Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Overig

1.3.1 Advies: Samen staan we sterk (cijfer:9.0!)

Beoordeling
-
Verkocht
1
Pagina's
87
Geüpload op
19-09-2023
Geschreven in
2019/2020

Voor dit project is onderzoek gedaan naar de wensen en behoeften van mensen met een sociaaleconomische achterstandspositie in Schilderswijk 1 in Heerhugowaard. Dit met het doel om advies uit te brengen aan de gemeente om de wensen en behoeften voor deze doelgroep te verwezenlijken en hun positie te verbeteren door middel van collectieve voorzieningen. Voor dit onderzoek zijn er een aantal interviews afgenomen om zo informatie te verzamelen. Hierdoor heeft ons onderzoek resultaat geleverd en hebben wij veel geleerd tijdens dit project. cijfer: 9,0!

Meer zien Lees minder
Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

1.3.1 Advies: Samen staan we sterk




Lynn B
Klas SWVT1D
Periode 3, jaar 1
S. van Hal, N. Kalb, J. Kesic
09-04-2020
Te Inholland Alkmaar


Voorwoord

Voor dit project hebben wij onderzoek gedaan naar de wensen en behoeften van mensen
met een sociaaleconomische achterstandspositie in Schilderswijk 1 in Heerhugowaard. Dit
met het doel om advies uit te brengen aan de gemeente om de wensen en behoeften voor

,deze doelgroep te verwezenlijken en hun positie te verbeteren door middel van collectieve
voorzieningen.

Voor ons onderzoek hebben wij een aantal interviews afgenomen om zo informatie te
verzamelen. Hierdoor heeft ons onderzoek resultaat geleverd en hebben wij veel geleerd
tijdens dit project.

Wij willen hierbij de deelnemers bedanken voor het interview die we met hen hebben mogen
afnemen en de tijd die zij voor ons hebben vrijgemaakt.

Veel leesplezier!




Inhoudsopgave
Inleiding.................................................................................................................................. 4
1. Beschrijving opdrachtgever................................................................................................6
1.1 Algemeen...................................................................................................................... 6
1.2 Wijk............................................................................................................................... 6



1

, 1.3 Aanbod in de wijk..........................................................................................................7
1.4 Balansmodel Schilderswijk 1, Heerhugowaard...........................................................11
2. Theoretisch kader............................................................................................................. 12
2.1 Doelgroep jong volwassenen 20-40 jaar.....................................................................12
2.2 Armoede..................................................................................................................... 13
2.3 Klassen onderscheiding..............................................................................................14
2.4 Sociale zekerheid........................................................................................................15
2.5 Kansen op de arbeidsmarkt........................................................................................18
3. Veldonderzoek.................................................................................................................. 19
3.1 Verantwoording topiclijst In de topiclijst voor het interview komen de volgende
onderwerpen aanbod: wonen, gezin, werk, financiën, vrije tijd, kinderen, school, sociale
contacten en gemeente. De topic wonen laat zien hoe de woonsituatie van de respondent
eruit ziet. De topic gezin beschrijft wat de gezinssamenstelling is, hoe de de
huishoudelijke verdeling eruit ziet en wie er voor de kinderen zorgen. De volgende topic,
werk, geeft een beeld van de werksituatie; of de respondent werkt en hoeveel dagen in de
week. De topic financiën geeft een duidelijk beeld van waar de inkomsten vandaan komen
en of het inkomen boven of onder het minimuminkomen zit. Ook wordt de respondent
gevraagd of hij/zij een duidelijk beeld heeft van de financiële situatie en of de respondent
financiële hulp krijgt. Het doel van deze topic is om een duidelijk beeld te krijgen van de
financiële situatie van de respondent. In de topic vrije tijd wordt er aan de respondent
gevraagd hoe hij/zij zijn vrije tijd besteed. In de topic kinderen wordt er aandacht besteed
aan hoe de kinderen de financiële situatie ervaren en of de kinderen ervan af weten. In de
topic school wordt er gevraagd aan de respondent hoe de kinderen het doen op school en
of de kinderen ergens niet aan mee kunnen deelnemen. In de topic sociale contacten
wordt er gevraagd naar de sociale contacten van de opvoeder en de kinderen. In de topic
gemeente wordt er gevraagd naar hoe ze de voorzieningen in de wijk ervaren, waar de
respondent eventueel behoefte aan zou hebben en of het hulpaanbod aansluit bij de
hulpvragen die de respondent heeft. Aan de hand van de antwoorden zou er een
mogelijke oplossings scenario bedacht kunnen worden die de situatie van de
respondenten verbeteren..................................................................................................19
3.2 Samenvatting interviews.............................................................................................19
3.3 Analyse bevindingen...................................................................................................22
4. Verklaringsmodellen......................................................................................................... 25
4.1 Omlo........................................................................................................................... 25
4.2 Veerkrachthuis van Gils..............................................................................................26
4.3 Model kenmerken van armoede..................................................................................27
5. Conclusie.......................................................................................................................... 29
6. Twee oplossingsscenario's...............................................................................................30
7.Advies................................................................................................................................ 32
Literatuurlijst......................................................................................................................... 34
Bijlage.................................................................................................................................. 37


2

, Bijlage I (interviews, plan van aanpak, topiclijst, analyseschema, peerfeedback, notulen)37
Bijlage II............................................................................................................................ 38
Bijlage III........................................................................................................................... 39
Bijlage IV........................................................................................................................... 41
Bijlage V............................................................................................................................ 42
Bijlage VI........................................................................................................................... 45
Bijlage VII.......................................................................................................................... 51
Bijlage VIII......................................................................................................................... 57
Bijlage IX........................................................................................................................... 69
Bijlage X............................................................................................................................ 70
Bijlage XI........................................................................................................................... 71
Bijlage XII.......................................................................................................................... 72
Bijlage XIII......................................................................................................................... 73
Bijlage XIV........................................................................................................................ 74
Bijlage XXII....................................................................................................................... 75
Bijlage XXIII...................................................................................................................... 75
De opdracht.......................................................................................................................... 77
Afbakening wijk.................................................................................................................... 78
Samenwerkingscontract.......................................................................................................79
Rolverdeling......................................................................................................................... 79
Afspraken............................................................................................................................. 80
Leerdoelen........................................................................................................................... 81
Persoonlijke leerdoelen.....................................................................................................81
Gezamenlijke leerdoelen...................................................................................................81
Succescriteria....................................................................................................................... 82
Planning............................................................................................................................... 83




3

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Geüpload op
19 september 2023
Aantal pagina's
87
Geschreven in
2019/2020
Type
OVERIG
Persoon
Onbekend

Onderwerpen

$8.63
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
lynnbruin01 Hogeschool InHolland
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
328
Lid sinds
6 jaar
Aantal volgers
148
Documenten
26
Laatst verkocht
2 weken geleden
Opdrachten social work (inholland)!

Hi! Zoek je een ander voordeelbundel? Bericht mij dan zeker even ! Leuk dat je een kijkje neemt op mijn pagina. Ik deel al mijn opdrachten van de afgelopen vier jaar social work. Ik heb zelf op inholland Alkmaar gezeten met veel plezier. Ik heb altijd erg m’n best gedaan op de opdrachten, wat ook heeft geresulteerd tot mooie resultaten. Mocht je vragen hebben, kan je mij altijd een berichtje sturen! Liefs, Lynn

Lees meer Lees minder
3.9

35 beoordelingen

5
13
4
12
3
7
2
1
1
2

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen