PL4 portfolio: Klinisch redeneren & Leiderschap
,Inhoudsopgave
1. Evaluatieformulier Can Meds rollen 4
2 Klinisch redeneren 15
2.1 Probleemoriëntatie/klinische beeld 15
2.1.1. SBAR 15
2.1.2. Hypothetische diagnosen 18
2.2 Probleemanalyse 19
2.2.1. Disfunctionele orgaansystemen 19
2.2.2. Psychische stoornis 20
2.2.3. (Psycho)sociale, functionele en spirituele problematiek 20
2.2.4. Analyse screeningsinstrumenten 20
2.3 Aanvullend onderzoek en verpleegkundige diagnoses 21
2.3.1. Aanvullend onderzoek 21
2.3.2. Verpleegkundige diagnoses 21
2.4 Klinische beleid 22
2.4.1. Verpleegkundige diagnoses en interventies 22
2.4.2. Shared decision making 24
2.5 Klinische verloop 25
2.5.1. Korte termijn 25
2.5.2. Lange termijn 25
2.5.3. Zelfmanagement 26
2.6 Evaluatie 27
3. Verpleegkundig Leiderschap 28
3.1 Voorbereiding op leiderschap 28
3.1.1. Betekenis verpleegkundig leiderschap 28
3.1.2. Verpleegkundig leiderschap op microniveau 29
3.1.3. Verpleegkundig leiderschap op mesoniveau 29
3.1.4. Verpleegkundig leiderschap op macroniveau 30
3.1.5. Verpleegkundig leiderschap tijdens stage 31
3.2 Onderzoeken verpleegkundig leiderschap 32
3.2.1. Beschrijving gekozen thema 32
3.2.2. Stakeholders 33
3.2.3. Schaduwen 34
3.2.4. Resultaten schaduwen 35
3.2.5. Verbinding 36
3.2.6. Reflectie op het schaduwen 36
3.2.7. Sterke en ontwikkelingspunten verpleegkundig leiderschap 36
2
,4. Literatuurlijst 37
5. Bijlagen 40
Bijlage 1: ABCDE methodiek 40
Bijlage 2: Early Warning Score 42
Bijlage 3: Medicatielijst 43
Bijlage 4: Risicoscreening 44
Bijlage 5: Deelname workshop interprofessioneel klinisch redeneren 45
Bijlage 6: Interprofessionele feedbackdialoog 46
Bijlage 7: Feedbackformulier klinisch redeneren 48
Bijlage 8: Interview vragen stakeholder 49
Bijlage 9: Feedbackformulier stakeholder 50
Bijlage 10: Presentatie leiderschap 51
Bijlage 11: Feedbackformulier presentatie leiderschap 55
3
, Evaluatieformulier CanMEDS-rollen PL4
Ontwikkeling leeruitkomsten geëvalueerd door student, werkbegeleider en stagedocent
Cesuur
Tussenevaluatie:
Voor de tussenevaluatie vult de student het formulier in en geeft zichzelf per rol een cijfer.
De werkbegeleider geeft een indicatie van de voortgang van de stage middels feedback in de
daarvoor bestemde vakken. De werkbegeleider geeft geen cijfer op dit formulier.
Student zorgt ervoor dat dit getekende formulier opgenomen wordt in OnStage.
Eindevaluatie:
Voor de eindevaluatie vult de student dit evaluatieformulier aan en uploadt het in Onstage als
onderdeel van het portfolio.
Student stuurt de link van het eindbeoordelingsformulier naar de werkbegeleider (zie Canvas). de
werkbegeleider vult het formulier digitaal in.
Het cijfer komt tot stand door het gemiddelde van de cijfers van alle CanMEDSrollen te berekenen.
Dat gebeurt automatisch wanneer het formulier in Formdesk wordt ingevuld. Alle rollen wegen daarin
even zwaar. Wanneer één van de CanMEDSrollen onvoldoende is wordt de stage onvoldoende
beoordeeld.
Naam student
Studentnummer
E-mailadres
student
0 Voltijd
0 Vrijstellingen voltijd
Opleiding
0 Deeltijd
0 Duaal
0 Vrijstellingen duaal
0 PL1
Stage 0 PL2
0 PL3
0 PL4
Cursuscode
Zorginstelling St Antoniusziekenhuis Nieuwegein
Afdeling /
werkeenheid
Stageperiode
Naam
werkbegeleider
E-mailadres
werkbegeleider
Naam
stagedocent
Datum tussen-/ Tussenevaluatie 18 april 2023
eindevaluatie Eindevaluatie 6 juni 2023
Geef een korte terugblik op de start van de stage tot nu.
Persoonlijke ervaringen: wat viel mee, wat viel tegen?
