeding
Sociaal agogische lens:
- Oorzaak: geen goede netwerk, mismatch tussen draagkracht en draaglast
- Doel van de interventie: netwerk opbouwen, relaties versterken of vermeerderen
- Middelen: verbinden, verbeteren van dienstverlening, ondersteuning
Sociologische politieke lens
- Oorzaak: ongelijke machtsverhouding in samenlevingsprocessen, toeslagenaffaire
- Doel van de interventie: verminderen van ongelijkheid, positieverbetering van kwetsbaren
- Middelen: collectieve actie, zelforganisatie, bestrijden van discriminatie
, Acht leefgebieden:
1. Lichamelijk
2. Psychische gezondheid
3. Wonen
4. Financiën
5. Sociale relaties
6. Werk en activiteiten
7. Praktische functioneren
8. Zingeving
Werken met gezinnen:
- De kracht van gezinslogica, wat is voor hun belangrijk, jou mening als begeleider boeit niet.
- Vraagverlegenheid en schaamte maakt het voor een gezin soms lastig.
- Per gemeente verschillen regels dus daar moet je mee opletten.
- Enkelvoudig versus meervoudige problematiek
- Op en afschalen van specialistische hulp
- Collectief waar mogelijk en individueel waar nodig
- 1 gein 1 plan soms digitaal en onder regie van gezin.
Armoede:
Een netwerk van sociale uitsluitingen dat geraakt wordt in verschillende leefgebieden van het
individu en collectief. Armen worden uitgesloten van normale leefpatronen en deze kloof kunnen
ze niet zelf op eigenkracht overbruggen.
Mensen in armoede:
- Krachtgericht werken:
o Krachten van betrokkenen
Aspiraties
Competenties
Vertrouwen
o Krachten uit de omgeving
Omgevingsbronnen
Sociale relaties
Mogelijkheden