4
,Inhoudsopgave
1. Evaluatieformulier Can Meds rollen 4
2 Klinisch redeneren 15
2.1 Probleemoriëntatie/klinische beeld 15
2.1.1. SBAR 15
2.1.2. Hypothetische diagnosen 18
2.2 Probleemanalyse 19
2.2.1. Disfunctionele orgaansystemen 19
2.2.2. Psychische stoornis 20
2.2.3. (Psycho)sociale, functionele en spirituele problematiek 20
2.2.4. Analyse screeningsinstrumenten 20
2.3 Aanvullend onderzoek en verpleegkundige diagnoses 21
2.3.1. Aanvullend onderzoek 21
2.3.2. Verpleegkundige diagnoses 21
2.4 Klinische beleid 22
2.4.1. Verpleegkundige diagnoses en interventies 22
2.4.2. Shared decision making 24
2.5 Klinische verloop 25
2.5.1. Korte termijn 25
2.5.2. Lange termijn 25
2.5.3. Zelfmanagement 26
2.6 Evaluatie 27
3. Verpleegkundig Leiderschap 28
3.1 Voorbereiding op leiderschap 28
3.1.1. Betekenis verpleegkundig leiderschap 28
3.1.2. Verpleegkundig leiderschap op microniveau 29
3.1.3. Verpleegkundig leiderschap op mesoniveau 29
3.1.4. Verpleegkundig leiderschap op macroniveau 30
3.1.5. Verpleegkundig leiderschap tijdens stage 31
3.2 Onderzoeken verpleegkundig leiderschap 32
3.2.1. Beschrijving gekozen thema 32
3.2.2. Stakeholders 33
3.2.3. Schaduwen 34
3.2.4. Resultaten schaduwen 35
3.2.5. Verbinding 36
3.2.6. Reflectie op het schaduwen 36
3.2.7. Sterke en ontwikkelingspunten verpleegkundig leiderschap 36
2
,4. Literatuurlijst 37
5. Bijlagen 40
Bijlage 1: ABCDE methodiek 40
Bijlage 2: Early Warning Score 42
Bijlage 3: Medicatielijst 43
Bijlage 4: Risicoscreening 44
Bijlage 5: Deelname workshop interprofessioneel klinisch redeneren 45
Bijlage 6: Interprofessionele feedbackdialoog 46
Bijlage 7: Feedbackformulier klinisch redeneren 48
Bijlage 8: Interview vragen stakeholder 49
Bijlage 9: Feedbackformulier stakeholder 50
Bijlage 10: Presentatie leiderschap 51
Bijlage 11: Feedbackformulier presentatie leiderschap 55
3
, Evaluatieformulier CanMEDS-rollen PL4
Ontwikkeling leeruitkomsten geëvalueerd door student, werkbegeleider en stagedocent
Cesuur
Tussenevaluatie:
Voor de tussenevaluatie vult de student het formulier in en geeft zichzelf per rol een cijfer.
De werkbegeleider geeft een indicatie van de voortgang van de stage middels feedback in de
daarvoor bestemde vakken. De werkbegeleider geeft geen cijfer op dit formulier.
Student zorgt ervoor dat dit getekende formulier opgenomen wordt in OnStage.
Eindevaluatie:
Voor de eindevaluatie vult de student dit evaluatieformulier aan en uploadt het in Onstage als
onderdeel van het portfolio.
Student stuurt de link van het eindbeoordelingsformulier naar de werkbegeleider (zie Canvas). de
werkbegeleider vult het formulier digitaal in.
Het cijfer komt tot stand door het gemiddelde van de cijfers van alle CanMEDSrollen te berekenen.
Dat gebeurt automatisch wanneer het formulier in Formdesk wordt ingevuld. Alle rollen wegen daarin
even zwaar. Wanneer één van de CanMEDSrollen onvoldoende is wordt de stage onvoldoende
beoordeeld.
Naam student
Studentnummer
E-mailadres
student
0 Voltijd
0 Vrijstellingen voltijd
Opleiding
0 Deeltijd
0 Duaal
0 Vrijstellingen duaal
0 PL1
Stage 0 PL2
0 PL3
0 PL4
Cursuscode
Zorginstelling St Antoniusziekenhuis Nieuwegein
Afdeling /
werkeenheid
Stageperiode
Naam
werkbegeleider
E-mailadres
werkbegeleider
Naam
stagedocent
Datum tussen-/ Tussenevaluatie 18 april 2023
eindevaluatie Eindevaluatie 6 juni 2023
Geef een korte terugblik op de start van de stage tot nu.
Persoonlijke ervaringen: wat viel mee, wat viel tegen?
4
